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海亮科技教研产品落地多校,助力教师专业发展
...师队伍建设”研发了大量好用有效的产品和服务。“鸿儒教研”作为教研管理提质利器,深入集体备课、个人备课、课堂研究、教研活动、教科研成果等5大教研场景,为教师教研教学提升提供强大助力。“‘鸿儒教研’背后的...……更多
...保教联体高效运行,麻城市教科院提出了建设分年级超级教研组的设想,并充分论证后在四所核心校启动了三至六年级四个超级教研组。教联体建设小学超级教研组的定义是由麻城市十三所小学核心校组成一个教研团队,共同开...……更多
...求,推进教育育人体系和治理能力现代化,迫切需要构建教研新格局,加快教科研工作的整体转型,把传统优势提升为新时代教育强国的新优势,助推教育高质量发展。完善教育科研体系 理顺教研管理机制实现中国式现代化,...……更多
推动共生理论下的教研模式创新
...师们在进行互动讨论。南延娇 摄■在共生理论指导下,教研模式的创新实践以“专业共进、资源共建、使命共担、成果共享”为核心价值追求,为教研工作提供了明确的方向和目标■在共生理论指导下,教研模式的创新实践需...……更多
利用元认知策略提高教师教研水平
...英语学科带头人上课。通讯员 周训超 摄只有确立教师在教研活动中的主体地位,激发教师参与教研活动的内在动力,提升教师的反思能力,让教师在教研活动中有掌控感和获得感,教研活动才能真正发挥促进教师专业发展的实...……更多
本文转自:中国教育报■聚焦中小学教师与教研员贯通培养⑵十四届全国政协第十次双周协商座谈会提出,要推动中小学教师与教研员贯通培养。教研员身兼服务者、指导者、研究者三重角色身份,要完成服务学校课程教学、...……更多
推进乡村教研高质量发展
本文转自:中国教育报上海市崇明区:推进乡村教研高质量发展浙江省湖州市德清县洛舍镇中心学校的学生在老师的带领下走进乡村稻田,描绘自然美景。通讯员 王正 摄■聚焦农村中小学教研体系建设②崇明区地处上海市远郊...……更多
本文转自:中国教育报■聚焦农村中小学教研体系建设②农村中小学教研是我国中小学教研体系的“神经末梢”,也是最为薄弱的环节之一。进一步健全、建强我国中小学教研体系,需要各级政府、教育部门、教研机构、高等...……更多
本文转自:陕西日报为锻造一流教师队伍,厚植育人沃土,为社会培养高素质技能型人才,近年来,商洛市商州区职业教育中心紧紧围绕立德树人根本任务,采取得力措施,大力加强教师思想业务素质建设,促进育人水平持续...……更多
精准教研推进优质均衡 城乡一体绘就幸福图景
本文转自:重庆日报万盛经开区学前教育十年探路精准教研推进优质均衡 城乡一体绘就幸福图景万盛经开区第一届幼儿教师教学能力大赛现场11月28日,万盛经开区举行“鹤琴杯”幼儿教师教学能力大赛——项目式研究活动案例...……更多
打开幼有优育“宝藏图” 发现海娃幸福成长“密钥”
...情?”蔡一娉说,因为她热爱教育事业,也因为海沧这片沃土有神奇的魅力,催人奋进。 扎根海沧17年,从一名乡村幼儿园教师成长为福建省巾帼标兵、福建省新时代基础教育名师名校长首批培养对象,获得福建省第四届教师...……更多
百年积淀红色领航 铺展扩优提质“聚奎画卷”
...153年的栉风沐雨中,传承深厚的文化底蕴,深耕教育事业沃土。从历史中走来的聚奎中学,沿着百年历史累积的红色基因、红色文化,在使命任务中找准方位,进一步厘清党建品牌发展脉络,创建形成“红色领航·文化铸魂”党...……更多
本文转自:中国教育报■聚焦中小学教师与教研员贯通培养编者按:今年9月召开的十四届全国政协第十次双周协商座谈会提出,要聚焦中小学教研体系建设中的重点难点问题开展协商议政。会议针对教研工作提出了若干改革方...……更多
...综合改革和制度创新十大典型案例。协同发展,构建学科教研体系“我们按照全区各中小学的学校规模、教师发展状况等组建了教研联合体,并设定一所城区学校为联合体组长,根据区级工作部署定时间、定地点、定形式,开展...……更多
...素养,培养学生的实践能力和创新精神。深耕科技教育的沃土,夹小行走在素质教育的大路上,逐渐形成了鲜明的办学特色,收获了丰硕的办学成果,也让张闻天的“求真”精神真正在夹小这片沃土上生根、开花!(作者系梁溪...……更多
...聚焦学教方式变革,共同探索课堂教学与作业改革范式。教研员作为教师的引路人,在指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策等方面发挥着重要作用。“双减”背景下,为落实新课程标准要求,不断提高课堂教学质量,助...……更多
本文转自:中国教育报让校本教研更真实有效地发生——山东省潍坊文华学校高中部深耕教研创新的实践探索千培万培,落在校培;千修万修,根在自修。山东省潍坊文华学校高中部(以下简称“文华高中”)坚持以教学为中...……更多
本文转自:滁州日报□周 兵说起教研,我们不可否认其对教师的成长、学校的发展有着非常重要的作用。甚至可以说,没有教研就没有教师的成长,就没有学校的发展。如此重要,大家都不约而同地将教研弄得“风生水起”和...……更多
本文转自:拂晓报本报讯 日前,埇桥区教育督导教研第三协作区学科骨干教师工作室在杨庄镇中心学校启动。教研协作区是破解农村学校教研难题,促进教研活动提质增效的重要举措。埇桥区教体局根据全区教育实际,分成5个...……更多
...养正中学,有这样一位老师,他深爱着教育事业,在教育沃土上勤奋耕耘了28年。从教师、班主任、年级主任、教研主任,到分管副校长,不管干哪一项工作,他都尽心尽力做到最好。从宜章县第一中学调入养正中学以来,他不...……更多
本文转自:运城日报教研是教育教学的基础,是教育高质量发展的助推剂。教师的专业素养是教育教学的第一要素,要实现教学质量的突破,首先要转变教师的教育教学理念,让教师清楚应该教什么、怎样教以及为什么要这样...……更多
本文转自:中国教育报园本教研是幼儿园课程建设的突破口,也是教师专业成长的脚手架。但对于一个园所的教师队伍建设而言,“一刀切”式的集中教研培训,要求全员参与、同步学习,教研内容很难满足不同梯度教师的发...……更多
厉害了!拱墅的他们“全市先进”
...日, 杭州市基础教育研究室组织开展了2023年杭州市先进教研组评审活动,拱墅区共有5个教研组上榜,一起来看看吧~杭州市文澜实验学校 小学语文教研组杭州市文澜实验学校语文教研组是一个师风、教风、研风积极向上、充满...……更多
...□水城区第五小学 李松摘要:本文旨在探讨东西部教学教研的差异及其影响。通过对东西部地区的教学教研现状进行比较分析,发现两者在教学理念、教学资源、教师队伍和教研活动等方面存在显著差异。这些差异不仅影响了...……更多
本文转自:中国教育报■聚焦中小学教师与教研员贯通培养⑵今年8月,教育部在湖南长沙召开全国基础教育教研工作会议。会议强调要加强教研队伍建设,探索建立教师和教研员任职“旋转门”制度,打通教师和教研员职业流...……更多
本文转自:黑龙江日报近日,2024年黑龙江省基础教育教研工作会议在哈尔滨举行,会议总结了2023年全省基础教育教研工作取得的成绩。借这次会议机会,围绕如何加快建设教育强省、构建高质量教育体系、推动黑龙江省基础教...……更多
...师评价改革经验作典型发言时这样说。此次论坛,周村区教研室、周村一中也同时受邀参加,并分别从各自层面介绍了周村区教师队伍建设的经验。近年来,周村区把教师队伍建设作为“重头戏”,持续深化教师评价改革,积极...……更多
本文转自:渭南日报教研赋能 为教育强县提质——合阳县教学研究室“四步走”助推县域校本研修高品质发展工作侧记通讯员 侯建芳近年来,合阳县教研室紧紧围绕“潜心推进课程改革、精心指导教学实践、暖心促进教师发展...……更多
本文转自:中国教育报■聚焦农村中小学教研体系建设景宁地处浙西南山区,系全国唯一的畲族自治县、华东地区唯一的少数民族自治县、浙江省山区26县之一。随着城市化进程的加快,农村学校办学规模不断缩减,学生数量逐...……更多
东营市胜利第六中学开展大单元视域下“共生课堂”亮相课展示活动
...课、研己,走稳、走好自身专业发展的道路,在六中这片沃土上,砥砺奋进,茁壮成长,为推动学校内涵化提升和高质量发展贡献力量。(张莹莹) ……更多
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【红色导师·思想汇报60】以青春之我,奔赴人工智能浪潮下的时代之约
思想汇报:“人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术。”今年暑假,我作为华中农业大学经济管理学院“数智商途”暑期社会实践团队的队长
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8月27日至28日,临沂首届“何为精工”高端私宅精工论坛在居然之家北城店盛大启幕。论坛由临沂室内设计师协会主办,汇聚建筑
2025-08-29 14:52:00
从“一瓶酒”到“一头牛”:海普数智为传统产业装上“数据引擎”
在氤氲的酱酒香里,一粒粒红缨子高粱正被赋予数字身份,经历着从农田到餐桌的全程溯源;在繁忙的灌装生产线上,一个个智能瓶盖不再只是容器
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央牧乳业:构建全域渠道生态,引领羊乳产业升级新纪元
央牧乳业以“真羊乳,选央牧”为品牌核心,打造中国羊乳产业渠道建设标杆。目前已完成全国5000+龙头商超系统战略布局(含大润发
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鲁网8月29日讯2025年8月,知名学者王立胜等人所著的《胖东来凭什么:一家幸福企业的哲学逻辑》一书由中国民主法制出版社出版发行
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8月29日,小米澎湃OS官方微博发布答网友问,详细介绍了澎湃OS 3 Beta 后续推送计划,集中回答大家对小米澎湃OS 3 Beta版的高频问题
2025-08-29 16:04:00
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8月29日消息,拼多多在招聘平台上发布了一则引人注目的招聘信息,招聘“短剧制片运营”岗位,年薪近50万,负责短剧内容制作
2025-08-29 16:05:00
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8月28日,2025中国国际大数据产业博览会上,行业专家与企业代表聚焦可信数据空间建设及数据要素市场化发展开展深度交流
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