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本文转自:三明日报
●本报大田记者站 连小慧
“平时教后存在的困惑,在名师的分析下,立刻找到了问题存在的关键原因,让我在教学设计上有了新的思考。”10月12日,大田县第一中学教师吴加火说,刚刚结束的名师送教活动,让自己收获良多。
此次送教活动由福州市大田商会和“回岩名师”工作室共同促成,依托“名师回岩”平台,特邀福建师范大学附属中学教师周裕燕、福州三中教师耿熹与大田县高中数学陈财钗名师工作室,联合开展送教研讨。大田一中、大田五中、鸿图中学三所中学的数学教师参加联研活动。
为了助推大田教育,突破大田教育发展瓶颈,4月3日,福州市大田商会与大田县教育局联合发起“名师回岩”活动倡议,并成立“回岩名师”工作室,邀请相关名师到县分享先进教学经验,探索由名师牵头组建的课题小组,激发师生共同进步,提高全县教育教学质量,以便链接更多教育资源投入大田。
“回岩名师工作室的成立,是大田教育发展的外部动力,也是我们这些在外学子回馈家乡的情怀。”名师代表、福建师范大学经济学院金融投资系副主任、副教授、博士张业圳道出了心声。
这次的公开课,吴加火感到和以往的大有不同:从前期备课到课后评课,全程都有专家参与交流。
“9月24日早上,我们通过线上分享了课前备课情况,专家们也提出修改建议,让课堂内容更贴近学生,更能启发和引导学生的学科思维。”吴加火说,这种崭新的听课方式,让他跳出固有思维,能更全面地设计教学方案,理清教学思路,也能更清楚地对比个人教学上的不足之处。
同时,专家们还为大田各高校教师开展讲座,详细讲解了新高考下的教学改变,分析了最新的高考教学思路,鼓励教师们多研究高考试题,达到学科育人方式创新和教学质量提升的目标。
“新高考的考纲改变,对学生和老师都是不小的挑战,通过这几次的讲座,我的教学方向更加明确,道路更清晰了,如何在课堂上引导学生读懂数学,也有更好的思路。”大田一中高二年段数学教师邓芳慧说。
截至目前,“名师回岩”活动已举办3次。通过工作室,实现福州、大田两地教育资源共享,教师们在分享中取长补短,提高专业素养,辨清学科思维,教学方式也有了创新,既提升了教师的教学水平,也有效助力学生对解题方法的掌握和数学核心素养的提升。
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快照生成时间:2023-10-18 05:45:03
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