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...学生在语文实践活动中积累、建构，并在真实的语言运用情境中表现出来的文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。“文化自信”是纲，在先；“语言运用、思维能力、审美创造”是目，在后。不论是在学习和接...……更多
2023-10-26 10:14:00个性,文化,学生,学生,中华,文化
...成的疑问，形成思维导图再构。教师通常以生活实际设置情境，引入教学任务，将课本知识与现实生活紧密联系，引发学生共鸣。“延学”环节中，教师设计分层作业“超市”，学生完成涵盖基础+能力+兴趣达标检测等内容的“...……更多
2023-12-07 14:54:00深度,课堂,主人,学习,学生,课堂
...标精神要求，整体规划单元主题，将化学知识与社会生活情境相整合，注重事实性知识与理论性知识的穿插融合，严格落实课程标准中有关教材编写的要求。而现实教学往往过度关注知识传授，忽视知识与情境背后的化学观念。...……更多
2023-11-02 10:07:00进阶,素养,导向,初中,策略,化学
...支撑，让教师从原来重视认知层面的知识习得转变为重视情境应用的图式建构。如针对传统实验课堂缺乏开放性、互动性等问题，通过虚拟实验室和数字化信息系统实验室搭建虚拟数字实验课堂，可以为实验教学提供新模式。以...……更多
2024-05-24 09:37:00教师,数字,教学,教师,平台,教研
...实施策略。学校以大主题或大概念统领、大任务驱动、大情境创设、大问题聚焦，关注评价反馈和作业设计，探索出结构化、多课型的教学成果，解决了一线教师操作难、学校推广难等问题。学校总结出大单元学习进程的“12345...……更多
2024-01-10 17:23:00济南,样本,单元,课堂,改革,小学
...的朗读能力，分角色朗读和拟人化的语言把学生带入故事情境。语言是有温度的，一个好评价能让孩子焕发光彩。姚老师很敏感地体会到了这点，对孩子的回答及时给予评价，使整个课堂生动有趣，开放而有活力。本次活动拉开...……更多
2024-04-05 11:50:00枣庄市,枣庄,展评,单元,课堂,小学
...室的统筹和指导下，借力经典课例，阅读教学，学校采用情境教学，着力培育学生阅读能力和理解能力，提高学生学科核心素养。习作教学，关注学生习作习惯养成、思维模式培养、习作技巧与创意表达结合等。着力建立阅读与...……更多
2023-12-01 13:26:00学道,知行,合一,教学,莘县,东鲁
...推动素养立意的课堂实践，紧紧围绕大单元、大概念、大情境、大任务，实施大单元整体学习，通过整体感知、探究建构、应用迁移、重构拓展四个学习阶段的整体学习，确保学生自主学习目标清晰、任务具体、过程科学、学习...……更多
2024-01-08 13:52:00卓拔,潍坊,实验,学校,故事,教育
...心素养是开放性和可拓展的，它能够适应各种不同环境和情境的需求，帮助学生更好地适应未来社会的发展和变化。四是个性化，核心素养是因材施教的，注重发展每个学生的个性潜能和优势，并通过不同的培养途径和方法来实...……更多
2023-12-12 15:19:00教学,研究,教学研究,素养,导向,语文
...果和项目反思四方面，重点呈现了科创课程关于创设单元情境、设计学习活动、搭建图示支架、运用信息技术和进行评价激励的精巧构思，助力教师进一步提升科创课程设计和实施能力。案例分享结束后，现场教师就“探秘自然...……更多
2024-05-31 17:51:00两地,名师,工作室,活动,工作,科创
...一要求进行精彩分享。将语文与生活紧密结合，大胆创新情境性作业、实践性作业等多种作业形式，引导学生从课内走向课外，锻炼学生运用知识解决问题的能力，真正意义上发展学生的学科素养。
生本课堂创建—郑存杰《春...……更多
2024-03-18 15:46:00六中,临沂,教研活动,教研,学科,语文
...于当代学子的时代内涵。李老师的课程设计紧贴新课标“情境化”的要求，激发学生阅读文言文的兴趣，活跃课堂氛围，实现了文言文课堂教学的新突破。接下来于老师以这堂课为例，详细介绍了济南高新区第一实验学校的“三...……更多
2024-01-12 14:21:00标新,教研活动,高新,济南,片区,高新区
...，检验目标”“围绕目标，设计评价”“依托目标，创设情境”四个方面展现教学任务、学习目标、评价任务的一体化，打造灵动高效的初中语文课堂。关键词：教学评一体化 目标设计 情境设计 设计评价崔允漷、雷浩在《教—...……更多
2023-03-19 10:18:00一体化,课堂,语文,一体,教学,白求恩
...源，提高复习效率。李永艳老师紧密联系高考，以“语文情境”“学用结合”“考教衔接”为关键词，探讨了“三新”背景下的高中语文“教考衔接”。“本次教研活动是一场专业的教学盛宴，凝聚了课堂教学智慧，凸显了新课...……更多
2024-05-20 00:38:00共进,质量,中学,教学,教学,语文
...学们思考问题。梁远兰通过创设符合同学认知基础的物理情境，让同学通过已有知识去分析和解释实验现象，引导同学观察生活、思考问题，学会从已学知识解答问题，通过逐步深入地对问题进行思维上的诱导，让同学对动量定...……更多
2023-12-22 09:58:00课堂,圣湖,学生,中学,知识,教师
...活动为主线、以学习主题为引领，引导学生在真实的语言情境中探究学习，锻炼学生的言语思维能力。数学组老师呈现精彩的课例，充分调动孩子们的多种感官去探究问题;勾连前后知识的联系，实现了知识的自然生成。英语组...……更多
2023-11-22 08:27:00宁强,教育教学,教师,教学,研究,专业
...所听的两节课进行了点评。老师们认为复习课如何使用大情境、大单元、大概念的教学理论，通过问题情境化、任务驱动、问题引领，引发了学生的高阶思维。评课议课结束后，六盘水市郭维霞名师工作室主持人郭维霞、钟山区...……更多
2023-12-06 09:40:00郭维,进中,教研,名师,工作室,联合
...读、写整合在一起，既为听、说、读、写创设出生活化的情境，又为其提供有意义的话题，同时给学生课外阅读圈定了内容、指明了方向。在综合性学习活动过程中，我们可以设计出一系列规模小的活动，把听、说、读、写巧妙...……更多
2023-04-26 07:28:00必要性,综合性,语文,必要,小学,研究
...而读书》。听课教师认真做记录，用心体会创设真实教学情境，变目标为活动，以任务为驱动，层层递进、板块清晰的大单元课堂；探寻综合考虑单元目标和每课目标内在联系、注重学生能力循序渐进和思维综合发展的意义。在...……更多
2023-12-20 17:31:00教研,课堂,联合,主题,度假区,度假
...系列学习任务组成，共同指向学生的核心素养发展，具有情境性、实践性、综合性。学校党支部副书记戴晓颖针对学习任务群中的“任务”这一关键点向老师们进行了重点解析。学生步入到青春期后，生理、心理都会发生改变，...……更多
2023-02-21 07:26:00干劲,准备,教师,教育,老师,学期
...阿Q正传》《雷雨》等篇目以及“选择性必修”上册第一单元为例，分享了自己的教学设计，具体讲授了确定教材教学价值的策略，指出语文教师要在看语言文字、文体类型、文章内容、语文功能的基础上练就一双慧眼，以有效...……更多
2023-05-31 12:54:00德州,名师,学科,专业,德州,教学
...习氛围。教师可通过影视片段、图片等媒介，营造真实的情境让学生阅读。也可以配上合适的音乐让学生阅读，激活学生思维的火花，诱发学生读书的热情，使其产生身临其境，如见其人、如闻其声的感觉，情会油然而生。二、...……更多
2023-12-05 08:59:00学生,语文,教学,文新,语文教学,在读
...的学习主题去设计相应的学习任务，系统整合学习内容、情境、方法等多个教学要素，将“语言文字积累与梳理”作为基础型学习任务群，使学生能自主积累常用字、学习汉字并且能掌握语言文字的运用规范。在此背景下，低年...……更多
2024-04-29 15:14:00语言文字,语文,积累,任务,语言,文字
...我们的母亲叫中国》等一系列作品，促进学生置身于人文情境，不断深化宪法认同意识，升华爱国主义情怀。此外，教师可以基于未成年人自我保护、民法典教育等学习主题，精选相关阅读篇目，建构起立足名著阅读的法治教育...……更多
2023-02-17 09:06:00法治,名著,牵手,教育,法治,学生
...、有输出，带领在场师生一同沉浸在探寻古人读书智慧的情境中。昆明市小学语文教研员谭雷瑾作课例点评和竞赛总结。她表示，教好文言文及古诗词，具有传承文化血脉、树立文化自信等重要意义，是每一位小学语文教师责无...……更多
2023-12-01 06:07:00语文教师,昆明,余名,获奖,语文,教师
...务三个学习活动，引导学生做到“求同”“求异”，利用情境任务——写推荐词，让学生明白如何做到思想领悟与写作表达的有机融合。在主持人的带领下，上饶市第二中学张国平副校长和上饶市第一中学廖焕山老师对两节展示...……更多
2024-05-28 15:27:00上饶市,上饶,二中,示范课,普通高中,教研
...题阅读，让学生与经典同行，以典范为本，在真实的语言情境中积累语文经验，拓宽学习渠道、学生视野。课堂上，学生主动发现问题、探究问题、解决问题，激发出学习内驱力，让学习真正发生。开展骨干教师示范课、新进教...……更多
2023-12-15 09:58:00科研成果,科研,成果,梦想,孩子,天宁
...教师要重视课堂目标的设置和落实，要创设与目标相关的情境，着重突出语文的核心要素。随后，田老师列举了课堂教学的典型案例，明确了课堂达标的有效途径和方法，提出了用新课标新理念赋能语文课堂。此次教学研讨活动...……更多
2023-11-20 19:19:00淄川区,淄川,淄博,山东省,山东,高二
...项目化作业”为突破口，倒逼教学改革，实现课程的“真情境”、课堂的“儿童化”，在丹阳市首届“项目化”作业评选中，该校获得多个奖项。以课程改革引领作业项目项目式作业立足真实情境，紧扣关键能力，以项目任务为...……更多
2023-04-17 09:22:00儿童健康,助推,作业,儿童,项目,健康
...关的语文要素，整合归并为五大类要素大概念，进行36个单元整体解读设计，构成体系严谨的教学实践图景。本书第一章阐述要素导向教学的价值意义、内涵特征和设计思维，第二至第六章对统编教材的理解类、概括类、体会类...……更多
2023-12-25 17:31:00文新,实践,课程,标准,教学,语文
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国际名校留学预备项目（英文简称IPC—International Preparatory Course），由中央民族大学与国家留学基金管理委员会直属单位北京留金东方国际教育科技有限公司（简称东方国际）合作开展
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本文转自：人民网-贵州频道“这个位置展示最新的编程创作工具以及优秀的科学教育实践成果。”“这里放公司logo比较好……”近日
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近日，山东省教育科学研究院网站发布了《“2023-2024学年全国中小学信息技术创新与实践大赛”山东省选拔赛奖项公布》
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8月20日上午，济南外国语学校在开学前举办安保队伍“作风纪律整顿及应急反恐演练活动”。济南市历城区公安局、治安大队三中队
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为进一步打造“全链条·立体化·层进式”的教学管理干部培养体系，赋能济南市市中教育高质量发展，8月19日，济南市中区百余位中小学业务校长
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