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老师跟岗学生随班 把青羊教育好经验带回得荣

类别:教育 发布时间:2024-09-21 12:52:00 来源:人民资讯

本文转自:人民网-四川频道

新学期开学后,来自四川省甘孜州得荣县的桑玉艳老师,每天早上7点半都会准时出现在成都市树德实验中学初二年级17班教室,从守学生早自习开始,开启了她全天的跟岗学习生活。从西北师范大学英语教学专业毕业后,桑玉艳在成都市树德实验中学得荣分校实习过,但能够来成都,在树德实验中学进行系统的跟岗学习还是第一次,她觉得机会非常难能可贵,也倍感珍惜。

据了解,9月新学期开学后,树德实验中学迎来了一批来自雪域高原的客人:5位来自得荣的老师和20名学生。老师将在学校跟岗学习一个学期,学生们则和树德实验中学的学生同吃、同住、同学习,游学生活半个月。

“我们之前也邀请过得荣的老师来跟岗学习,但像这样系统性的长时间的跟岗学习还是第一次,希望通过这样的跟岗学习,为树德得荣分校培养后备力量,将树德实验的教育理念、教育方式等原汁原味地传授给他们,让他们回去后,再结合实际情况,不断优化提升教学水平,促进得荣教育高质量发展。”成都市树德实验中学党委书记、校长易永伦表示。

老师跟岗学生随班 把青羊教育好经验带回得荣

桑玉艳帮学生们打饭。青羊区教育局供图

拜双师跟岗学习,学科教学、班级管理两不误

据介绍,这次得荣老师到树德实验中学跟岗学习,不仅时间长达一学期,还实行的双导师跟岗学习模式,跟着班主任学习班级管理,跟着学科老师学习学科教学。

桑玉艳跟着初一年级的英语老师李子玉学习英语教学,同时,跟着初二年级的班主任谢华老师学习班级管理。

开学到现在,桑玉艳每天都过得忙碌而充实,早上7点半到校,晚上7点过才离开学校,除了在课堂上认真听英语课外,还要协助老师值守早晚自习,帮老师批改作业试卷,中午帮学生们打饭。老师和学生之间是如何相处的、老师如何对待学生犯错……这些都是她特别留心观察和学习的内容,“我的两位导师教育经验都特别丰富,他们真的是毫无保留把经验传授给我,我能学到很多。”

“我们那边英语教学方式很传统,主要是让学生记和背,但这边完全不一样,真正是在激发学生对英语学习的兴趣。”桑玉艳说,李子玉老师上的初一年级的英语课,课堂上是全英文教学,给学生们营造了很好的语言学习环境,在课堂教学设置上,也非常新颖有趣,不仅仅是让学生朗读背诵课文,还让大家唱英语歌曲,表演英语情景剧,用学生们喜欢而乐于接受的方式,激发大家对英语学习的兴趣,在轻松愉快的氛围中学习英语,“我觉得语言学习绝对不是完全的死记硬背,而是要激发学生的内生兴趣,我以后会慢慢调整我的教学方法。”

每次上完课,李子玉老师都会主动和桑玉艳探讨教学方法,“两边的学生情况不一样,所以我给她说绝对不能硬搬教学方法,可以创新课堂教育方式方法,但要因材施教,老师要从学习方法上给予学生引领。”

老师跟岗学生随班 把青羊教育好经验带回得荣

白玛旺姆在跟班学习。青羊区教育局供图

一周多的跟岗学习,对于得荣老师白玛旺姆来说,感触最深的是班会课。她观摩学习了初二年级开学第一次班会课,此次班会课的主题是改选班委,全班有20多名同学通过毛遂自荐的方式,积极踊跃地站上讲台参与班委竞选演讲,大家准备得都非常充分,每个竞选者都自信满满地陈述了自己的优势、特长、目标等等,“我看得非常感动,也很震撼,同学们的积极性太高了,而且参选过程很有序,真正做到了公平、公开、透明,这里的班会课学生是真正的主角。”

得荣娃结对游学,老师单独“开小灶”

多杰卓玛穿着树德实验中学红白蓝相间的校服,坐在初二年级3班的课堂里,正在专心致志地上英语课,坐在她旁边的同学黄诗可是和她结对的小伙伴,多杰卓玛每天和她同吃、同住、同学习。黄诗可的家距离学校很近,她俩每天一同走路上学只需几分钟,虽然认识时间不长,但两人每天形影不离,无话不说。“学习累了,我们喜欢一起聊天,聊两边不同的见闻,聊自己的同学,很开心。”多杰卓玛说,每天晚自习后回家,黄诗可的妈妈都会做好吃的,给她们加餐。

老师跟岗学生随班 把青羊教育好经验带回得荣

多杰卓玛在认真听讲。青羊区教育局供图

在学校学习的这几天,多杰卓玛很认真地听讲、写作业,但她依然感到了很大的压力,上课时也不敢举手发言,怕说错了。“我数学和英语有点跟不上,老师讲得太快了,难度也比较大,感觉这边的学生讲一遍就懂了,我要学几遍,比如,现在数学在讲勾股定理,公式我能懂,但做题时就不会用。”多杰卓玛说,遇到不懂的题,黄诗可会帮助她,她也会主动在课后请教老师,老师会单独给她“开小灶”。

拉巴次仁在初二年级5班,他在树德得荣分校属于成绩中等偏上,英语最好,来到树德实验后,英语课堂全英文教学的方式,让他感到有点不适应,老师一旦语速太快,他就听不懂了。“现在多上了几次,我在不断地调整和适应,我觉得全英文教学对提高英语听力帮助很大。”

老师跟岗学生随班 把青羊教育好经验带回得荣

拉巴次仁在认真记笔记。青羊区教育局供图

拉巴次仁说,等到了周末,忙完学习后,他准备和小伙伴一起到杜甫草堂、金沙博物馆、四川科技馆这些地方逛逛。“我很喜欢成都,以后希望来成都读大学,也希望能留在成都工作生活。”

青羊先进教育理念扎根当地,得荣娃争着上家门口的树德

多杰卓玛和拉巴次仁已经是第三批到树德实验中学游学的孩子了。从2012年开始,树德实验中学便开启了援得教育之路,10多年里,派出了一批又一批优秀骨干教师到得荣支教,2022年,在得荣成立了树德实验班,从最初的1个班,到后来的6个班,再到2023年10月,成都市树德实验中学得荣分校正式挂牌成立。集中优质教育力量,创新帮扶模式,把办学理念、管理思想、课程体系等整体融合到得荣当地,实现“师生共同”成长。在甘孜州2023和2024学年中,树德实验中学得荣分校连续两年取得了总分全州排名第二的成绩,其中数学学科连续两年居全州第一。

“以前,很多得荣的家长喜欢把娃娃送到康定去上学,现在都想送到树德得荣分校,这让我们感到很欣慰,也很高兴。”易永伦说,现在他们学校还有16位老师在得荣支教,在“输血”同时,更要培育得荣自身的“造血”机能,今年10月,还会来一批得荣的老师到学校跟岗学习,希望他们学有所成,将青羊优秀的教育理念方法带回得荣,在得荣生根发芽、开花结果,让得荣真正成为康巴教育新高地。(杨雪怡)

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