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...们有着共性问题,为了方便和家长联系,班主任教师在新班级成立伊始,首当其冲的事是建立班级群,可在微信、QQ、钉钉等平台上建立,无论哪种形式,都可实现面向全体家长的在线交流目的,家长可随时随地了解教育情况,...……更多
...自:中国教育报山东省济南市商河县第四实验小学让小学班级管理更高效更务实商河县第四实验小学积极鼓励班主任在班级管理实践中开动脑筋,大胆探索,发现和解决班级管理的难点痛点问题,归纳和总结班级管理的成功经验...……更多
...学校联系社会和广大家长的桥梁和纽带。我们积极地探索班级和学生工作的新思路和新经验,把致力于成就孩子幸福人生,作为班级“幸福之家”的核心理念,以人为本,建家为孩子,建家有特色。只有致力于成就孩子幸福人生...……更多
...则有利于社会稳定。三、幼儿园教师之间人际关系的协调班级是幼儿园的基层组织,是实施保教任务的基本单位。班内教师之间的关系是班级运行顺畅的基础,其关系是否和谐、配合是否默契直接关系到班级管理的好坏,也将影...……更多
浅谈幼儿园传染病防控策略
...,如果缺少对传染病的有效控制,会导致幼儿隔离治疗、班级停课、幼儿园停课(传染病严重时)等状况的出现,会对幼儿园的保教质量产生较大影响,更加不利于幼儿身心的健康成长。由此可以看出,有效落实幼儿园传染病防...……更多
摘要:本文旨在分享小学班级管理的经验,通过深入分析班级管理的理念、方法和策略,提出一系列有效的班级管理措施。通过实际案例分析,探讨班级管理中的挑战与解决方案,以期为提高小学班级管理质量提供有益的参考...……更多
园本化“生活课程”的探索与实践
...念。如在特色生活活动“我是小管家”研讨中,教师聚焦班级问题,结合各班幼儿实际情况,制定班级行动方案。以点带面,发挥示范引领作用。由骨干教师先进行班本案例研究,再将实践经验分享至其他班级。从模仿到创新,...……更多
新政策背景下,班级管理的地位越发重要。如果家庭教育给力,学校教育就会事半功倍。作为教师,作为班主任,如何与家长同心协力,做好班级管理,我有以下感悟:一、有效沟通,形成合作桥梁。苏霍姆林斯基说:“教育的效果取决于...……更多
...。政教处负责学校家长委员会的日常事务,班主任负责本班级家长委员会的日常事务。校长定期主持召开学校家长委员会会议,研究学校家庭如何配合、共同教育学生的问题,制定下一步家校合作计划,家长委员会则反映家长们...……更多
...信息技术在教育教学中的应用。从课堂教学、评价反馈、班级管理、家校沟通等方面入手,创设互动式、体险式创新教学环境,打造了以数字化为特征,教师、学生、家长共同参与的育人环境。课堂教学如虎添翼。学校教师通过...……更多
...长开放。依托重大节日、纪念日向家长开放,供家长进入班级观摩、听课、交流,了解学校教学情况,了解孩子的学习过程,并及时了解家长的诉求,加强沟通,增进家校联系。重大活动向家长开放。学校举行的重大活动,都会...……更多
相聚二实验 奔赴爱与成长的邀约
...孩子的成长旅程。老师和家长共同回顾了过往一年学校、班级整体工作的开展,缤纷的镜头下记录着孩子们成长的点点滴滴,扎实提升的教育教学增强了师生家长对新学期的信心和期待。家长会上,各班班主任结合班级管理、家...……更多
济南市历下区百合幼教集团骨干教师赴武隆区凤溪园支教事迹
...助推凤溪园全环境育人新动能。初入凤溪,袁老师深入与班级的每一位幼儿、家长进行“深度对话”。她发现,所在的班级还没有成立家长委员会。为构架起家园共育的桥梁,袁老师成立了家委会,不惜用自己休息时间,与家长...……更多
...级学生小齐一向思想懈怠、行为松散,但最近却积极承担班级事务,这种转变源于该校星级评价制度的实施。为更好地促进学生素质的全面发展,激发学生自我发展的意识,冠县甘官屯镇联合校创新实施星级评价制度,全力打造...……更多
...估方式,为幼师减负增效。转变评估方式的第一步,是让班级观察评估成为“主料”。各地在幼儿园督导评估中都会采取班级观察的方式,但有些地区在具体实施过程中以资料审查、幼儿园取得的荣誉或园长汇报等为主要依据,...……更多
...验小学 李翠华为了有效落实“双减”政策要求,接手新班级后,我在班级管理方面进行优化调整,取得积极成效。缓解家长教育焦虑自“双减”政策落地以来,家长们的教育理念和方式相应改变,但仍有不少家长陷入教育焦虑...……更多
家长被班主任拉黑?通报来了看看吧
...因没让孩子参加学校组织的研学旅行而被班主任周某踢出班级群并拉黑,而该信息一经发布便引起不少家长共鸣、讨论。根据该家长发帖展示的聊天截图可见,该班主任周某在班级群中发布信息称,育才小学将举行为期5天的研...……更多
...中学召开了2023-2024学年第一学期期中家长会。会前,每个班级都进行了精心的部署,拟定主题并利用多媒体课件进行展现。教师们结合学校“三貌”建设,利用教室的每一面墙,充分体现班级特色及班级面貌,在教师们精心的准...……更多
...以研促教。以理论知识为基础,以教学案例为主线,开展班级小教研,旨在研讨班级中出现的家长与教师、家长与幼儿、教师与幼儿等之间矛盾,让家长委员参与教研。通过这样的方式,“走出去引进来”的教育得到创新和改善...……更多
...体系启动实施家校“破冰”行动。每学期伊始,从学校、班级两个层面召开不同形式的家长见面会,实施“破冰”行动。学校层面,由校长开讲“家校共育”第一讲,同时,班级层面每学期召开3次家长会。通过该行动,让家长...……更多
凝聚智慧 奋楫扬帆 济南历城区里仁学校举行“君子教师”论坛
...雨有声。”班主任是学校德育工作的骨干和中坚力量,是班级管理工作的组织者,是学生成长的引路人。为落实立德树人根本任务,增强班主任团队凝聚力,提升班主任专业素养,挖掘班级管理亮点,为班主任提供一个交流的平...……更多
一、引言班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作...……更多
他们的育人故事何以温暖全国
...润元实验学校王子杰把家长变为“合伙人”一起“莘”入班级“努力让每一个孩子都拥有幸福的能力。”这是济南市槐荫区润元实验学校王子杰的育人理念。潜心从教11年,她坚持钻研教学,发挥自身的教学优势,用热情、执着...……更多
以“成长”为名,共赴育儿沙龙——济南市历下区育德幼儿园开展班级家长微沙龙活动
...,促进孩子幸福成长,近期,济南市历下区育德幼儿园以班级为单位开展了“家长微沙龙”活动。教师们精心准备,结合前期班级内调查问卷收集到的家长关注的育儿问题,各班家长自主报名,积极参与沙龙活动。大家围坐在一...……更多
本文转自:江淮晨报三年不到合肥教师手写 61万字班级管理日记感受汉字之美,鼓励学生每天坚持写200字本报讯 “进入初中,你会发现与小学有所不同。语文书变大啦!课文变长啦!古诗文也长个啦……”这是合肥语文教师戈...……更多
“做好园长前,我首先是一个孩子王”
...幼儿的奶奶神情紧张,拉着龚娇娇说话。“您放心!每个班级都提供了垫汗巾、干毛巾,我们还准备了秋季营养茶,保证孩子们的健康。”龚娇娇耐心安抚。“不要小看站在门口的这一个小时,不仅可以观察孩子的状态,了解家...……更多
...家长学生并没有让我有疏离感。短短一周多的时间,我的班级文化建设就完成了,班级稳定了,班委会建立起来了,孩子们的规矩意识也有了……”贺范君回忆道。大家经过她们班教室都会被吸引住并驻足参观:统一的天蓝色桌...……更多
美好教育人|郑州市第五十八中学教师王一宾:目有繁星,追光而遇,沐光而行
...方法,更重要的是关心他们是否懂得做人的道理。他会给班级中的每位学生过生日、天热了给他们切西瓜吃、给生病的学生准备口罩等等。他深入班级,了解每一位学生的兴趣、爱好、优点、缺点,并结合自己的实践,不断归纳...……更多
内蒙古一家长怀疑3岁女儿在幼儿园遭针扎,该园两教师曾因针扎幼儿获刑
...园里的一切工作都正常。幼儿园管理方表示,该幼儿所在班级的教师,目前正常上班。杨女士表示,她已带孩子到医院看了心理医生,进行心理疏导。后续将求助相关部门、鉴定机构,对孩子的伤情申请司法鉴定,依法依规追责...……更多
...聚焦幼小科学衔接小学一年级教室里的黑板高度降低了,班级公共空间增加了乐高角、手工角……这是记者近日在厦门市湖里实验小学教育集团看到的情景。小学一年级班级环境向幼儿园靠近,这是厦门各小学在入学适应教育中...……更多
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荆楚网(湖北日报网)讯(记者何鹏 通讯员周静怡)小手拉大手,共筑绿色梦。3月11日,江汉区福建街小学的小朋友们和满春街道清芬社区的叔叔阿姨们一起
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彩虹水壶浇春天!阳光萌娃种下“绿色童话”
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大树会“说话”?萌娃用喷彩画和标本记录自然“悄悄话”
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员周哲)春意渐浓,绿意萌动!在第47个植树节来临前夕,武汉经开区新华幼儿园的30余名师幼化身“自然小侦探”
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