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...到了受训教师的一致认可。孙昌兰潜心教研，努力在学校校本教研中营造务实、有效的教研风气，积极开展课题研究，以课题研究问诊教学，厘清教学思路，研究并解决教学问题。2017年以来，孙昌兰完成了4项市级课题，其中主...……更多
2023-10-24 00:14:00昌兰,素养,核心,新人,时代,昌兰
...研机构及吉林省第二实验学校的课程与教学成果，共推送校本课程、单元作业、期中和期末试题、教具、学具、电子课件等优秀的显性成果近3000件，共邀请全省48位一线教师现场授课、30余位专家进行课堂点评，吸引了3000余名教...……更多
2023-12-11 13:49:00吉林省,吉林,艺术节,教育教学,义务,艺术
...和评课，截至目前，已积累71.7万份课件，开展了1800余次校本研修。在本次活动上，广州视睿电子科技有限公司（希沃）录播事业部总经理曾繁荣也通过对希沃录播产品方案和实际应用案例介绍，分享了希沃对“三个课堂”建设...……更多
2023-12-12 10:05:00业务交流,课堂,三个,业务,数字,应用
...对教育的要求。学校充分发挥地域特色开设“柳韵乡情”校本课程，做好五育融合文章。青云镇被誉为“中国杞柳之乡”，家家种杞柳，户户搞编织，柳编企业已成规模，柳编展厅可供参观、柳编师傅可以授课，给学生学习带来...……更多
2024-01-19 07:18:00高质量,发展,管理,教育,教师,青云镇
...,组织开展富有特色的教研活动,在学科建设、教师培养、校本教研等方面取得了较好的成效,较好地凸显了工作室的指导、辐射和引领功能。汇报既聚焦主题教研,又彰显学科学段特色。为提高工作室成果的可视性及交流互鉴功能,...……更多
2023-11-14 01:54:00名师风采,名师,学科,风采,特色,名师
...指标与四川师范大学附属中学密切交流学习。“学校66门校本课程中就有20门课程与四川师范大学附属中学一样。”该校党委书记柴文斌说。参加优质课例展评活动，也是向结对学校“取经”的途径之一。在吴丽君看来，这样的...……更多
2023-12-27 06:45:00硕果,合作,教育,遂宁,合作,教育
...冈日报“研”途风景独好——蕲春县思源实验学校高水平教研体系建设路径观察本报通讯员 毕传高 尹建平 张志勤4月16日，一场“中考语文专题复习说课”比赛在蕲春县思源实验学校漕河校区网络教研室进行，八里湖、赤东、南...……更多
2024-04-21 08:34:00风景,教研,教师,思源,蕲春,教学
...学教研制度建设、课堂教学改革、促优控辍学困生帮扶、校本教研与学生实验开展情况等进行综合评价,挖掘亮点、查摆不足、建立问题台账、现场即时反馈；问卷调查组随机选定1—2个班级学生参与网上问卷填答,现场生成问卷...……更多
2024-04-08 05:05:00视导,全市,评估,初中,课程,教学
...项目，我们因地制宜，把这项传统体育项目融入到学校的校本课程中，就是在为国家培养健康人才的同时，传承和发扬民族传统文化，提升学生的文化自信。”复兴小学校长张丹东说。陀螺作为广西少数民族传统体育项目，具有...……更多
2023-11-02 20:54:00传统体育,新时代,民族,传统,人才,体育
...程建设的出发点。学校将阳光教育理念融入国家、地方和校本三级课程体系,构建西小“光耀”课程。
聚焦全面发展,提升核心素养。“光耀”课程包括崇善尚德的阳光德育,求知行真的阳光智育,爱智共育的诗歌教育,和谐发展的...……更多
2023-12-29 00:21:00童心,行动,管理,学校,管理,教师
...的兴趣点，进而在活动中实现学生语文素养的提升。研发校本教材为写作奠基佩姬·赖思克说：“作品来自于你知道的东西，你所思考的东西，你所想象的东西，而灵感来自于你的信息储备。”经典诗词是中华民族的精神家园，...……更多
2023-12-08 01:25:00滋养,精神,经典,文化,文化,传统文化
...及海峡两岸推广，在23所学校检验运用，并公开出版美育校本教材、数学校本教材，以及著作4部，发表论文113篇，改革引领辐射扩大到全国各地。在“4C+”养正课程实施的驱动下，学校教育教学质量整体提升。近年来，学校先后...……更多
2023-10-21 05:30:00养正,素养,典范,核心,课程,教育
...如何创造令人心动的课堂？以课例为载体建立跨校跨地区教研新样态“如果这个问题不具有‘地理性’，那么先呈现318国道的地图，然后问学生能看到什么地理景观，不知道可不可以？”针对“如何在新课标背景下将学科知识与...……更多
2023-12-01 09:26:00双向,教师,数字,教研,教师,跨学科
...队伍整体素质；另一方面,围绕创新人才培养,双方在学生校本课程、社团活动、创新比赛、强基计划等方面加强交流,提升育人质量,共享教学资源,进一步提升教学质量。5高素质师资队伍教育成功的关键在于教师团队。学校以先进...……更多
2024-05-10 00:33:00青大,关键词,关键,高中,学校,学生
...貌。学校聚焦于学生的核心素养，致力于通过课堂建模、校本教研、项目提升三个维度来彰显教师成长的生成性逻辑。深耕不辍，笃行致远。胜利东小学将继续强化教师队伍建设，加强课堂教学改进行动研究，聚焦“奎文好课堂...……更多
2024-01-23 12:18:00奎文区,奎文,潍坊市,潍坊,多名,获奖
...心理等学科，共30多名老师参与。此外，通过5G技术开展校本教研活动，以“共享式”同步教研实施资源共享，在促进教师专业成长的同时，增进学校间的资源共享，共同实现教育均衡发展。（王灵灵） ……更多
2023-12-15 08:44:00东风,数字,教育,科技,海口,学校
...验小学教育集团，加大内涵建设，构建了全面而有个性的校本化学生品格生长课程体系。宿城区成立9个名师工作室，与苏州市吴中区名师师徒结对，共同开展跨区校的教研、培训、研修等活动……自“教育补短板”项目实施以...……更多
2023-10-24 09:06:00加速度,牵手,教育,宿迁,宿迁市,苏州
...家学者的前沿理论等在内的证据，并根据学校实际等做好校本化应用。“准备做足了，教育教学设计这一重点任务才能推进得有效率、有质量。”在此基础上，各学科还明确了不同的教学设计框架，给“有意思”赋予不同的学科...……更多
2023-11-29 06:38:00标下,高质量,课堂,密码,课堂,天一
...信息意识应用能力有获取、利用各种信息资源辅助教学与教研工作的意识，有应用数字技术工具、资源开展教学与教研活动的能力，是教师信息与数字素养的主要含义，二者对促进教师专业素养的整体发展都有重要作用。信息意...……更多
2024-02-25 09:02:00教师,教学,教学,学科,教师,研究
...整体提升教师专业水平。
作为一种新的课堂研究范式和校本教研形式，切片教研全称为“课堂教学切片式教研”，是指选取课堂教学的典型（可推广或可提升）教学片段进行共同诊断与研究，促进授课教师、教研团队共同提升...……更多
2024-03-18 00:30:00之路,文化,海霞,白家庄,白家,教师
...发展有限责任公司进行培训。在培训期间，培训老师以《校本教研的有效开展》为题，深入解读了课程标准的学习、命题工作和作业设计的开展以及项目式研究等经典案例和研究方法；该校相关负责人以《落实主题教研，助力教...……更多
2024-03-27 08:23:00教研,一体化,一体,发展,教研,培训
本文转自：淄博日报融合创新推动校本研修博山中学承办齐鲁名校长建设工程初中组群组活动本报讯（记者宓家峰 通讯员段风华）近日，由山东省教育厅主办，齐鲁师范学院、山东省中小学师训干训中心承办，博山区教育和体...……更多
2024-04-19 02:15:00校本,博山,教育,齐鲁,校本,数字
...杰中学“楷模教师”等荣誉，主编、参编出版教学专著和校本教材40余本，在国家级、省级英文刊物发表专业文章50余篇。董俊俏中共党员，康杰中学化学教师、教研组组长、奥赛教练。从教19年来，秉承“学高为师，身正为范”...……更多
2023-11-06 19:05:00尊师重教,助学,运城市,班主,运城,教师
...正是学校政治教研组组长王小鸥“微社会课堂教学法”的校本化应用。“微社会课堂教学法”把死板地、单向地传授教材知识，延伸成了讲授教材理论知识、引入与教材相关的社会热点、设置热点议题师生共同研讨三大环节，打...……更多
2024-04-15 04:59:00家国,南开,情怀,眼光,新人,中学
...觉学校在各科课程开齐开足的基础上，还开设了有特色的校本课程。学生机械记忆的内容减少了，互动式体验式的内容增多了。”调整部分科目考试方式，让教师和学生从应试压力中解放出来，让课程教学与学科核心素养对标对...……更多
2023-10-18 09:24:00北京市,督导,北京,教育教学,专项,改革
...划”“全面跟进”“全员参与”，将“健育文化”理念与校本研修有机融合，厚植教育情怀，提高青年教师对校园精神和文化的认同感、归属感，采取“理论+实践”“课堂+教研”双模块模式，将新教师培养落实落细。多元化的...……更多
2024-04-29 04:01:00高质量,教师,引擎,学校,发展,教师
本文转自：中国教育报■聚焦中小学教师与教研员贯通培养⑵十四届全国政协第十次双周协商座谈会提出，要推动中小学教师与教研员贯通培养。教研员身兼服务者、指导者、研究者三重角色身份，要完成服务学校课程教学、...……更多
2023-12-01 09:25:00教研,模式,教研,教学,教师,教研员
本文转自：拂晓报本报讯 日前，埇桥区教育督导教研第三协作区学科骨干教师工作室在杨庄镇中心学校启动。教研协作区是破解农村学校教研难题，促进教研活动提质增效的重要举措。埇桥区教体局根据全区教育实际，分成5个...……更多
2024-02-19 10:58:00协作区,桥区,教研,骨干,协作,学科
...金字”招牌、教师专业度等。因此，东华里小学牢牢抓住校本课程的建设，让“德慧”课程体系成为学校品牌塑造的“引力波”。东华里小学的课程领导力的体现，并非传统意义上的主体——校长，而是扁平化将课程领导的权限...……更多
2023-10-23 09:12:00基因,高质量,体系,课程,文化,课程
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