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...育 素养导向南化实小：“双减”背景下立德树人的校本实践“有机更新”后的校园新貌。课后服务时段孩子们采摘果实。南化实小获中国（南京）国际啦啦操公开赛冠军，南京市校园啦啦操比赛小学组第一名。
在南京市南化实...……更多
2023-12-27 07:46:00南化,立德,树人,校本,背景,实践
...、国际化的定位，坚持创意与创新、艺术与科技、理论与实践融合的办学理念，积极对接地方各级政府部门、特色企事业单位开展学科研究、实验室建设、人才培养及社会服务工作，致力于培养厚基础、重实操、善协同、会跨界...……更多
2024-03-27 10:23:00才培养,设计人,华章,浪潮,数字,设计
...等重点领域和关键问题，开展前沿理论研究、应用研究和实践探索，筑牢学校数字化转型的理论基础，营造良好的生态环境。学校确立“一个目标、两条主线、三个转变”的改革思路，以培养高质量应用型人才为根本目标，坚持...……更多
2023-03-15 09:06:00人才培养,模式,数字,人才,教育,数字
...应用人才培养还存在人才培养体系工程特色不鲜明、学生实践应用和创新能力不突出、“五育”在全面发展中的地位不平衡、校内外联动力度薄弱等问题。从长远来看，破解上述问题的关键是要瞄准国家战略需求、社会需求、产...……更多
2024-03-19 10:01:00复合型,人才培养,应用,人才,人才培养,人才
...新生实施新工科人才培养方案，其他年级本科生的课程、实践教学、毕业设计等环节按照新工科教育要求升级。经过四年建设，产出一批体现新工科导向的教学改革研究与实践创新成果，推动形成具有中国特色的新工科建设‘天...……更多
2024-04-01 08:47:00工科,进一,教育,天津,教育改革,活力
...新创业教育改革，努力将行业经验与科研成果转化为教学实践，提升创新创业教师团队整体水平，丰富优质创新创业教学资源，优化创新创业课程设计与平台建设，既注重培养每一名学生的创意基础、创新能力和创业精神，又重...……更多
2024-01-05 09:06:00全方位,体系,创业,教学,教育,学院
...发展我市开展“市培计划（2023）”项目 初高中教师跟岗实践本报讯（记者 吕正子 通讯员 贾朋）为适应高考综合性改革，进一步提升教师专业素养，近日，我市高中教师新高考适应能力提升项目跟岗实践、初中教师“新课标、...……更多
2023-10-30 08:44:00致远,发展,教师,教学,实践,课堂
...学院创新教育融入环境设计专业教学体系为了满足市场对实践创新型人才的需求，提高学生的社会适应能力，加强理论和实践的联系，推动科教兴国战略实施，宝鸡文理学院美术学院主动将创新创业教育融入人才培养全过程，注...……更多
2023-05-04 09:06:00环境设计,专业教学,体系,环境,教学,设计
...活动课程化思路，坚持文化育人、课程育人、活动育人、实践育人、制度育人、协同育人”的德育工作途径，构建起“方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富的德育工作体系，逐步形成了“三全”（全员、全程、全方位）、...……更多
2023-12-29 08:46:00教育金,名片,教育,课程,学校,特色
...神。学校完善海洋意识教育体系，构建“三平台（课堂—实践—网络）、三融通（课内课外—校内校外—线上线下）”思政教育模式，将扎根海洋事业、服务海洋强国理想信念教育融入人才培养全过程。以海洋文化孕育海洋情怀...……更多
2024-05-07 16:58:00向海,海洋,创新型,广东,强国,应用
...习”课堂，强调学科教学的“习”，即：注重学生学习的实践性、自主性、自治性，让学生成为教学和学习的主体，明确教学方向，精准设定目标，把知识镶嵌到合适的情境中。“习”课堂重视任务情境的创设和多样化教学设计...……更多
2024-05-14 09:22:00长江,身心,文化,长江,学生,课程
...新相结合，引领思政课改革，掀起了一场思政教育的创新实践。将区域特色文化与课程深度融合不少思政课教师发现，一堂课只有三四名学生抬头，很多学生都在低头做自己的事。思政课到底如何上，才能提高学生的参与感？淄...……更多
2024-04-12 01:53:00思政,合力,思政,教学,教师,学院
本文转自：中华读书报优秀教师往往沿着“实践”向上攀登，他们致力于教育教学技能技巧的全面提升，这是“研课”的过程，而“创新”是他们将教学实践中形成的经验集中积淀后，教学智慧不断成熟的过程，是逐步形成自...……更多
2024-02-27 15:04:00教师,教学,教师,项羽,过程,风格
...色学科和课程建设；通过调整课程设置，增加前沿课程和实践性课程，构建特色鲜明的课程体系。2.探索人才培养新模式，创新教学方法和手段师大地环学院不断探索人才培养新模式，注重培养学生的创新精神和实践能力；通过...……更多
2024-05-15 09:23:00举措,质量,人才,学生,服务,学生
...课程﹢质量技能课程﹢课程质量”的质量通识课程框架的实践和研究，构建“1﹢2﹢X”的质量通识课程体系，即1门基础课程、2门技能课程和若干门质量教育与专业教育有机融合，逐步形成“公共基础课﹢专业基本技能课﹢专业...……更多
2024-05-11 00:02:00办学特色,办学,特色,质量,学院,专业
...智”系列课程设为学校大科学教育特色品牌，在近五年的实践探索中，学校不断完善科学课程生态群，丰富课程内涵及育人目标，着力发展学生科学素养，培养学生在真实生活中的问题解决能力。值得一提的是，在“以爱正道”...……更多
2024-04-19 06:35:00新苗,沃土,课堂,特色,科学,良渚
...于至善”校训，持续推进以西湖文化为核心的龙井茶文化实践，其成果受到了社会各界的广泛赞誉。打造教育品牌 传承传统文化西子湖小学地处龙井茶的原产地，学校充分利用这一得天独厚的优势，将茶文化作为学校特色教育...……更多
2024-04-18 07:01:00西子湖,西子,杭州市,特色文化,发展,茶文化
...过市级、区级“基于网络平台”的课题研究，形成了学校特色教学环境。制定的《网络环境下校本研修的管理机构》《网络环境下校本研修制度》《网络环境下校本研修的评价制度》等，具备了比较完整的网络环境下校本研修平...……更多
2023-11-22 06:09:00大志,绝技,所长,胸怀,教师,教师
...厅举办的一项重要赛事，每两年举办一届，竞赛旨在深化实践教学改革，加强高校之间相互交流和学习、培养提升工程训练指导教师爱岗敬业精神、钻研业务意识和教学能力水平等方面发挥着重要作用，受到各高校的普遍重视。...……更多
2024-01-11 01:05:00陕西省,陕西,第四届,竞赛,本科,训练
...体两翼”办学特色，加强顶层设计、完善教学管理、强化实践平台，着力打造“四横三纵”创新创业教育体系，积极促进双创教育与专业教育、思政教育、实践教学的深度融合，不断提升应用型人才培养质量。一、夯实基础，构...……更多
2024-04-19 18:39:00财政金融,应用型,教育体系,河南,人才培养,不断
本文转自：南宁日报传统文化融入学科建设 特色教学培育时代新人——第一批自治区中华优秀传统文化艺术传承学校南宁市部分入选学校先进做法和经验今年１月，南宁市21所学校入选自治区中华优秀传统文化艺术传承学校。...……更多
2023-01-18 07:48:00学科建设,特色教学,传统文化,学科,新人,传统
...思想为主线，以长江大保护为主题，以宜昌生态文明建设实践为素材，以校内联动、校外联合为抓手，建设“长江大保护”大思政课育人体系，形成了具有生态文明特色的高校“大思政课”宜昌示范。打造“长江大保护”大思政...……更多
2024-04-22 05:53:00思政,长江,体系,保护,建设,思政
...务地方经济发展的能力，示范基地通过与社会、企业共建实践教学基地、研究基地、实训室等形式，探索政产学研“四位互动”的人才培养模式，建立“开放、集成、高效”的内外部协同机制，通过政府引导、产教融合、校企合...……更多
2024-03-01 05:42:00人才,经济,示范基地,重庆,经济学,示范
...教育数字化的趋势。在这样的模式下，可以充分利用线下实践环节来融入思政元素，通过舞蹈作品的创作、表演等活动引导学生树立正确的人生观和价值观。同时，在线上平台也可以展开相关讨论、思辨等活动，帮助学生深入思...……更多
2024-04-16 06:55:00思政,舞蹈,元素,课程,教学,思政
...襄阳日报市第三十三中学：用好社会大课堂 推动思政课实践教学本报讯（通讯员杨斌 全雪晴 何晓丽）为充分发挥社会实践的育人功能，近日，襄阳市第三十三中学立足社会大课堂，着力构建实践小课堂，开启“行走的思政课—...……更多
2023-10-23 06:14:00思政,实践教学,课堂,实践,教学,社会
...生主动学习和趣味学习，具有原本性、即兴性、民族性和实践性等特点，应用于学前教育，可以更好地激发学生对教学内容的热爱和兴趣，更加凸显学前教育的基础性和启蒙性，更加有效地激发学生的发展潜能，以培养学生形成...……更多
2023-04-20 03:36:00奥尔,教学法,应用,教学,发展,教育
...教育摆在人才培养工作的首位。以学校首批课程思政教学实践基地为依托，将马克思主义法学理论和社会主义核心价值观教育贯穿学生培养的全过程、全环节；依托马克思主义学院，选拔优秀本科生攻读法学硕士，培养“马克思...……更多
2024-04-18 03:01:00福建师范大学,跨学科,复合型,福建,法学院,纪检监察
...学、扎实管理方面多点发力，体现教育改革“重实际、重实践、重实效”的当代追求，实现了办学水平“质”的提升，得到了社会各界的广泛认可。校园环境大而美学校管理实而细走进高新区实验中学，最先感受到是校园的“大...……更多
2023-12-13 08:19:00高新,高新区,实验,中学,文化,发展
...和教学改革项目（编号：JG2021-666），结合学校定点帮扶实践，把脱贫攻坚精神有机融入思想政治理论课教学，讲好脱贫攻坚“大思政课”，不断更新、充实教学内容，引导学生树立正确的理想信念。丰富思政课教学内涵激励学...……更多
2023-01-12 09:06:00思政,攻坚,精神,教学,教学,思政
...美培元 以舞传承——宿迁学院民族舞蹈美育课程的教学实践探索美育是现代教育工作中极其重要的一环，是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力，从而达到提升审美、丰富情操、温润人心、激发创新创造活力目的的教育。...……更多
2023-01-05 09:05:00培元,美育,舞蹈,艺术,宿迁,工作
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本文转自：人民日报客户端施芳“课改中国行公益师训会（北京东城）”，暨“‘长链条培育人’视域下，落实‘新课标’理念，以阅读促进学生思维能力的发展”主题教学展示研讨会日前在东城区史家胡同小学召开
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本文转自：人民日报客户端田先进近日合肥市教育局、市市场监管局联合印发《关于进一步规范学校陪餐工作的通知》规范校长（园长）陪餐工作流程内容如下↓关于进一步规范学校陪餐工作的通知一
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本文转自：三秦都市报幼小始于心 衔接始于行近600名幼儿走进纺织城小学高科分校体验小学生活本报讯（记者 赵福生）近日，西安市灞桥区第二幼儿园
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