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走向深度学习 让学生成为课堂主人
...减负提质走向深度学习 让学生成为课堂主人小学部英语教师开展课堂教学。 教师开展基于新教学模式下的课例研讨活动。学生在课堂上进行小组合作。说起高效的课堂教学,济南高新区黄金谷学校师生已不陌生。早在2018年,...……更多
...文转自:保山日报贺 才就现阶段的初中数学教学而言,教师正面临着一个如何构建高效率数学课堂以及如何对数学教学理念进行融入的关键阶段。要知道教育以及社会的发展必须要时刻同步,所有的教师都不能够停留在以往的...……更多
...三提六学”高效课堂中小学校实施新课程改革,重在改变教师的教学方式和学生的学习方式。滨海县育才高级中学教师首先转变教学观念,立足于培养学生核心素养,把学生作为教学主体,学生以学为主,教师引导学生学习,并...……更多
...标是指心中有课标、目标、教材。心中“三有”是学校对教师的一项核心要求。课标即国家课程标准,它是教育管理、教材编写、教师教学、学生学习的根本依据,也是考试与学业评价的依据,为教师进行课堂教学提供了方向指...……更多
重视情感体验 让学生享受课堂
...为单位进行自主探究活动,并将收集的资料装订成册。 教师明确学习任务,学生利用“学程设计单”,以小组为单位进行学习交流。初中综合组教师在教研时展示自己的课型研究,并对“一单三学两评价”设计内容进行探讨。...……更多
深化教学课堂改革 促进学生全面成长
...:南宁日报南宁市秀田小学教育集团开展2023年秋季学期教师教学技能大练兵大比武活动。 (岑季娇 摄)南宁市民乐路小学开展课堂教学优秀课例暨团队教研展示活动。 (邓哲睿 摄) 南宁市友衡学校开展教师课堂教学技能大...……更多
...等角度出发,提高大学英语教学多元互动性,打造既发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又充分体现学生作为学习主体的主动性、积极性与创造性的多元互动课堂,提高大学英语教学内容的显示度和教学效率。”共...……更多
...、创新之路。龙口学校老师作为青年老师代表以展示课《杠杆》为例,对物理学科小组合作课堂设计及“学研展评理练”课堂教学流程的应用进行了经验分享。明德学校老师、新民学校老师、北皂学校老师分享了她们在英语学科...……更多
临沂汤庄实验学校初中部“活力共生”课堂赛课活动纪实
...,促进教育教学活动的有效性,规范课堂教学行为,促进教师专业成长,提升教师教育教学质量水平,近日,临沂汤庄实验学校初中部开展了为期两周的“活力共生”课堂赛课活动。平分秋色——赛课篇朗朗读书声、阵阵鼓掌声...……更多
...艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。教师在课堂上提出的问题就眼前来说能决定这堂课的质量,就长远来说会影响学生一生的发展。笔者结合多年的语文教学实践来谈一谈语文课堂中的“有效提问”相关策略...……更多
...素的提炼,再到课程思政建设路径的探究,都需要每一位教师深入思考并认真践行。育人的根本在于立德。广义的课程思政不仅是一种教育理念,更是一种教师文化,要求教师以履行职责为根本、以提升境界为遵循、以践行使命...……更多
...何小华“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”新入职的教师走上讲台,追寻着人生的梦想,带着青春的热情,带着美好的憧憬。如何才能让自己从一个新教师,成长为一个优秀的教师呢?做有爱心的教师“教育技巧的奥秘,全...……更多
本文转自:荆门日报小学数学课堂上,教师要掌握课堂节奏,时刻根据学生的表现进行课堂改进,争取让学生每节课都可以保持旺盛的精力,专心致志地进行学习。一、进行快节奏的讲课。这种快节奏能够让学生的思维一直处...……更多
学会表达,提升课堂教学有效性
...,提升课堂教学有效性——记上海民办杨浦实验学校青年教师主题研修青年教师作为教师队伍的重要组成部分,是办好人民满意的教育、深入实施科教兴国战略、建设教育强国以及培养社会主义建设者和接班人的先锋力量。2023...……更多
...前班级管理和课堂教学中常用的方法之一,不仅可以丰富教师教学形式和方法,而且对学生整体团队协作能力的提升、学习素养的培养也具有很大帮助。因此,教师需要根据教学内容与目标,将小组合作学习模式在课堂中切实有...……更多
举“尚品”之力  育“尚品”之人
...建学共课堂课改立足于“学习共同体课堂教学研究”,即教师倾听、串联,学生在自主学习的基础上展开对话、协同学习,实现自由平等的成长式课堂。在学习共同体课堂中,教师重建课堂学习内容,改变纯知识传授的方式,通...……更多
本文转自:渭南日报临渭区小寨小学教师 宋华自临渭区“品质课堂”建设以来,学校结合工作实际,采取扎实有效的措施,努力深化课堂教学改革,积极打造品质课堂教学,在全校形成浓厚的课改氛围。学校在品质课堂构建上...……更多
站在讲台上,站在学生心中
本文转自:中国教育报《教学这件事:感动几代人的教师专业成长指南》[日]大村滨 著中国青年出版社教育之地是容不得半点儿马虎的,“我还年轻,失败了没关系”这样的想法也绝对不能有。对于学生来说,过去的每一天、...……更多
...:滁州日报□老眼这两年,我国进入退休高峰期,很多老教师到龄离校,不少新教师应聘上岗。新教师的到来,为学校注入了活力,给课堂带来一股清风。然而,初出茅庐的新教师难免有缺点不足,需要我们给予提醒指导,帮助...……更多
...充满活力——“悦新”课堂的实践与思考临渭区滨河小学教师 雷小娟“悦新”课堂:顾名思义就是让学生在轻松、愉悦的课堂氛围中自主学习新知、探究新知、掌握新知。身为一线教师,我在平时的教学实践中不断地探索着构...……更多
“车轮上的课堂”:“车世界”开辟教育新天地
...色的车科技刷新孩子对古代车的认知;科学教师通过讲述杠杆原理在中国古代的灵活运用,带领孩子亲手制作砲车并进行发射试验,让中国古代科技再一次闪耀在孩子们的心中,擦亮爱国底色和民族自信。孩子们博览和体验的“...……更多
本文转自:渭南日报大荔县大荔中学教师 陈柏龙最近,我读了《深度学习:走向核心素养》这本书,书中提到了当前世界教育界最为流行的学习方式,面向核心素养的培育。这本“让教学触及学生心灵”的教学改进丛书不仅让...……更多
...升”。“导”,贯穿学习全过程学校的传统教学方式注重教师把知识传递给学生,忽视了学生自主构建知识的重要性。在“导—疑—测”思辨课堂里,教师鼓励学生充分发挥主动性、积极性,真正体现了“教”的意义——引导,...……更多
...质教育的不断深化和改革,在当前小学数学教学过程中,教师运用微课开展教学能够有效激发学生的学习热情,调动学生的主观能动性。由于小学生对新鲜事物,如网络视频、网络游戏等,有着强烈的好奇心,所以教师在利用网...……更多
...径,是情感与经验交流、合作、碰撞的过程。语言表达是教师最基本又最重要的职业技能。教师在课堂中对学生的评价已不是简单的对与错了。苏霍姆林斯基指出:“教育的艺术首先包括谈话的艺术。”教学效果很大程度上取决...……更多
...慧教育持续发展。制定、实施《青岛西海岸新区汇文小学教师智慧教育考核办法》,提高智慧教育手段在教育教学中的深度应用。加强平台系统创新建设。一是学校创新建设了专用办公系统,保障了学校文件传输快速流转,提升...……更多
...导职责。发挥党组织在学校工作中的战斗堡垒作用和党员教师专业和师德水平的先锋模范作用,坚持党建工作与学校管理工作的同频共振。坚持“两个促进”,全面提升组织力。学校坚持\"围绕教育抓党建,抓好党建促教育\"的党建...……更多
...每一位孩子创造情智人生”为育人主张。在教学中,学校教师锐意创新、跨越赶超,取得了良好的教学效果。在英语教学中,重视课堂提问是其一大亮点。科学合理地设计课堂问题东昌府区滨河实验学校英语教研组在深入研究教...……更多
...条件,促进学生发展的“教—学—评”一体化教学。启发教师要从课程标准出发,通过有机整合课程内容,把有利于学生学习和学生发展作为课堂教学的出发点和落脚点;让学生有明确和清晰的学习目标,并给学生提供实现目标...……更多
...前初中生在美术兴趣和基础上都存在着巨大的差异。美术教师在提升学生的学习兴趣时要做到:改变传统的教育教学观念,转变为以人为本的启发式、引导式的教学方式;给学生信心;给学生创造获得成功的体验与机会。关键词...……更多
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德育工作是学校工作的主线,贯穿德智体美劳多个方面,也是落实立德树人的根本任务主要途径。为挖掘校内资源,将德育活动课程化
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济南中学携手商河县龙桑寺镇中心小学开展送课下乡活动
9月29日下午,济南中学与商河县龙桑寺镇中心小学携手开展了一场别开生面的“送课下乡”活动,以实际行动助力乡村教育振兴。济南中学党委书记赵娟亲自带队
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本文转自:人民网-河北频道9月30日,河北医科大学与中国工商银行河北省分行举行战略合作签约仪式。此次签约标志着河北医科大学与工商银行河北省分行正式开启全面战略合作
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小小“同茂娃” 满满爱国情 渝北区同茂幼儿园举行国庆节息游体验活动
“祖国妈妈生日快乐!祖国妈妈我们爱您。”9月30日上午,渝北区同茂幼儿园举办了2024年“童心向党 祝福祖国”国庆节息游体验活动
2024-10-02 09:49:00
童心飞扬迎国庆 “蒙正娃”向祖国献礼
如何将爱国主义情怀厚植于幼儿心里,引导“‘蒙正娃’扣好人生第一粒扣子?”9月30日,重庆市渝中区蒙正幼儿园开展了“童心飞扬 礼赞祖国”2024年国庆节活动
2024-10-02 09:49:00
河南农大国庆升旗仪式上 党委书记李成伟寄语学子:胸怀鸿鹄之志
大河网讯 10月1日,河南农业大学举行“爱国奋斗 强国励志”国庆升国旗仪式。伴随着激昂的《义勇军进行曲》,五星红旗迎着朝霞冉冉升起
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有回音 | 智能时代如何强化中小学信息科技教学?福建做了这些探索
本文转自:人民网人民网福州10月2日电 (刘宝琴)“当今智能化趋势明显,建议强化信息技术学科建设,让中小学生更好地掌握与信息技术相关的知识
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