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...报 大荔县红楼小学教师 杨娟在课程改革的浪潮下，小学数学教学目标已经不单单集中在知识的传递上，教师应从以往应试教育的弊端中脱离出来，以基础内容巩固来深化学生的理解能力，在有限的课堂时间内，完成教材要求，...……更多
2024-03-27 00:04:00高年级,策略,数学,小学,教学,学生
...多元化的作业形式，培养学生观察、操作、分析、推理等思维能力，提高学生的数学核心素养；情感与态度方面，要激发学生学习数学的兴趣，培养学生积极思考、乐于探索、勇于创新的数学品质。“因材施教”进行分层作业设...……更多
2023-10-25 00:15:00素养,指向,作业,核心,数学,小学
...推理、严谨笃学、唯实求真、勇于创新的科学素养与科学思维，厚植爱国主义情怀，加强品德修养，弘扬和践行社会主义核心价值观，实现学生数学素养、职业技能和思政水平的同步提升。那么教育数字化转型背景下，如何开展...……更多
2023-12-30 14:00:00视域,教学研究,混合,数学,数字,教学
...学习。一、进行快节奏的讲课。这种快节奏能够让学生的思维一直处于活跃的状态，不会造成思路的暂停。有的教师为了让每个学生都能跟上教学思路不停地放慢讲课的节奏，总是慢吞吞地等待着反应慢的学生。殊不知这种教学...……更多
2023-12-29 08:40:00课堂,数学,激情,快乐,学生,教师
...新中，深知初中数学的基本目标之一即为提高学生的逻辑思维能力。而提高逻辑思维能力最主要的教学手法就是情境设定教学模式。情境设定教学模式一方面可以培养和提高学生的思维能力、逻辑概括能力、运算求解能力以及数...……更多
2023-12-29 09:06:00课堂,初中,数学,学生,课堂,花中
...简”的数学思想渗透，到列表法的有序性，再到假设法的思维启发，从浅入深，层层递进，逐步展开。刘老师大胆放手，让学生自己独立思考，组内探讨研究交流，让学生完整经历“假设--比较--调整--结论”的过程，学生及时掌...……更多
2024-03-25 10:48:00王冬梅,王冬,济南市,高新,凤凰,济南
...素养，探寻知识的本质，注重知识的关联，形成结构化的思维，才能为核心素养的落地及科学思维的发展保驾护航。省教科院张俊珍主任作了题为《引导学生主动思考科学思维》的讲座，强调培养学生的高阶思维和创造性思维，...……更多
2024-03-24 20:03:00共研,师徒,数学,迎泽区,迎泽,思维
...“我始终坚持教书育人的本分，静待花开。”金莉认为，数学教学不只是做题，而应该是通过数学教育，让学生今后进入社会，会用数学的眼光观察世界，会用数学的思维思考世界，会用数学的语言表达世界。教学之外，金莉还...……更多
2023-12-21 17:00:00中学,教育,数学,教学,学生,重庆
本文转自：绵阳日报展思维风采享数学魅力游仙区朝阳学校开展首届“数学文化节”活动本报讯（杨惠琼罗丹文/图）为进一步拓展和丰富校园文化生活，提升学生数学素养，引领学生体会数学与生活的联系，感受数学学习的乐...……更多
2024-01-17 08:04:00游仙区,朝阳,首届,数学,学校,活动
...题呢？明晰真题价值，找准复习方向■明确价值如果按照思维导图聚类分析，高考真题就像一张极简、浓缩的“战略图”。我们可以对历年真题进行横向和纵向的统计分析，从题目的考点分布找准复习重点，直击重点板块，增强...……更多
2023-10-13 09:12:00备考,素养,境界,真题,复习,教学
...海岸新区职业中等专业学校将中华优秀传统文化融入中职数学教学文化兴国运兴，文化强民族强。近年来，山东省青岛西海岸新区职业中等专业学校积极探寻中华优秀传统文化与中职数学教学之间的深度契合点，用时代精神推动...……更多
2023-11-27 09:25:00数学教学,中华,传统文化,传统,数学,教学
...学的成就感。■ 重视知识形成过程培养数学核心素养在数学教学过程中培养学生核心素养。引导学生通过观察、猜测、验证、归纳等形式的学习过程，促进学生积极参与课堂教学活动的各环节，了解知识形成的过程、理解知识...……更多
2023-12-22 05:27:00数学,素养,魅力,学生,学生,数学
...巩固与提升。在以后的教学中，建设路小学将进一步创新数学教学模式，挖掘数学教学资源，整合优质教学力量，让此类竞赛活动常规化、系统化，成为数学学科的特色活动，为提高数学教学质量奠定良好的基础。 ……更多
2024-01-09 12:30:00建设路小学,东昌府区,东昌,高一,竞赛,数学
...“小学数学课程要对教材及内容进行有效整合。”一年级数学教学将幼儿园已学过的知识、小学一年级数学教材单元间和单元内的教学内容进行有效整合，让数学学习变得有序、有趣、有用。在教学实践中，我深入细致地对一年...……更多
2023-12-20 08:03:00适应期,数学课,年级,数学,数学,学生
...学会数学教育专业委员会常务委员，江苏省教育学会中学数学教学专业委员会常务理事，南京市陶行知思想研究会副会长，研究成果获江苏省第五届教科研优秀成果一等奖。扫码观课《初中数学体验教学的思考与实践》执教者：...……更多
2023-11-03 09:45:00发展,专业,数学,研究,南京市,江苏
...义。张店区实验中学主要负责人表示，本次研讨活动是对数学教学的新认识、新领悟、新提升、新启航，对进一步加深大单元整体教学的认识与理解，明晰单元整体教学的研究策略，有了更深层次的认识和提升。张店区实验中学...……更多
2023-11-10 02:33:00张店区,张店,研讨会,省级,研讨,实验
...概念，不仅注重数学知识的传授，更注重培养儿童的数学思维，小读者会从具体的生活场景中学习数学概念和方法，在精彩的故事中理解数学知识的要义。比如《圣代冰激凌》讲述了一群孩子如何在市集上制作和贩卖冰激凌，通...……更多
2024-03-13 09:03:00奇思,启蒙,乐趣,数学,儿童,数学
...三角函数》第一课时展示。好课出自精打细磨，成长源自思维碰撞，陈怡老师与徐燕芹名师工作室成员、市北公开课磨课团队的老师们一起，多次共聚云端线上磨课，不断优化教学策略，设计教学支架，提升教与学的质量，实现...……更多
2023-12-02 13:26:00北区,全景,青岛市,阅卷,青岛,教学研究
...初中生在小学数学学习时打下的基础不同，具备的逻辑性思维、理性思维和思考方式也不同，因此，在初中数学学习上也会存在一些薄弱的部分，教师想要提升学生的数学成绩，要对学生进行因材施教，将学生的学习成绩以及学...……更多
2023-01-15 10:59:00作业,初中,数学,政策,设计,作业
本文转自：中国教育报山东省滕州市书院小学创新数学教学模式 落实学科核心素养山东省滕州市书院小学始建于元大德四年（1300年），名为“性善书院”；清乾隆年间改称“道一书院”；1903年改办为“滕县官立高等小学堂”...……更多
2024-02-02 09:25:00教学模式,素养,学科,核心,模式,数学
...一致性对发展学生运算能力，形成推理意识及形成结构化思维的重要性。要求教师重视对教学内容的整体分析与把握，深化对数学知识本质的理解，提炼数学核心概念，建构数学大观念统整领域下的结构化课堂。同时，要求教师...……更多
2023-11-21 10:24:00无生,竞赛,全市,数学,小学,活动
...日报振华学子过“π”节在丰富的活动中玩转数学，提升思维《苏州日报》2024年03月26日 A06版 苏报讯（记者 袁艺）今年3月14日是第五个“国际数学日”，俗称“π”节，它是为了纪念我国数学家祖冲之计算出圆周率而设立的。最...……更多
2024-03-26 07:27:00学子,数学,苏州,学生,学子,苏州市
...握教学内容，注重教学内容与核心素养的联系；培养数学思维，渗透数学思维方法；重视跨学科主题学习，培养学生综合运用知识解决问题的能力。活动结束后，大家纷纷表示，本次讲座对如何教好数学指明了方向，在今后的工...……更多
2023-10-28 07:03:00共同体,青年,学习,教育,数学,教学
...深入贯彻2022年版新课程标准，更新教育理念，引领学生思维发展，12月29日，“名家有约”华应龙小学数学培训活动在石家庄市新视界小学举行。培训中，华应龙老师执教了《中国人的十二生肖》一课，课堂上，华老师通过诙谐...……更多
2023-12-31 10:46:00石家,石家庄市,新视界,教师培训,学科,数学
...育人”。五节高质量的数学课，充分展现武汉、长沙两地数学教学研究成果，同时也增强了区域间的教学交流，促进了老师的专业化成长。异地和鸣，掀起了新课标学习的小高潮。张新春老师点评专家点睛，熔铸智慧“新课标指...……更多
2023-10-17 16:39:00长沙,武汉,教研,两地,集体,老师
...没有违背教育公平，类似的质疑仍然存在。”朱焱认为要辩证地看待，“把有潜质的学生进行集中和专门培养是一种国际通用模式，也是加快人才培养的有效途径。评判‘掐尖’的关键在于，学习方式是否改变、课程体系是否进...……更多
2024-02-23 06:21:00条条框框,框框,条条,人才,人才,学生
...。激发学生学习兴趣，引导学生探索发现规律、发展学生思维，让学生成为学习的主人、发现的主人、诠释的主人......《可能性》这一课从感知活动现象到分析可能性，再到总结可能性的大小与什么有关，最后将可能性的知识运...……更多
2023-11-03 20:32:00课堂,风采,小学,教研,教学,学生
...础概念、原理和公式，及其与实际问题的结合，实现数学思维与问题解决能力的显著提升。基于翻转课堂的初中数学课堂构建，能够激发学生主动学习意识，培养学生合作学习和交流能力，为学生提供个性化的学习支持，从而提...……更多
2023-11-09 09:46:00课堂,初中,数学,学生,课堂,学习
...议，让课堂内容更贴近学生，更能启发和引导学生的学科思维。”吴加火说，这种崭新的听课方式，让他跳出固有思维，能更全面地设计教学方案，理清教学思路，也能更清楚地对比个人教学上的不足之处。同时，专家们还为大...……更多
2023-10-18 04:33:00回岩,教育发展,名师,发展,教育,大田
...是相通的。它们有很多共同点——逻辑性都很强，且注重思维。无论从诗词领域拓展到数学领域，还是以数学思维理解诗词，只要抓住两者的个性与共性，便能达到融会贯通、相辅相成的效果。正因如此，他才会选择将神经网络...……更多
2023-10-27 01:05:00古诗词,古诗,函数,老师,诗词,教学
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胶东在线7月9日讯（通讯员林少华 姜元生）烟台市牟平区观水镇初级中学秉承“一切为学生的终身发展服务”的办学宗旨，全力打造“养正”教育品牌——养正
2024-07-11 03:03:00
本文转自：人民日报客户端人民网记者 穆国虎题记：“支教结束就再也不来了”，这是我刚刚背着行囊踏上这片黄土地时，被一路上不便的交通折腾得心累而有些赌气的想法
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本文转自：人民网-江苏频道活动现场。如皋市委宣传部供图“在革命斗争年代，5年内7名如皋县委书记为党和人民英勇牺牲...
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本文转自：人民网-贵州频道近年来，贵州大学以育人为目标，以学生为中心，通过学生社区品牌文化活动，将学风建设融入寝室，涵养学生素质
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本文转自：人民网-贵州频道近年来，贵州省民政厅大力推进儿童福利机构优化提质工作，着力强化集中养育儿童生活、教育等保障，促进儿童健康成长
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本文转自：人民网人民网记者 杜燕飞少年智则国智，少年强则国强。在建设教育强国的进程中，在青少年成长的过程中，阅读的重要性不言而喻
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本文转自：人民网-江西频道如何妥善安排孩子的暑期生活，成为不少家庭面临的难题。为解决这一民生关切，江西省抚州市崇仁县黄家社区积极响应居民需求
2024-07-10 21:15:00
本文转自：人民网-江西频道7月9日，南昌工程学院党委书记党委书记汪胜前赴江西上饶婺源县，开展水利遗产大思政课现场教学，并看望慰问“红渠传承”暑期实践团队
2024-07-10 21:51:00
本文转自：人民网-贵州频道用脚步丈量家乡，用行动诠释毅力。为实现美育不落下农村娃的目标，2023年3月，一支由铜仁幼儿师范高等专科学校青年大学生组成的大山里的小音乐家公益团队应运而生
2024-07-10 21:54:00
本文转自：人民网-贵州频道7月5日至8日，由铜仁学院党委宣传部新媒体中心6名学子组成的暑期“三下乡”实践队，深入松桃苗王城
2024-07-10 21:54:00
中国，一个拥有五千年文明史的伟大国家，承载着丰富多彩的历史和文化。为落实立德树人根本任务，弘扬中国传统文化，培养兼具中国情怀与国际视野的新时代少年
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大河网讯 7月9日下午，郑州市第二届红领巾讲解员风采大赛在郑东新区聚源路小学客文校区举行，来自郑州市14个县区的36名红领巾讲解员参加了大赛
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大河网讯 7月5日下午，湖南岳阳市华容县团洲垸洞庭湖一线堤防发生管涌，随后出现决口。7月6日下午，华北水利水电大学校长刘俊国牵头的“十四五”国家重点研发计划项目“基于锚阵生根—阻
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7月8日，湖南师范大学体育学院“领梦者·弘帆”暑期社会实践团来到邵阳市洞口县渣坪乡，开展暑期三下乡活动，致力于提升乡村中学的教育水平
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