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...激发了年轻教师追求更高教学水平的欲望。初高中之间的物理教学衔接对培养学生的科学素养，促进他们的全面发展有着重要意义。经过研讨，大家一致认为初高中衔接要注意：注重知识点衔接：合理设计知识体系，注重在初中...……更多
2023-12-16 21:11:00岱岳区,璞玉,开元,共研,岱岳,教研活动
...了一两分去计较，有更多的时间参加实践活动，培养学科思维和学习兴趣。”各校的课堂变得更“活”了。北京师范大学附属中学教师卫刚说：“中考改革后，我们可以有更多时间进行学科素养的教育，还可以探索设计跨学科融...……更多
2023-10-28 04:26:00落地,变化,中学,实验,学科,学生
...，学会从已学知识解答问题，通过逐步深入地对问题进行思维上的诱导，让同学对动量定理的认识更加趋于完善和巩固。“高空抛物对我们的危害有多大？”市民族中学教师林辉则通过高空抛物砸伤人的新闻事件切入教学，让同...……更多
2023-12-22 09:58:00课堂,圣湖,学生,中学,知识,教师
...引，还需要积极探索创新日常教学活动，以不断提升高中物理教学质量，提升学生成绩和综合能力。例如，教师可以设计更具探索性和创新性的实验课程，鼓励学生自主探究和解决问题，培养他们的创新能力和实践能力。同时，...……更多
2023-11-23 09:49:00三新,物理教学,指向,深度,物理,背景
...念有“分子及其性质”“化学变化的实质”，即从分子的视角探究水的奥秘，逐步构建化学微粒观。二、挖掘实验功能价值，从操作到思维进阶化学以实验为学科基础和基本学习方式。化学基本概念、原理以及元素化合物知识的...……更多
2023-11-02 10:07:00进阶,素养,导向,初中,策略,化学
...、参与物理竞赛等方式,培养学生的问题解决能力和逻辑思维能力。此外,通过激发学生与同学和老师进行交流与讨论,共同解决物理问题,从中获得启发与认识的提升。四、提升学生的解题能力和考试信心高三物理的复习教学中,提...……更多
2023-10-08 08:29:00新高,课程,学生,物理,复习,能力
...年实现跨越式发展。变化是如何发生的？从该校的“成长路径”中可以找到答案的关键词——“组团式”教育帮扶。2022年8月，杭州市萧山区和成都市青白江区教育人才“组团式”帮扶团队（以下简称“帮扶队”）到九龙县开展...……更多
2023-11-02 03:25:00九龙,变化,学校,教育,九龙县,九龙
...于发现的终身学习。实践生成式课堂在一定程度上把学习路径、学习策略的建构权利赋予学生，要引领学生像物理学家一样观察、思考、创造。”“名师展示活动，不仅仅是一场知识的盛宴，更是一次心灵的启迪。”朝阳区教育...……更多
2024-03-22 21:38:00和平街,教学特色,朝阳区,朝阳,北京市,北京
...别是电子白板的巧妙利用，编辑成《新技术新媒体在中学物理教学中的应用》一书并出版，得到了区里教师的一致认可。思明区教育信息化工作的负责人郑志生表示：“信息技术服务课堂教学，不能以信息技术运用了多少为评价...……更多
2023-10-21 09:11:00信息化,教学,信息,思明区,教师,教学
...奖；刘环老师的《浅谈高中音乐教育与德育相结合的实现路径》在海州区“教海探航”论文评选中荣获一等奖；马晓培老师在2023年海州区教师国家通用语言文字教学能力比赛活动中荣获一等奖；施岩、王艺霏、陆相吟、钱诗涵...……更多
2024-01-17 10:51:00教学,教学成果,成果,动力,质量,发展
...，比如决策判断的概率性、能力提升的跃迁性。从量子的视角来看，人的发展变化犹如量子，并不总是连续的、线性的，往往存在着不可精准预测的多种可能性。正如光子通过狭缝时会发生衍射，同一个装置中发出的光子经过同...……更多
2024-01-05 06:07:00量子,视角,人类,社会,量子,思维
...教研等，还在评估、管理等方面向巴蜀专家团队学习实施路径和典型经验。据悉，今年以来，三十七中青年教师陈蓉、田秀林先后荣获重庆市高中历史、高中数学优质课大赛一等奖。近3年，三十七中有15名老师获得市级赛课一等...……更多
2023-11-06 05:06:00共聚发展力量 办好高品质教育
...学中实行“双导师制”，即根据学生的实际情况规划成长路径，统筹安排高考和竞赛强基的课程师资，做到一生一方案，个性化教学。在今年的学科竞赛中，福州三中高二年级的林俊屹同学一举获得了生物国赛金牌、数学省二的...……更多
2023-12-12 08:05:00钱学森,育才,法宝,竞赛,福州,钱学森
...师徒结对仪式举行探索山区学校教育高质量发展的本土化路径本报讯（张琳娴凉山日报全媒体记者 米赢文/图）近日，盐源县中学校举行了“组团式”帮扶师徒结对仪式，充分发挥选派人才对教育帮扶的研究、咨询和指导作用。...……更多
2024-03-27 08:21:00学校教育,高质量,路径,本土,山区,学校
...发挥实践的独特育人功能；优化综合实践活动实施方式与路径，推进工程与技术实践；突出学科思想方法和探究方式的学习，加强知行合一、学思结合，倡导“做中学”“用中学”“创中学”。打造“1+X”课程群突出学科特色培...……更多
2024-01-14 09:04:00课程建设,阵地,水平,课程,品牌,建设
...材夯实基础，强化对概念和规律的理解、联系实际，发展思维、重视科学探究，提高学生创新能力五个方面对物理备考提出了建议。然后，各学校代表就物理备考进行了交流。东风七中代表何旭老师从常规的三轮复习策略谈起。...……更多
2024-03-22 12:20:00张湾区,张湾,备考,物理,备考,张湾区
...来到建邺区，为建邺区的老师们如何做教科研指明方向与路径；充分肯定南外河西教育集团办公室工作，集团办整合集团内中小学资源，主抓师资培训、质量督导、教学科研，取得显著成绩；希望集团办继续带领各成员校踔厉奋...……更多
2023-12-25 00:45:00河西,老师,教科研,上一,精彩纷呈,教科
...学校结成特色建设共同体。东阿一中以“历史+”的开阔视角，彰显了“历史照亮未来，文化凸显特色”的教育特色。学校瞄准提升学生历史核心素养的目标，大胆探索课堂教学新模式，充分发挥课内外、校内外的多重作用，在...……更多
2023-11-24 09:06:00特色,文化,历史,东阿,历史,文化
...，迅速确立研修创新、课堂改进、教师发展、质量提升等思维目标，经由问题、行动、改进多轮循环后，学校教学质量得到显著提升。渝中区教师进修学院中学物理教研员王安民作案例汇报
渝中区教师进修学院中学物理教研员...……更多
2023-11-28 18:51:00课题,国家,渝中,渝中区,课题,教师进修
...么”，并结合道德与法治课程，提出了“怎么做”的实践路径与操作建议。徐月博士从物理跨学科实践的改革背景和价值导向，物理科学实践与跨学科实践的内涵，物理跨学科实践怎么做等关键问题，结合教学案例深入浅出地阐...……更多
2024-01-18 05:38:00跨学科,中小学,全市,中小,主题,培训
...作站、30个项目实践共同体、42个课题研究共同体。创新路径，建设工程教育师资队伍。无锡创新路径、多措并举，着力提升工程教育师资水平。开展了“十百千”工程教育师资培育行动，即联合10所全国一流工科院校为100所中小...……更多
2024-02-09 06:42:00无锡,中小学,实践,中小,工程,系统
...究方法和思路，也为其他学科的研究提供音乐领域的独特视角和思考方式。数字时代对理工科高校公共音乐教育产生了深远影响，对教师的综合素养和创新能力提出了新要求。面对这一时代变革，公共音乐教师需要不断提升自身...……更多
2023-11-26 05:25:00理工科,理工,能力,教师,数字,音乐
...文转自：河池日报环江讯 12月21日至12月23日，河池市中学物理教师教学能力提升培训暨河池市物理学会年会在环江毛南族自治县思源实验学校中学部举办。本次活动的主题是情境化原创试题命题设计大赛、“教学评一体化”物理...……更多
2023-12-26 02:03:00河池市,河池,环江,物理,物理教师,年会
...确定与叙写、学习任务设计、评价量规与评价任务设计、思维导图确立等核心要素方面充分交流，不断反思精进，完善教学设计，助力高效课堂建设。教学评比让课堂组织更优化。为推动“教学评一致性”课堂教学改革走深走实...……更多
2023-11-22 09:07:00三维,素养,发展,课程,课堂,教学
...。据悉，全国中学物理青年教师教学大赛由中国物理学会物理教学委员会主办，每两年举办一届，旨在推进各省（市、自治区）中学物理教育教学质量提升，促进青年物理教师快速成长。为了指导周嘉伟参赛，市教体局教科室、...……更多
2023-11-22 09:08:00教师,二等奖,物理,大赛,青年,中学
...度学习的实践研究》，10多篇论文发表在《物理教师》《物理教学》《中学物理》等核心期刊上，在市“领航杯”优课评比、市创新实验说课评比、市教学设计和教学论文评比中多次获得一等奖。获评淮安市第三期“533英才工程...……更多
2023-11-30 00:11:00清江,丁松,宏伟,江苏省,江苏,佳绩
...，未来高考命题的基本方向呈现出“无价值，不入题；无思维，不命题；无情境，不成题”的典型特征；坚持稳中求进，小步微调，加大试题区分度，增强高考选拔功能；有效引导教学，打破“以纲定考”，实现“教考衔接”。...……更多
2024-02-27 10:45:00百日,锦囊,备考,针对性,物理,能力
...副所长农大明从“无价值不入题”“无情境不成题”“无思维不命题”的理念出发，指出要围绕“立德树人”根本任务，坚持正确的政治方向和价值取向，不断强化育人功能。据悉，南宁·东盟人才活动月基础教育高端人才教育...……更多
2023-11-08 06:45:00名师,辐射,课堂,品质,南宁,南宁市
...吁教育改革要以学生为本，因材施教，引导学生打破固有思维模式，激发学生对未知世界的探索，寻求创新点。施一公谈到，科技自立自强始于教育，重点在基础教育。培育拔尖人才要厚植中国情怀，培养创新精神，挖掘个性潜...……更多
2023-12-17 20:31:00献计献策,院士,专家,人才,教育,人才
...要脱离群体，自搞一套。细梳理 设专题 后期复习是学科思维和学科能力全面提升的阶段。要求师生仔细梳理与反思第一轮复习的得失，从基本知识和基本方法中提炼基本物理思想，逐步提升学生学科核心素养。并综合考点、把...……更多
2024-02-27 08:18:00能力,专题,专题,能力,复习,知识
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