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浅谈班级群的作用
本文转自：铜陵日报
■汪南霞
一个班有几十个孩子，他们有着共性问题，为了方便和家长联系，班主任教师在新班级成立伊始，首当其冲的事是建立班级群，可在微信、QQ、钉钉等平台上建立，无论哪种形式，都可实现面向全体家长的在线交流目的，家长可随时随地了解教育情况，其作用不可忽视，具体来说有以下几点：
一、信息沟通
学校的工作安排、要求，班主任老师可以第一时间转发至班级群，家长可不受时间、地点的限制进行查阅，还可在群里留存记录，班主任根据记录，可清晰地知晓家长们是否明确所发通知信息。又比如，任课教师要在班级里开展某项活动，需要家长配合，教师可把活动相关内容及时发布在班级群里，就不必把家长召集起来开家长会了，避免了耗时耗力。在班级群里发布通知信息，家长有疑问还可以与老师及其他家长讨论交流，简洁、方便，容易操作。
二、示范引领
班级群里成员除了孩子的父母，还有孩子的爷爷奶奶、外公外婆等，超出了班级范围，在这里表扬学生，提高了学生的自信心，具有示范作用。首先，教师可以表扬学生的日常行为，如：早读课上，同学们声情并茂地朗读课文；看到某个同学摔倒了，孩子立即走上前扶起他、帮助他；值日生主动、快速地把教室打扫得干干净净……这些细节，教师可用文字描述出来，反馈在班级群里，让大家给予肯定。教师还可利用班级群进行展示，展示卷面整洁、书写规范的作业，版面布局合理、色彩艳丽的手抄，惟妙惟肖的手工作品等，供大家欣赏，引导孩子们效仿。
三、线上学习
班级群的功能很多，特殊时期，还担负着空中课堂的重任，师生通过班级群在线进行教学活动，实现停课不停学的做法。即使线下教学，课余时间学生对知识有疑问，可通过班级群向老师请教。老师也对课后作业的重难点，及时在班级群里提醒、点拨。班级群，时时发挥着育人功能。
四、资源共享
同一个班级的孩子、家长、教师组成了一个大家庭，大家在一起互相学习。利用班级群这个平台，孩子们可以分享自己喜欢的书籍，家长可以分享好的育儿方法，教师可以分享科学的教育理论等，让学生与学生、家长与家长、家长与教师共同参与，使班级氛围和谐，也促进大家共同进步。
班级群是连接家校的一个重要平台，教师、家长可恰当地利用，使其发挥最大效用。
（作者单位：市北京路小学）
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快照生成时间：2023-12-22 15:45:05
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