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本文转自：新乡日报牧野区陵园小学戚久娟《数学课程标准》在课程实施建议中明确指出，数学教学要求紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验出发，创设各种情景，为学生提供从事数学活动的机会，激发学生对数学的...……更多
2024-05-16 10:19:00数学课,情景,背景,课程,数学,学生
...再聚首。两地老师同台授课，五节年段不同、课型各异的数学课亮点频出、精彩纷呈。陈雯老师执教《认识角》武汉市洪山区武珞路小学金地分校陈雯老师执教的《认识角》，通过生动有趣、丰富多彩的学习活动，使学生经历数...……更多
2023-10-17 16:39:00长沙,武汉,教研,两地,集体,老师
本文转自：中国教育报为数学课涂好爱国底色——华应龙名师工作室专题研讨会观察“3名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，把自己仅有的一床被子剪下一半留给老人。”在数学课堂上，北京第二实验小学副校长、特级教师...……更多
2024-05-07 09:28:00爱国,数学课,底色,数学,思政,学生
...自：漯河日报为做好一年级入学适应期教学，《义务教育数学课程标准》指出：“小学数学课程要对教材及内容进行有效整合。”一年级数学教学将幼儿园已学过的知识、小学一年级数学教材单元间和单元内的教学内容进行有效...……更多
2023-12-20 08:03:00适应期,数学课,年级,数学,数学,学生
本文转自：安康日报汉阴县城关一小 李琼《数学课程标准(2022年版)》指出:注重发挥情境设计与问题提出对学生主动参与教学活动的促进作用,使学生在活动中逐步发展核心素养。巧妙地运用情境教学符合学生的认知发展规律,引...……更多
2023-10-12 07:33:00情境,课堂,数学,小学,教学,情境
...了解了板龙的基本结构和历史，以及龙头饰物的含义。在数学课堂上，一节名为《小小板龙变身记》的课正渐入佳境。只见学生们的课桌上摆放着彩色的硬纸，大家正进行着热烈的小组讨论。数学老师余佳慧巧妙利用图形、几何...……更多
2023-12-22 01:24:00乡土,学校,文化,学生,文化,小学
...34个国家进行的调查发现，59%的初三学生表示，他们担心数学课会很困难，大约三分之一的学生在做数学作业时感到紧张。相信这个数据在国内或许会更高。在您这么多年的数学研究经历中，您觉得学生对数学产生恐惧或者焦虑...……更多
2024-01-04 11:20:00恐惧,数学,孩子,数学,问题,学习
...三位数乘一位数》。南京市教研室、特级教师陈静对三节数学课进行了深入探讨，指出三节课各具风格，但都充分体现了新课标的导向，让儿童进行了充分自主的学。江苏省中小学教学研究室郭庆松老师指出三节课都关注了儿童...……更多
2023-11-21 00:04:00附小,名师,变革,背景,数学,方式
...这样的成绩让我们很骄傲。”温州森马协和学校小学阶段数学课融合了课程与活动。如每月开展口算比赛、“生活数学”等与数学相关的活动，让孩子们“玩中学”。初中阶段则引进指导众多斩获大奖、就读C9名校学生的“金牌...……更多
2023-11-12 14:04:00森马,协和,满分,大奖,学生,森马
...生的德智体美劳全面发展，贯彻“双减”政策的主旨。在数学课程的学习中，课堂上的练习是整个数学学习的组成部分之一，做好课堂练习设计能够帮助学生巩固数学基础，一个高效的课堂练习设计可以为高效的数学课堂建立打...……更多
2024-03-17 10:10:00课堂,数学,研究,学生,数学,学习
...。回归“数学是工具”这个本质课程标准指出：“我们的数学课程要立足学生核心素养发展，集中体现数学课程育人价值。”如何立足学生核心素养发展？笛卡尔说过：“数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究...……更多
2024-03-14 11:03:00本质,数学,学习,学生,数学,学生
...等围在一起，还比划着什么。原来，这是一堂走出教室的数学课。据悉，该校数学老师柳红毕业于北京师范大学，在教学中她一直在思考“数学该如何学以致用”，将先进的教育理念融入到所主持的市级课题《区域校联体初中数...……更多
2024-01-15 11:32:00数学课,长沙,操场,趣味,实践,课程
...”背景下，有效培养学生的数学思维能力，既能减轻学生数学课业负担，又能提高数学课堂教学质量。培养学生思维 大家总能听到例如一万小时理论、十年定律等说法，这些理论的核心都是通过长期的刻意练习，每个人都能培...……更多
2024-02-04 07:59:00数学教学,背景,策略,数学,教学,知识
本文转自：文汇报本学期临近尾声，华东师大数学课堂上演温暖一幕最后一堂课，学生送“老傅亲”一朵小红花华东师范大学孟宪承书院2022级师范生最后一节《数学分析》课上，学生自发为傅显隆献花。 （华东师范大学供图）...……更多
2024-01-06 03:45:00一堂,红花,学生,学生,数学,数学分析
...展之路的缩影。新课标下，把课上得又深又活《义务教育数学课程标准(2022年版)》发布后，课程内容的结构化成为重要理念，胡艳玲的珠算课就是新课标要求下的一次全新的尝试。“我们不仅要教会学生珠算，还把口算、珠算、...……更多
2023-11-29 06:38:00标下,高质量,课堂,密码,课堂,天一
...步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》中指出，数学学科核心素养是数学课程目标的集中体现，是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观的综合...……更多
2023-11-24 09:08:00素养,数学,功能,综合,学生,教育
...现。学生通过课本剧，学到了归纳塑造人物形象的方法。数学课通过情景故事代入，让学生感到耳目一新，初中八年一班李锐老师通过情景故事引出的最短路径（胡不归）课程，引发学生的激烈讨论。此外，优质班会课《最美长...……更多
2023-12-18 18:24:00精彩纷呈,汇报,剑桥,林冲,祥林,学生
...源”认知。近日发布的“百课进百校”课题清单包括小学数学课《面积的估测》、初中语文课《乡愁的呼唤，诗意的归途》、初中地理课《图说台湾》、高中历史课《文物南迁与两岸文化认同》以及劳动课程“台湾点心凤梨酥制...……更多
2023-10-27 04:27:00涉台,同源,学子,两岸,青少年,教育
...五年级语文课《“精彩极了”和“糟糕透了”》、六年级数学课《比的应用》、五年级英语课《Unit2 ReadandwriteRobin’sad⁃vice》、学前班数学课《“0”的认识》。课后，分三个场地进行了说课和评课。 说课环节中，4名老师分别对...……更多
2023-11-27 09:08:00广水市,店镇,广水,小学,实验,随州
...验“双减”背景下的校园生活。副校长姚阳分享校园文化数学课上，老师用游戏的形式带领学生练习口算，一节课下来，每个孩子都能轮流练习一次，这样的教学方式，让家长感到新颖。“和我们小时候上学不太一样，这样的课...……更多
2023-12-16 15:58:00开放日,校园生活,社团,家长,课程,开放
...讲耀学。4月25日，黄冈菱湖高级中学高一年级举行学生讲数学课决赛，灵动的课堂折射数学之美。“有些汉字是轴对称的，你能根据下列图形猜出经过轴对称后是哪些汉字吗？”高一（5）班学生刘蓓蓓同学讲授内容为《函数的...……更多
2024-04-28 08:33:00黄冈,菱湖,高中,老师,数学,之美
...、自强的自主课堂，真正让学生自主发展理念落地生根。数学课堂上教师鼓励学生对待问题敢想、敢问、敢说、敢做，从发现中寻找快乐，形成自主学习的良好习惯。语文学科教师深入领会大单元教学的理念，对教学内容进行分...……更多
2023-01-06 09:11:00内涵,发展,教育,课程,学生,怀柔
...生转战办公室，直至问题解决。沈维孝的板书被学生称为数学课堂上的风景线。他坚持认为“清晰工整的板书才能将数学推导过程展示得细致深入，达到更好的教学效果”。课程内容虽然早已烂熟于心，沈维孝课前总要重新思考...……更多
2023-11-23 06:06:00科研,数学,研究,一维,科研,学生
...论，“这个计算方法是经过小组讨论得来的，也都是我们数学课上学到的知识，能用我们的所学解决生活中的问题，很有成就感。”
在“数据大作战”环节，学生们深深体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。“...……更多
2023-10-17 07:15:00田间,劳动,劳动教育,黄瓜,学生,教育
...的运用能有效激发小学生的学习兴趣和动力在小学英语、数学课堂中如何利用音、视频呢？教师可根据教学需要，利用音、视频建立教学情境，作为导入，引领学生学习。如，教师可以利用电子设备来播放一些英语歌曲、数学谜...……更多
2024-01-08 00:47:00培养中,小学英语,英语,素养,学科,核心
...有人会对数学有一种发自内心的恐惧，这种恐惧不仅在上数学课、参加数学考试时存在，日常生活中还会回避与数学相关的事物。这种对数学的不安、害怕、烦躁、恐惧、忧虑、担心，被称为“数学焦虑”。有网友在知乎上生动...……更多
2023-12-13 18:12:00焦虑,数学,数学,焦虑,希拉,对数
...依据“学生主体、教师主导”的原则，高年级学生需要在数学课堂上得到自我优势发挥的机会，便于教师根据学生的主导反馈查漏补缺，填充学生的认知空白。教学“简易方程”时，教师可搜集教学道具，用天秤与量杯吸引学生...……更多
2024-03-27 00:04:00高年级,策略,数学,小学,教学,学生
...海鹏教与学的互动是数学教学中非常重要的一环，能提高数学课堂教学的学生参与度，培养学生的合作能力，引领教师专业发展，促进师生关系和谐。传统的教学方式往往是以教师为主导，学生处于被动接受的状态。变教为学体...……更多
2023-11-23 09:49:00新发,数学,小学,教育,学生,学习
来源：极目新闻极目新闻记者邹浩数学课上既能展示昆虫对称之美，也能学到跳水相关知识。10月27日，湖北省武汉市小学数学跨学科主题学习课堂教学研讨活动在蔡甸区实验小学举行，在这场主题为《内观数与美融合智与艺》...……更多
2023-10-28 12:31:00跨学科,数学课,课堂,主流,美术,数学
...联阅读”“比较阅读”“主题阅读”三种阅读教学方式；数学课开展“阅读文本”“阅读数学家的故事”“生活中的数学”阅读；科学课推动“科学与创新”“科学与创造”“科学与社会”阅读；道德与法治课推动“法律与生活...……更多
2024-02-23 09:12:00课程,个性,发展,学生,学生,学校
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本文转自：人民网-江苏频道活动现场。南京理工大学供图9月20日，“哈军工”精神国防科技创新与实践教育基地启用仪式在位于无锡江阴的南理工创新港举行
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本文转自：人民日报海外版《 人民日报海外版 》（ 2024年09月21日 第 05 版）杜老师：某媒体刊文说：“他们就这些问题进行了有针对性地培训
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9月19日，山东师范大学2024年新生开学典礼暨大学思政第一课在长清湖校区举行。学校领导冯继康、张建、万光侠、许双庆、张茂聪
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少成若天性，习惯如自然。儿童期是养成习惯的关键时期，孩子各种习惯的好与坏对孩子的成长起到决定性的作用。养成良好的习惯，才能发挥巨大的潜能
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