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...小的主任”,可是这“最小的主任”管的事儿却特别多,班级的卫生、纪律,学生的行为、生活等,样样少不了班主任,对学生学习的管理更是班主任工作的核心工作。班主任是一个班级的组织者、教育者和指导者,同时也是管...……更多
济南高新区景汇小学教师参加区班主任全员培训活动
...让优秀的华夏精神在我们的血脉中传承!王洪华老师在《班级管理那些事》的分享会上,以深邃的洞察力和丰富的实践经验,与在座的老师们展开了一场推心置腹的交流。王洪华特别强调了班级管理中的三次重要转机,这些转机...……更多
快乐课堂育桃李 甘做春泥护红花
...先进德育工作者等荣誉称号,其担任班主任(辅导员)的班级多次被评为河北省省级先进班集体。●潜心教科研提升专业技能在班主任工作中,高媛不断学习班级管理方法,努力提高自身师德素养和专业技能,关注班级的整体发...……更多
做有温度的老师 育有爱心的孩子
...案例一等奖、高陵区思想政治工作创新案例二等奖,所带班级两次获评“西安市优秀班集体”。2023年11月,吴津班主任工作室成立,她带领12名优秀班主任,在各成员学校之间开展多种主题活动,取得了丰硕的教学成果。从教17...……更多
一岁一礼  情深意长
...心就会无比激动,和往届学生的一幕幕又浮现在眼前。在班级管理中,我坚持严与爱相结合的工作原则,构建团结友爱、积极向上的班级文化。我注意到有的同学在紧张的学习生活中,偷偷为自己买个烤肠过个小生日。了解到这...……更多
【班主任校本研修】巧借数字化评价系统,促进班级有效管理
班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者,为提升班主任班级管理水平,推动班主任专业化发展,2月22日上午,北京市大兴区礼贤镇第一中心小学开展新学期班主任校本研修活动。本次班主任...……更多
济南中学:着眼育人质量提升,建立正副班主任工作机制
...度明确了正副班主任的工作职责和角色定位。班主任作为班级工作的主导者,负责全面规划和管理班级工作,而副班主任则作为重要参与者,协助班主任完成各项任务。副班主任每天都需要到班,参与班级作业收缴、卫生扫除、...……更多
榕城中学博东实验学校召开七年级班主任交流会
为了进一步提升班级管理质量,关注学生成长变化,促进班主任队伍建设,2024年9月27日,我校于华兴楼六楼会议室召开七年级班主任工作经验分享交流会。会议由常务副校长郭辉主持,参会的领导有初中部校长侯瑞、教研中心...……更多
临沂第三十四中学和临沂李官中学开展新学年班主任培训暨班主任经验交流活动
...报告,结合自身经验分享自己的成功经验和教育智慧。从班级管理的策略到学生心理的洞察,从家校合作沟通技巧的提升到活动组织的创意,每一个环节都经过精心设计,力求满足班主任们的实际需求。临沂第三十四中学班主任...……更多
班主任应从“管班”到“育班”转变,破除“唯分数论”
...学术年会上,优秀班主任带学生进行展示“应努力推进从班级管理向班级育人的转变。我们过去很长一段时间都太唯分数了,而忽略了对于学生思想品德、价值观、社会情绪能力等非智力因素的培养,现在我们要智力和非智力都...……更多
...段时间以来,跟着市级阅读领航员共读郑立平老师的《把班级还给学生——班集体建设与管理的创新艺术》,郑老师飘着泥土清香的经验和蘸着快乐写出的人与事,给我带来了很多惊喜和帮助。本书精选了班集体建设和管理中的...……更多
临沂第八中举行2024年第二次班主任论坛活动
鲁网3月13日讯为进一步优化班级管理工作,提高教师的班级管理能力,交流班级管理艺术,3月11日,临沂第八中学举行2024年第二次班主任论坛活动。3位优秀班主任从班级文化建设、班级管理策略、家校共育、成长规划等方面进...……更多
...在情感发育等方面出现心理问题,这就要求班主任在提高班级管理效率的过程中,重视对学生进行情感关怀的心理教育,帮助学生在心理教育的指导下完成对自身心理问题的积极消化。除此之外,班主任还可以通过跟学生“一对...……更多
本文转自:荆门日报班级管理不应是老师约束学生,而应是学生的自我约束,所以班主任要着力培养学生自主管理的意识和能力,让孩子们在班级自治中获得认可。引导学生自主管理首先要强化学生的自主管理意识,激发班级...……更多
和孩子们的每一天都是幸福的
...课业繁忙学生众多,但教完一届就送走一届,从没有说哪个班级是属于自己的。看着长大的学生回到学校看望自己的班主任,她不禁心生羡慕,发自内心地想:“我也要有我自己的班级!”都说当班主任身累心累,作为任课老师的王淑云...……更多
学生的进步就是我的幸福
...都是班主任,让优秀成为习惯,通过自律促进学生成长和班级整体进步。每个孩子都是不同的个体,都有自己的思想。李中林抓住课内课外,不断强化学生理想信念,让他们明白知识的重要性,教会他们脚踏实地、志存高远、胸...……更多
...能对学生进行实事求是、恰如其分地因材施教,从而提升班级管理能力。加强家校联合如今,乡镇初中不少学生家长都在外面打工,无暇顾及子女,他们一般只能够满足学生物质生活上的需求,关注孩子的学习成绩,忽视了学生...……更多
...学校养成教育和管理工作中的重要作用,及时总结和推广班级管理先进经验,切实提升班主任的专业素养和管理水平,平度经济开发区高级中学于12月19日晚举办班主任经验交流会。平度经济开发区高级中学副校长(主持工作)高光军、...……更多
詹凌萍:福州推广阅读的“熟面孔”
...文一等奖。通过阅读提升自己的同时,詹凌萍也积极引导班级里的孩子们爱上阅读。“低年级的孩子喜欢听故事,我就在班级的图书角放些图文并茂的绘本,并在教拼音时结合绘本故事进行教学。学生每学完一篇课文,我都收集...……更多
...而有序呢?我从以下四个话题说起,不当之处敬请指正。班级班风制度化1.集思广益,布置好教室。新学期开始,我就鼓励大家集思广益,设计教室文化墙,布置好有特色的班级文化墙。分别有班级公约、名人故事、安全教育、...……更多
【博罗综高】撷经验之花聚前行之光——记班主任经验交流分享活动
...的新篇章。为了进一步提升班主任队伍的专业素养,促进班级管理的科学化、精细化,本学期开学之初,各年级组织了多位优秀的班主任老师进行班主任经验交流分享。本次活动以“撷经验之花,聚前行之光”为主题,旨在通过...……更多
...活和工作中更好地发挥领导作用。班主任要引导学生参与班级管理,培养学生的自主意识和责任感。在班级决策中,要尊重学生的意见,鼓励学生提出建议和方案。同时,班主任还要定期组织班级会议,与学生共同总结班级工作...……更多
注入“心”能量  让生命之花向阳绽放
...地说。除了教师的力量,朋辈互助的力量也是巨大的。从班级心理委员到心理联络部成员,郴州一中北校区各类心理健康教育宣传活动中总有这些“心理小帮手”的身影。该校在各班设立男生、女生心理委员各一名,发现学生心...……更多
...生,使人理解教育的真谛,感受到苦中有乐。如何管理好班级、引导好学生?具体来说,要念好“六心经”。一、对学生的友爱之心有人说,教育的灵魂是爱。班主任工作久了,就会逐渐意识到拥有一颗爱学生的心,是管理好班...……更多
798名警力给2673个班级当“法治班主任” 四川岳池这项工作被全省推广
...记者:截至2023年12月底,全县182所中小学、幼儿园2673个班级,都配备了由民警或辅警担任的“法治班主任”。推行“法治班主任”工作机制后,该县未成年人被侵害刑事案件同比下降14.06%,刑事犯罪案件同比下降40.26%,2023年暑...……更多
双向奔赴 共育花开 | 榕城职业技术学校举办职高一年级家长会
...学校志愿者热情迎接家长的到来并细致地指引着方向。各班级还提前对教室进行了精心布置,干净整洁的教室、至美温馨的氛围、积极向上的班级文化、欢迎家长的特色标语,让家长一走进课室就能感受到班级的融洽、和谐。同...……更多
张店区科技苑中学:“每班一品”创班级特色
...实施“每班一品”工程,提升班主任管理专业素养;通过班级机制建设、班级优品项目建设,提升班主任班级管理水平;通过班级精品活动建设、班级精品项目建设,促学生“德育”发展;通过班级建设“成品”“优品”“精品...……更多
...人生观和价值观。我们需要与学生建立亲密的关系,促进班级和谐发展。这种亲密关系的建立离不开爱。作为班主任,我们要关心每一名学生,了解他们的需求和困难,给予他们关怀和支持;要建立起平等的师生关系,让学生感...……更多
【身边榜样】自贡市优秀班主任黄英:以爱育心 以智启航
...定《笃行中队公约》《小组合作竞争评比公约》等一系列班级公约,根据学生实际情况,制定“进步、成功、创优”的目标,利用小组合作评比栏鼓励学生争章创优。在实践中,她创建了适合班级的“4+1”管理模式,让小组合作...……更多
贵阳19日开始阳光分班!如何查询班级?
...区(县)教育局组织进行全区分班,在确保同一学校、不同班级的学生总数基本一致的前提下,依托“阳光分班”系统、并结合辖区内“小学入学”“小升初”新生的“性别”“重名”“多胞胎”及“身体残疾”等因素,随机编排...……更多
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本文转自:人民网-贵州频道1月3日至5日,贵州农业职业学院开展了2025年寒假教师能力提升培训,500余名专任教师参加培训
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本文转自:人民网-江西频道2025年1月2日,赣南师范大学在聂耳剧场召开2024年学生荣誉盛典,表彰过去一年取得优异成绩的学生集体和个人
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2024,济南护理职业学院向您汇报
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本文转自:人民网-安徽频道2024年12月31日,由安徽省教育厅主办、安徽财经大学承办的“第十八届安徽省大学生职业规划大赛暨第二届全国大学生职业规划大赛(安徽赛区)就业赛道高教研
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本文转自:人民网-安徽频道实战砺能,匠心致远。近期,安徽财经大学教师在全国高水平教学类竞赛中斩获佳绩,体现了学校“以赛促教
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为了增强学生们的劳动意识,帮助学生们在劳动中学习成长,感受生命的成长与变化,近期,万象新天学校以班级为单位建立起了小菜园
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