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...杀手等安全事故的发生,近日,午极镇中心学校开展了以“热爱生活,珍惜生命”为主题的校园安全教育。首先由蒲欣欣校长对校园安全的现状、校园安全教育的必要性以及如何开展校园安全教育给予了阐述,让全场师生感受到了校...……更多
本文转自:中国教育报生命诚可贵 育人正当时——福建省厦门市双十中学思明分校“生命教育”掠影生命教育是关于如何直面生命和人的生死问题的教育。学校应当积极开展生命教育,引导学生完整理解生命的意义,树立生命...……更多
...。生命教育既让孩子了解生命的重量,也能教育他们更加热爱生活。”疫情防控,不仅让中小学生们经历了网课的考验,也让孩子们看到了生命的脆弱,领悟到生命的价值与意义。此时,正是趁热打铁,加强生命教育的最佳时机...……更多
...聚焦到“具体个人”,通过尊重、发现、解决每名学生的生命发展需求。共生就是回到“具体个人”上,以异质为资源,尊重多元,对学生不同的个性保持一种开放的心态,承认、尊重、包容,正确看待每一种个性存在的价值,...……更多
“开学第一课”,开启热辣滚烫新学期
...程序和路线,掌握了应急逃生的正确方法,进一步增强了生命安全意识,也让我们深切领悟了生命安全是成长的原点,爱惜自己和他人的生命是我们成长的必修课。”初二24班孙默然同学表示。“校园安全,关乎孩子的健康成长...……更多
本文转自:黔西南日报近年来,加强生命教育,强化学生的生命意识成了目前教育的主题。小学生年龄比较小正处于学习阶段,所以,在课堂教学中渗透生命安全教育相关内容能够满足学生的年龄需求。因此,对于小学教师而...……更多
汉江路小学开展“我是劳动小能手”综合实践
...力和荣誉感。她希望孩子们在今后的学习与生活中,更加热爱生活,积极劳动,超越自我,做奋发向上的新时代好少年。 ……更多
以练促防 筑牢校园“防火墙”
...要像消防员叔叔那样,将生活用品整理得整洁有序,更加热爱生活,珍爱生命。”小队员们感慨地说。现场参与的家长代表也纷纷表示,这是一次难忘的实践学习和生命教育!让孩子通过切身感受,了解日常幸福生活的背后有一...……更多
...确立了“为人生奠基,让生活美好”的办学理念,实施“生命、生存、生活”教育,落实“尊重人、培养人、发展人”的教育举措,以实现人的终身幸福为目的,以“做更好的自己”为幸福共识,构建幸福生活教育,寻找幸福源...……更多
...的成长环境。只有这样,孩子们才能真正懂得珍惜生命、热爱生活,并在现实生活中茁壮成长。 ……更多
本文转自:黔西南日报生命教育是帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,感恩生命,提高生存技能和生命质量的一种教育活动,是个体生命健康成长的基本途径。在新时代背景下,强化中小学生命教育研究,扎...……更多
...康发展营造和谐的校园氛围;重视对学生的价值观教育、生命教育、人格教育。通过角色扮演、情绪疗养、移情体验等,让学生学会与环境积极互动,学会进行深层次的思考和反省,激发学生内心深处的积极情感。借助“四多训...……更多
...人民日报客户端近日,福田区教育局发布《福田区中小学生命价值观教育体系建设行动方案》,提出全面推进正心、强心、安心、聚心、匠心的“五心”工程,以“机制、人力、环境、课程”为支撑,通过文、体、卫、科、教融...……更多
...的生命教育、挫折教育等”,“切实培养学生珍视生命、热爱生活的心理品质,增强学生的责任感和使命感”。在今年的全国两会上,多名人大代表提出建议,要将生命教育纳入学校基本课程的体系中,让生命教育成为孩子不可...……更多
...探讨怎样将生命教育融入学科教学,让孩子们热爱生命,热爱生活,热爱学习,达到有效推进学校课程改革实施,提升教育质量之目的。培训会上,主讲者列举了现在教学中忽略了生命关怀教育的案例,指出教育的最终目的在于...……更多
...,创始于1950年,至今已有70多年办学历史。学校以“激发生命潜能,润泽多彩人生”为宗旨,长期秉持科研兴校、品质立校、特色靓校、和谐护校的发展思路,实施生态教育,推进教育教学改革,致力于培养身心健康、兴趣广泛...……更多
学校该不该允许学生带宠物上学
...是有利的,这样,孩子们可以学习与自然和睦相处,爱护生命,保护环境,呵护好人类与动物共同的美好家园。当然,如果学校没有条件让学生带宠物,在家养养宠物也挺好。据我观察,班里养宠物的孩子有很多优势。首先,孩...……更多
...稳心的系列素质活动,加强学生生命安全教育,培育学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质。 ……更多
罗平板桥二中知行合一教育学生成长
...,做到学以致用。学校把社会主义核心价值观融入“三色生命”:个人层面的(爱国、敬业、诚信、友善)为绿色的自然生命,社会层面的(自由、平等、公正、法治)为蓝色的社会生命,国家层面的(富强、民主、文明、和谐...……更多
办有谋有心有情有为的教育
...有情有为的教育——临沂第三十六中学“清泉教育,润化生命”办学纪实 近年来,临沂第三十六中学提出了“清泉教育,润化生命”的办学理念,确定了学校管理的“12345”发展策略,即锚定一个目标:争创全区一流初中名校...……更多
让每个生命蓬勃生长
本文转自:南方日报深圳市东昌小学让每个生命蓬勃生长校园里蓬勃的生长文化让每一个生命欣然怒放。教育即生长。创办于2003年的深圳市东昌小学是一所充满勃勃生机的学校,走进校园,一股蓬勃之气、书香之气、自然之气...……更多
建特色课程  育和乐少年
...,热情满满。学校旨在通过一系列课外活动,培养学生们热爱生活、胜任生活、乐享生活的品质,让学生们独立营造自己的生活,让他们感受到生活的美好。生涯导航——力行致远做未来主人公学生生涯总会过去,进入社会是每...……更多
以劳赋能,点亮生命底色
本文转自:南湖晚报以劳赋能,点亮生命底色海宁市辛江小学劳动教育成果展 瞧,海宁市长安镇辛江中心小学的学生正在劳动基地“XinBall实践园”干得热火朝天呢,拔草、捉虫、浇水,大家穿梭在蔬菜丛中,不停地忙碌着,...……更多
回眸展望,蓄力成长——济南高新区凤凰路小学开展2023-2024学年上学期休业式
...也为队员们树立了学习的榜样。环节四:安全教育健康是生命之本,安全是幸福之源。本次休业式,韩文主任从交通安全、居家安全、消防安全、网络安全等方面详细的讲解了寒假期间的安全注意事项,提醒队员们注意安全,过...……更多
美·成长 育·未来——历山双语学校美育成果展开幕
...自:人民日报客户端张玉莹美的教育,引导人发现生活,热爱生活;美的教育,引导人发展自我,成就自我;美的教育,引导人修心养性,向善向美。4月28日,“美·成长 育·未来”历山双语学校美育成果展于丽山美育谷隆重开...……更多
“YUE动教育”让生命之光更加明亮
本文转自:新乡日报辉县市外国语小学“YUE动教育”让生命之光更加明亮辉县市外国语小学党支部书记、校长关华从2012年到2024年,“发展”一词,在辉县市外国语小学勾勒出一条亮丽的上升曲线。这一路,传承与创新并举,期...……更多
《田艺苗的音乐课》:让一代人热爱音乐
...乐中了解世界的宽广和生活的趣味,在艺术中找到快乐和生命的底气。今选摘该书序言。最初,我是在网络上为文艺青年讲古典音乐课,像《穿 T 恤听古典音乐》《古典音乐很难吗?》《名曲密码》,可是课后收到的提问,几乎...……更多
...本质是什么?是让每一名学生全面健康地成长,让每一个生命散发出属于自己的馨香。湖北省武汉市蔡甸区实验高级中学在逐步摸索中确定了适合学校学生发展的“适性教育”办学理念和“让每一个学生发展潜质,让每一个学生...……更多
达川区中小学生寒假生活精彩连连
...的寒假。 多彩活动赋能 实践活动添彩放假前,达川区各学校立足学情,以满足学生成长需求为导向,坚持五育并举,全面育人,为假期的孩子们准备了形式多样、内容丰富的“寒假作业清单”。假期中,各学校紧扣热爱祖国、...……更多
课堂“有创造”,作业“有情感”
...生们兴趣盎然,学有所得。作业“有温度”:让孩子成为热爱生活的人劳动作业中有了“妈妈的温度”,课堂“延续”到家,让一家人欢乐多多其乐融融。《学会整理》是陶行知学校的特色课程,老师发出作业表,希望孩子通过...……更多
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本文转自:台州日报大学生创意设计 助力乡村振兴黄岩文化赋能专项赛落​幕本报讯(记者沈海珠 通讯员王佳阳 王溢桢)5月3日
2024-05-04 00:13:00
本文转自:玉溪日报用爱“点亮”盲童心灯——重庆市特教中心青年教职工的故事□ 新华社记者 周思宇5月2日上午9时许,李沂念带着孩子们登上“中华杯”中国优秀管乐团队展演的舞台
2024-05-04 00:15:00
烛光,逐光
本文转自:青海日报烛光,逐光——记青海大学人文学院教师梁玉金梁玉金正在图书馆查阅资料。本报记者 王宥力 摄对于学生的提问
2024-05-04 02:58:00
本文转自:内蒙古日报 本报5月3日讯 (记者 于欣莉)春意融融,正是研学探秘好时光。近日,在呼和浩特,一场“文脉传承映古今 致远扬帆耀青城”主题研学活动火热开展
2024-05-04 02:58:00
本文转自:大连日报坚持教育服务高质量发展营造“教在大连 学在大连”的浓厚氛围大连新闻传媒集团记者曲琦放眼这片沸腾的海岸
2024-05-04 05:58:00
铆足干劲科学备考 用心尽心再创辉煌
本文转自:闽南日报铆足干劲科学备考 用心尽心再创辉煌胡滨尤宇川调研高考备考工作4月29日,长泰区委书记胡滨、区长尤宇川深入长泰一中调研高考备考工作
2024-05-04 06:13:00
从特级导游到会展翻译,我在拼
本文转自:钱江晚报拿过“导游界天花板”荣誉的 潘伊玫从特级导游到会展翻译,我在拼潘伊玫受访者供图挺拔的身姿、合身的西装
2024-05-04 06:17:00
本文转自:钱江晚报浙江少年诗词大会特别季正在进行中双语明信片创意大赛,等你来本报记者 姜赟通讯员 叶翎朏 陆昕祎第四届浙江少年诗词大会全省总决赛将在暑假进行
2024-05-04 06:17:00
唐晓宇:跨越山海种“春天”
本文转自:宁夏日报本报见习记者 贺紫瑞唐晓宇带领学生用VR看海底世界。(受访者供图)“你们是不是厦大今年来支教的队员?”“你们上一批的队员还带过我家娃娃呢”……走在海原县关桥乡的街道上
2024-05-04 06:18:00
肖若澜:做眼里有光的奋斗者
本文转自:宁夏日报本报见习记者 何婉蓉肖若澜在海原县高级中学为学生们上课。(受访者供图)“那里有许多需要帮助的孩子,我要去做点什么
2024-05-04 06:18:00
张秀丽:听见教育温暖的回响
本文转自:宁夏日报本报记者 陈 瑶张秀丽再次回到海原县,与支教时的学生合影。 (图片来源于央视新闻)“用一年的时间,做一件终生难忘的事
2024-05-04 06:18:00
王安:支教是一次“双向教育”
本文转自:宁夏日报本报见习记者 何婉蓉王安在海原县关桥中学为学生们上课。(资料图片)从第一届支教团成立到现在,厦门大学对宁夏海原县关桥中学的对口支援从没有间断过
2024-05-04 06:18:00
深情接续,推开大山里望向海的窗
本文转自:宁夏日报25年,厦门大学312名研究生支教团队员投身闽宁协作实践——深情接续,推开大山里望向海的窗本报记者 周一青 陈 瑶第二十五届闽宁协作厦门大学宁夏研究生支教团成员和孩子们在一起
2024-05-04 06:18:00
李艳:支教团里的宁夏人
本文转自:宁夏日报本报见习记者 杨嘉琪李艳与孩子们在一起。 (受访者供图)“每次穿上队服,我都有一种强烈的使命感和光荣感
2024-05-04 06:18:00
虎小云:“长大后我就成了你”
本文转自:宁夏日报本报记者 陈 瑶 见习记者 何婉蓉虎小云与学生们谈心。 (资料图片)“厦大老师”,这是从2006年至今
2024-05-04 06:18:00