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把时间还给教师,让教育回归本质 | 人民锐见
...理顺现代学校和教师管理体制机制,让教育回归教书育人本质。教育的一个特点,就是必须投入时间,把时间还给教师,他们也必将把宝贵时间和精力更多更好花在孩子们身上。 ……更多
本文转自:人民网-观点频道文 月减少主责主业之外的工作任务,是中小学教师群体一直以来的心声与诉求。政策护航下,减负工作取得了一定成效。但“教师减负”是一项系统又庞大的工程,并非易事。如何减轻教师负担、确...……更多
教师的本质是从未来回来跟学生说话
...这就是一个典范的教师值得尊敬的全部原因。教师的职业本质,其实是从未来回来跟学生说话。 真正好的教育,是像穿越未来和过去的玄秘低语。因为有教师的灵魂传信,学生才不致犯下他本可避免的大错。经验表明,学生对...……更多
...成的?如何解决以保障中小学教师合法权益,让教育回归本质?带着问题,《法治日报》记者近日采访了中国人民大学教授程方平、北京外国语大学法学院教授、中外教育法研究中心主任姚金菊、首都师范大学教育学院教育政策...……更多
...实本报记者 胡方玉“双减”政策的实施逐渐让教育回归本质,让学生回归课堂、回归校园。但是,“双减”之后,教师们在课程整合、课堂效率、作业设计、多元评价、精准帮扶、课后服务等方面所花时间更多、气力更大。安...……更多
...为教师减负,减少教师非教学活动工作,让教师回归教育本质。 吴继英代表建议,创造良好的学校氛围,注重人性化管理、人性化要求,建立新的心理健康服务体系,为教师心理健康护航,关注教师个人发展,为教师创造良好...……更多
...家精神”是党和人民对教师的肯綮要求,是新时代教师的本质内涵,应有之义;做到人师与经师的相统一,是人民教师的不二选择。身为教师,胸怀天下,以教书育人为己任,教师就要:立师德,铸师魂,不枉人师,做到忠心、...……更多
...,科学高效统筹用好教师资源。义务教育优质均衡发展的本质是实现优质教育资源的均衡配置,而教师是最重要的教育资源。但部分地区在推进交流轮岗工作中还存对交流轮岗的科学规划不够重视、不愿意将专业能力强的教学骨...……更多
致敬芳华丨小金小学李双馨:教育的本质是唤醒
...要深入了解作者人生经历、习作风格的探索欲。”教育的本质在于唤醒“教育的本质不是灌输,而是唤醒。”李双馨在教育工作中始终坚信孩子的内心就像一个充满宝藏的盒子,里面有智慧、有理性,有意志、有直觉等生命能量...……更多
...代诗和周浩对教育的思考与期待,以及对“什么是教育的本质”“什么是优秀的教师”“什么是优秀的学生”“什么是优秀的教育方法”等教育本质问题的看法,又叙述了教师带领学生开展心理学学习,塑造良好品格的过程,帮...……更多
本文转自:重庆日报“双减”工作,当以提高教学效率、提高教育质量为根本。面对“双减”对学校教育教学质量提出的更高要求,渝中区望龙门小学校本着“统筹安排、全面推进、形成合力、务求实效”十六字方针,坚守学...……更多
...代都会有极少量的智者能够透过各种纷扰抓住事物发展的本质。阅读他们的最新研究成果,可以借他们的慧眼看穿迷雾,发现指向教育教学本质特征的各种规律与技能。以2017年以来的课程改革为例,一线教师要想跟得上课程改...……更多
剧院里的一堂思政课
...,做一名合格的人民教师。”学高为师 身正为范教育的本质,不仅是知识的传授、智慧的启迪,更是德性的涵养和品格的培育。学高为师,身正为范。教师只有以德立身、以德立学、以德施教,才能成为学生健康成长的指导者...……更多
群英荟萃!重庆十一中教育集团举行识益教学论坛
...自身专业水平;尝试写作,提升自身学习动力;抓住教育本质,充分投入教育教学中,一切为了学生发展。胡再贵作分享 什么样的课是一堂好课?重庆市第十一中学校生物组教师任秋露分享了自己的理解:重视课标、融合学科...……更多
如何炼就名校长?教育部名师名校长培养计划在渝启动
...学生、爱学校,有比较广大的价值视野,能把握住教育的本质和规律,以身作则,践行自强不息、厚德载物的文化精神,拥有坚定的文化自信、教育自信、善于合作的意识和本领。现场,重庆、四川、安徽和湖北四地的周迎春、...……更多
...充满不确定性的未来世界,我们必须重审智能时代教育的本质与教师的应变之道。早在1940年,我国著名教育家、社会学家潘光旦就在《宣传不是教育》一文中指出,真正的教育有一个重要的前提,那就是承认每一个人都有一种...……更多
...我国更好的发展和传承。一、开展读名著、谈认识以及悟本质的教育活动名著中蕴含着很多与孝文化相关的内容,在具体的孝文化教育过程中,教师不能简单让学生读,而应提升读的层次,逐渐上升至感悟及行为转化层面。首先...……更多
...的刊出,践行了服务初衷,提升了专业素养,顺应了人民本质要求,体现了教育教研部门和媒体为人民服务的使命担当。 ……更多
惊心一幕:河南女教师走后,他闪现,众教师瞠目结舌!
...个问题,或许并不容易回答,但它值得我们深思。教育的本质是培养学生的能力和素养,而不仅仅是传授知识。然而,在现实中,许多老师却因繁琐的事务而忽略了这一点,陷入了\"伪忙碌\"的状态。这让我们不禁思考,这种情...……更多
百载春秋育桃李 满园芬芳谱华章
...实验的重任,重组课程逻辑,让万物回归生活,还原学习本质。在日常教学过程中,安师附小把培养目标的达成度融入校园生活的每一个环节,通过“成长中的爬山虎”形象,激励学生不断向上向善向美生长,获得求真、向善、...……更多
...不断提高自己的教育教学能力;紧跟时代步伐,探寻教育本质,带领团队发展,引领教学业务。教育工作者要有强基有我的使命担当。做教育不是为了面子,不是做华而不实的事情,要用教育工作者的绵绵细功,脚踏实地地办教...……更多
程永红:倾情教育勤耕耘 履职尽责勇担当
...教师在教育教学中的活力。 “当人大代表和人民教师,本质上都是为人民服务。一线工作让我掌握了基层教育的实际情况,担任人大代表,促使我从更宽广的角度去发现问题、提出问题、解决问题。”这是程永红对人民教师和...……更多
...、从学生到老师、从家庭到社会,一切都在为“教育回归本质”而努力。一张“蓝图”大作战市委教育工作领导小组牵头,出台《鄂州市切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动实施方案》,制定 《鄂州市“...……更多
取消本科毕业论文抽检势在必行
...作类似,本科毕业论文抽检工作以“保证本科人才培养基本质量”为出发点。这在发布于2020年的《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》中已进行了强调。在抽检比例方面,该文件提出“本科毕业论文抽检每年进行一次,...……更多
...局》等书籍,从书中找寻教育教学的智慧。三是直击教育本质的阅读。教育的现象是纷繁复杂的,教师最需要提升自己透过现象看本质的本领。该怎样拨开复杂教育现象的迷雾,把握教育的本质特征呢?我们为此引领大家共读倪...……更多
...校“减形增质提内涵”为抓手,推动教育回归本位、回归本质、回归本源。改革招生制度,谋求教育公平公正之道。教育公平是社会公平的重要基础。我们要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民,主动适应学龄人口变...……更多
老师遇到爱“质疑”的家长怎么办?名师校长有妙招——|精选
...大支持者管杰北京市第十八中学教育集团校长透过现象看本质,是解决问题的有效策略。面对部分家长“挑剔”或“出格”的要求,我们首先要明白,这些要求的提出,不是因为家长对教师或学校先天存在偏见,而是由于对孩子...……更多
“写字机器人”的新销售去向:手写教案压力之下,有教师用“科技”解决问题
...区间内。 综合多位科技博主公开测评结果,写字机器人本质上是一种被改造的雕刻机,一般会配套写字软件使用,机器进行“写字”就是把文字转换为类似PS中的路径,再让雕刻机夹着笔在纸上按照路径“画”出字。早在2019年...……更多
...师刘艳全媒体记者 张丽 通讯员 高华云 王素荣“教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在襄阳市人民路小学教育集团有这么一位教师,任教三十多年来,她举手投足间都是对学...……更多
...并且能够亲身实践所学,做到“知行合一”,既追求事物本质、真谛,又大胆创新,具有攻坚精神。启智润心、因材施教的育人智慧要求教师具有实践性知识,根据不同学生的个性特征采用相应的方式启迪学生智慧、滋养学生心...……更多
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邀您走进校园 烟台二中举办2024年校园开放活动
胶东在线6月27日讯(通讯员 任琳娜) 2024年中考即将放榜,为了方便考生们了解学校的办学条件、办学理念、办学特色、办学成果
2024-07-02 04:03:00
本文转自:人民日报云南大学探索社会实践和人才培养融合在科技小院上一堂思政课(解码·思政课怎么上)本报记者 李茂颖《 人民日报 》( 2024年07月02日 第 12 版)清晨6点
2024-07-02 06:36:00
本文转自:人民日报李 平《 人民日报 》( 2024年07月02日 第 05 版)“村里的孩儿”音乐班成立5年多了。刚开始的时候
2024-07-02 06:36:00
聆听生命的礼赞
本文转自:人民日报王泉根《 人民日报 》( 2024年07月02日 第 20 版)《月光蟋蟀》:赵丽宏著;新蕾出版社出版
2024-07-02 06:43:00
重庆市巴蜀小学校:以高质量党建引领 绘就教育高质量发展画卷
本文转自:人民网-重庆频道“‘真心做’点燃专业引擎、‘做到真’激活团队引擎、‘做至美’锻造内驱引擎……”近日,重庆市巴蜀小学校党委书记马宏在署名文章《以高质量党建引领 绘就教育高质量发展画卷》中谈到
2024-07-01 13:26:00
第四届四川教育博览会将于9月27日-29日在蓉举行
本文转自:人民网-四川频道近日,第四届四川教育博览会新闻发布会暨教育系统设备更新工作培训在成都举办。据悉,本届教育博览会以“融智创新·数字引航·赋能新质生产力”为主题
2024-07-01 14:07:00
仁泽高中举办建校首场校园开放日 西城再添60个优质高中学位
本文转自:人民网-北京频道人民网北京7月1日电 (记者鲍聪颖)6月30日,北京市仁泽高中举办建校以来首场校园开放日暨招生咨询会
2024-07-01 14:28:00
重庆市第二十九中学校:夯实党建“双创”培育 写好教育奋进之笔
本文转自:人民网-重庆频道“坚持 ‘坚守一份初心,锤炼一支队伍,赓续一条血脉’的‘三个一’工作思路,充分发挥思想政治引领
2024-07-01 14:15:00
重庆市求精中学校:让“向往的教育”从求精中学启航
本文转自:人民网-重庆频道“学校旗帜鲜明地坚持教育‘培养人’的初心,牢牢站稳‘培养型’教育阵地。秉承‘百年树人,精益求精’的办学理念
2024-07-01 15:14:00
重庆市渝中区中华路小学校:“党建引领 守正创新” 实现学校高质量发展
本文转自:人民网-重庆频道“学校坚持推行‘和谐协同’的教育模式,深入贯彻社会主义核心价值观,为培养有道德、有才能的社会主义建设者和接班人而不懈努力
2024-07-01 15:16:00
“时值正夏 悦享丰收”——利津县实验三幼开心农场丰收记
在这个充满活力与生机的夏日里,6月28日,利津县第三实验幼儿园迎来了一场别开生面的户外教育活动——“时值正夏 悦享丰收”采摘体验日
2024-07-01 16:59:00
东营辽河幼儿园开展“童心向党 歌声嘹亮”庆七一红色展演活动
大众网记者 赵奕宁 通讯员 胥聪敏 刘睿 东营报道为庆祝中国共产党成立103周年,缅怀光辉历史,传承红色基因,辽河幼儿园开展“童心向党 歌声嘹亮”庆七一红色展演活动
2024-07-01 17:01:00
川外科中:党建引领新课程改革 促进学校高品质发展
本文转自:人民网-重庆频道什么是“ISO科外全人德育体系?”如何落实高新区“五主协同”“五学课堂”等先进理念……近日,四川外国语大学重庆科学城中学校党委书记陈炜在署名文章《党建引领新课程改革 促进学校高品质发展》中谈到
2024-07-01 17:02:00
本文转自:人民网-湖南频道6月28日8时30分,周南梅溪湖映日校园里出现了一群可爱的“小动物们”:瞧,“小老虎”正在穿越汉字迷宫
2024-07-01 17:07:00
近日,记者了解到,林州建筑职业技术学院发布2024年招生章程,内容如下:第一章 总 则为了保证学校2024年普通专科招生工作的顺利进行
2024-07-01 17:32:00