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...必备的、具有历史学科特征的思维品质和关键能力。历史时空观念，是指将历史事实置于特定的时空环境下进行考察和分析的观念。首先，要重视历史的时序性。时序性是历史学科的基本特征，历史时序性强调在时间背景下把握...……更多
2023-10-13 09:09:00时空观,素养,课堂,初中,核心,时空
...她把课堂记录分享给了李老师，“利用地图来培养学生的时空观”等几条建议，李老师在后面的历史课上都有所提升，比较好地培养了学生唯物史观、时空观念和家国情怀等核心素养。叶凌霞的初心是尽自己最大的努力，让海原...……更多
2024-03-15 03:30:00手把,一对一,老师,海原,学生,教育
...》还采用了“平行时空”概念，引入“时间吞噬”等现代时空观，建构了3个平行时空：新时间线的现代职场、旧时间线的狗熊岭以及兼容两条时间线的时间碎片时空。多时空的表达及转换使其叙事更富有层次，凸显了主创的叙...……更多
2024-02-02 06:49:00欢乐,传奇,影片,时空,观众,电影
...人沿着时空的哲思，带着巴蜀小学历史文化积淀下特有的时空观、历史观和发展观，秉持“教育是做的哲学”，滋养出“巴蜀文化丰厚之美，巴蜀教师成长之美，巴蜀课程创造之美，巴蜀学子律动之美”，让更多孩子享有公平而...……更多
2023-10-28 05:46:00巴蜀,新篇,新篇章,哲学,小学,教育
...Einstein 的相对论这样深刻地改变人们对时空的认识。经典时空观认为时间默默在所有参考系背后均匀地流动，而空间则作为物质运动的舞台。这种时空观天生蕴含着速度的简单叠加性质，并且导致无限速度的存在。与之不同，相...……更多
2023-12-03 22:23:00相对论,张朝阳,时空观,狭义相对论,时空,物理课
本文转自：大众日报□宋玲玲英语核心素养是指在英语学科知识、技能的学习过程中，感悟英语思维品质，形成必备的学科观念与学科能力。为找准核心素养落地实施的着力点和支撑点，我们在教学实践中确立了“培育多维阅...……更多
2023-10-19 09:51:00多维,英语,素养,核心,学生,英语
...重塑了我们的世界观。自重新复习和讲解了狭义相对论的时空观后，张朝阳开始“向广义相对论这座高山进军”。他感叹道，天才如爱因斯坦总能在一些看似简单的“巧合”上洞察本质。譬如“弱等效原理”，回忆牛顿第二定律...……更多
2023-12-18 15:39:00张朝阳,地线,物理课,粒子,直线,物理
...绍了爱因斯坦场方程。 广义相对论用张量来表达传统的时空观源于生活直观经验：空间八荒六合，有三个维度；时间如长河，独立向前流淌。根据现代物理学理论，自然未必如此简单。张朝阳介绍，首先以现代物理学的观点，...……更多
2023-12-25 22:13:00张朝阳,爱因斯坦,物理课,方程,物质,物理
...日下午，在西安交通大学开讲。本次演讲以“狭义相对论时空观”为主题，在演讲现场，搜狐创始人、董事局主席兼首席执行官、物理学博士张朝阳还解答了学生们关于西安“油泼辣子”“羊肉泡馍”等生活中的物理问题。张朝...……更多
2023-12-03 09:20:00西安交通大学,张朝阳,触手,西安,热气,烟火
...相对论回顾要理解广义相对论则离不开始于狭义相对论的时空观。时间和空间并非独立的而是一个整体。在整个时空里我们只关心只有洛伦兹变换下协变的量，其中最重要的不变量就是时空中的度规或者等价的线元，即时空间隔...……更多
2024-01-05 11:50:00张朝阳,张量,张朝阳,方程,里奇,爱因斯坦
...过程中，部分学校的初中道德与法治课程缺乏对学生核心素养的培育，在教学目标上不够明确，没有坚持学生的主体地位，课堂教学质量有待提升。而大单元教学模式有助于教师整合教学资源，合理规划教学内容，在真实的教学...……更多
2024-04-11 09:59:00道德与法,素养,单元,道德,核心,初中
本文转自：大众日报□秦秀立初中学生核心素养培养新时期教育呈现出新的特征，国家十分重视新一代学生核心素养的培养。那么究竟什么是学生的核心素养？简单的说，就是孩子们学到的知识和能力在一个新的真实的生活情...……更多
2023-11-09 09:45:00道德与法,素养,道德,核心,初中,策略
...新课标下初中地理学科课堂教学有效性，加强教师对核心素养培养导向下的课堂教学模式及教学策略的理解，从而进一步提高郑州市初中地理学科教学质量。12月28日上午，郑州一中教育集团紫荆中学开展了初中地理教学培训活...……更多
2023-12-29 21:28:00郑州,地理教学,紫荆,地理,初中,中学
人间四月，桃李争艳，教育先行。为进一步落实素养导向新课程理念，明确单元整体教学设计的意义，掌握单元整体教学设计的基本方式，促进教学内容的结构化，构建教学的整体意识，近日，初中数学学科课堂教学研讨会在...……更多
2024-04-09 10:17:00临沂,临港,课堂教学,研讨会,研讨,学科
...来了全新的研究方法和视角。它鼓励我们跳出传统的四维时空观念，去想象和探索更高维度的宇宙结构。这种观念的转变不仅有助于我们更深入地理解物理现象的本质，更可能为未来的科学研究和技术应用开辟新的道路。总之，...……更多
2024-03-07 10:48:00高维,重力,效应,理论,结构,空间
本文转自：大众日报□郑善文 胡磊磊化学学科核心素养的发展是一个潜移默化、持续提升的过程，需要以学习主题为单元，紧密结合化学学科的本质和特点进行整体性、系统性进阶规划，从而实现学生化学学科核心素养的连贯...……更多
2023-11-02 10:07:00进阶,素养,导向,初中,策略,化学
...颠覆基本理念的人——爱因斯坦的伟大就是颠覆了我们的时空观。51岁的姜澜今年当选为中国科学院院士，20多年前，他还是本科生时，就看到了飞秒激光应用的巨大潜能——同等功率下，激光脉冲的持续时间越短，瞬时功率就...……更多
2023-12-26 07:44:00中国科学院,双十,院士,中国,科学院,姜澜
...形统计图》。三位老师依托课程标准要求,落实学生核心素养提升,呈现了精彩的课堂。随后各校骨干教师就命题设计、学科育人、单元统整、书写指导、素养提升等方面对三节课堂分别进行点评,执教老师进行教学反思。胶州市瑞...……更多
2024-03-29 00:10:00胶州,素养,核心,数学,教师,学生
...了两节公开课。关媛从新课标要求以及如何促进学生核心素养落地等方面出发，就两节课给出了点评与指导——情境就是学生要解决的问题，用英语交流对话就是真实情境，教师课堂提问不是为了获取答案，而是为了了解学生交...……更多
2024-01-12 03:18:00张店,教研活动,英语,教研,全市,学科
...12月4日讯为激发学生学习物理的兴趣，有效培养学生学科素养，促进物理教学与教研走实、走深，推动“321”生本课堂教学改革，提升课程育人质量，11月29日，岱岳区初中物理“321生本”课堂研讨及视导反馈会在泰山学院附属...……更多
2023-12-04 15:56:00岱岳区,泰山学院,视导,岱岳,泰山,附属
...师在课堂教学中整合情境素材的能力，帮助学生树立学科素养意识，促进学生深度学习，提升课堂品质。围绕“立德树人”根本任务，巡讲教师们注重设计生活实践情境和学习探索情境，引起学生的共鸣，培养学生善于思考的能...……更多
2023-11-08 06:45:00名师,辐射,课堂,品质,南宁,南宁市
...研教学，共同体验大单元全景集备下，如何立足学科核心素养实施育人。课例展示 学习观摩此次研讨会的展示课例是在市北区教研员陈怡老师全程指导下，由徐燕芹名师工作室和市北区磨课团队集体研磨，青岛34中卢靖雯老师进...……更多
2023-12-02 13:26:00北区,全景,青岛市,阅卷,青岛,教学研究
...：教学思路清晰，过程流畅，潜移默化地提升学生的核心素养，培养学生自主探究式学习，体现新课标核心素养的要求；重难点把握到位，充分发挥老师的引导作用，体现学生的主体学习地位，让学生在合作交流中自主探索，对...……更多
2023-11-04 11:54:00汤庄,临沂,初中部,纪实,课堂,活力
...走课堂，创新教学新范式，优化教学过程，助力学科核心素养的培育。在基地校实践中，“三点”课型尤其受到教师和学生的喜爱。通过生活中的实际问题点燃师生的激情、求知欲、好奇心，点燃师生自我进步、自我完善的热情...……更多
2024-03-26 09:21:00思政,教研,方向,新人,思政,课堂
...新理念，不断提升教师教学能力和业务水平，将学科核心素养的培养贯彻于教学之中，为全州基础教育塑造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。 本次比赛共分为幼儿园、小学、初中、高中四个...……更多
2024-04-03 16:17:00黔南州,黔南,帷幕,第三届,技能,大赛
...作室专场活动中，工作室主持人唐庆华就《基于语言核心素养的初中统编教材作文教学校本化的实践研究》课题的研究过程及研究成果展开介绍。 （工作室供图）▲李若梅名师/特级教师工作室骨干教师进行《幸福的花朵》课...……更多
2023-12-06 06:48:00邕城,名师,示范,风采,南宁,名师
...剑走天涯让您体验骑马的乐趣穿越时空身穿古装仿佛穿越时空观民间技艺杂技特技杂耍展现坊间民众之乐沉浸式演绎实景剧古装快闪分分钟把您带入大明那些事忆童年剧场
70、80、90年代的共同回忆让您梦回童年非遗市集春节古...……更多
2023-12-14 09:27:00黄崖,大明,边塞,长城,民俗文化,盛世
...过程中实现经验的迭代和知识的迁移应用，培育学科核心素养，形成社会责任感、创新精神和实践能力。学科大课堂的价值和特点主要体现在四个方面。一是崇高的价值追求：以核心素养的培育为目标，强调实践育人，在实践中...……更多
2023-10-13 09:14:00学科,课堂,儿童,学习,生活,学科
...讯员杜达平 罗兴超 方辉）为了提高姚坪中学教师的专业素养，给学生展现不一样的教学课堂，推动姚坪中学历史教学的集体研讨与交流。近日，房县姚坪中学邀请房县罗兴超初中历史名师工作室开展了“送课交流”活动。聚焦...……更多
2024-04-15 09:12:00房县,姚坪,新篇,名师,中学,交流
...导广大教师不断深化学科教学改革，着眼于新课标和核心素养的实际落地，提高课堂教学质量，10月12日—13日泰安市初中物理优质课评选活动在岱岳区开元中学举行。本次物理优质课评选活动中，参赛教师们巧妙的课堂设计、清...……更多
2023-10-15 08:22:00岱岳区,泰安市,开元,泰安,岱岳,物理
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90多年前福州乌山西麓有一座私人图书馆，它是当时福州文化人心中的骄傲。“帝师”陈宝琛为其命名，林徽因的叔父林天民作建筑设计
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本文转自：人民网-江西频道工人们正在清除沟渠阻水障碍，畅通引水渠道。李煜祖摄7月8日，在江西省抚州市南丰县东坪乡朱源村水渠修复施工现场，工人们正在清除沟渠阻水障碍，畅通引水渠道，
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陈玉成一顿数落，说胜保是手下败将，并列举他一系列败仗，自己被擒拿，是因为苗贼（苗沛霖）出卖，而不是胜保的本事。胜保觉得没趣
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江夏王刘义恭及其16个儿子，都死于宋军之手。刘义恭是宋武帝最宠爱的儿子，结局却如此悲惨，令人唏嘘。宋武帝刘裕有7个儿子
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李靖3千骑兵奔袭阴山，全歼10万突厥，俘虏颉利可汗，只能是个笑话，这违背常识。此等言论可休矣，李靖能打仗，但不是神人。浏览一下论坛
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1848年，杨秀清突然“神志不清”，胡言乱语一通，取得了“天父”传言的资格。此后，太平天国军政格局改变，东王杨秀清凌驾于天王洪秀全之上
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468年，81岁王玄谟病逝，他是人生赢家。南朝时代，名将朝不保夕，随时可能被皇帝处死，王玄谟历经7位帝王，却能善终，堪称幸运之王
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474年，桂阳王刘休范醉酒被杀，成为压垮南朝宋的最后一根稻草。新亭之战，感觉是一场乌龙，水平一般的萧道成是赢家，运气比实力更重要
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1844年，冯云山独自来到紫荆山传教，居住在曾玉珍家，一边当家庭塾师，一边宣传拜上帝教。冯云山是宣传工作的高手，在他的劝说下
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447年，衡阳王刘义季喝得酩酊大醉，病逝家中，年32岁，也是一种幸运。相对他的6个兄弟而言，刘义季是幸运的，只有他善终
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