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...机结合,使数学课堂回归现实生活,开展高效、低成本的数学教学,突出学生的课堂主导性,重视学生的体验,实行以生活为中心的教学方式,运用各种教学手段、方法和技术,来培养学生的数学思维。课堂导入生活化,激发学...……更多
...课改的整体教学环境之下,小学教师必须立足于提升小学数学教学质量来持续优化小学数学教学设计,以便能够实现新课程改革内容与数学教学设计的有效结合。小学数学教师在进行教学的过程当中,应当不断地吸取优秀的教学...……更多
本文转自:遵义日报探索小学低段数学教学质量提升路径全国第十三届小学基础认知能力训练暨低段数学游戏化教学探究专题研讨会在遵举行本报讯 (记者 张婷)为持续探索小学低段数学教学质量提升路径,日前,全国第十三...……更多
本文转自:安康日报汉阴县城关一小 李琼《数学课程标准(2022年版)》指出:注重发挥情境设计与问题提出对学生主动参与教学活动的促进作用,使学生在活动中逐步发展核心素养。巧妙地运用情境教学符合学生的认知发展规律,引...……更多
...达到培养学生核心素养的教学目的。基于此,本文对小学数学命题的创新展开了研究与分析。关键词:核心素养 小学 数学 命题 策略一、小学数学命题常见问题小学高年级数学命题工作实际开展中存在以下问题,导致学生学科...……更多
交流教学经验  共享优质资源
...大学经亨颐教育学院副教授岳增成以《基于数学史的小学数学教学创新》为题,给一线教师带来一场讲座。此次跨区域教研活动是莆田市林青名师工作室和杭州临平区毕宏辉名师工作室联盟,由我市教师进修学院、市名师办主办...……更多
临沂北园路小学举行数学学科质量调研活动
...教学质量,促进学生的全面发展,近日,临沂北园路小学数学学科召开质量调研分析会,会议由于海真老师主持,三至六年级数学老师参加质量分析会议,校长左爱娟参加此次会议并作出指示。会上,通过抽签随机抽取了两位教...……更多
...价体系。转变教育观,创新教学策略,培养学科能力小学数学教学不仅要求学生掌握学科知识,更强调问题的解决过程和学科思维的培养。学科思维就是大概念,大概念的形成是落实核心素养的关键所在。学校以大概念形成为目...……更多
本文转自:保山日报杨为芳小学数学是数学教学的基础阶段,教师必须高度重视,为以后的数学学习奠定良好的基础。一直以来,在小学数学教学中,解决问题一直是难点,很多学生非常头痛,不能冷静的分析题型,解题思路...……更多
不负春光 智趣盎然——“国培计划”名师王冬梅在济南市高新区凤凰路小学开展教育教学指导活动
...指导活动。本次活动包括了课堂展示、评课等环节,全体数学组教师积极参与本次活动。常金凤老师执教《乘法分配律》,通过游泳研学活动的三个问题展开小组合作学习,学生用两种方法列综合算式解决,对比两种方法发现,...……更多
本文转自:株洲日报市二中附小“小学数学游戏开发与 教学应用”闪耀中国教博会株洲日报讯(全媒体记者/孙晓静 通讯员/游慧芳) 11月18日至21日,第六届中国教育创新成果公益博览会在珠海举行,湖南省教育厅共推荐16项优...……更多
...下面结合教学案例,提出信息化高效互动教学模式在小学数学教学中的应用策略。一、创新引导式教学方式,给学生打造多元互动空间互动环节是学生相互交流思想、相互借鉴学习经验的重要环节。这一教学环节的高效开展对于...……更多
本文转自:安康日报安康市第一小学 陈芳2022年版《数学课程标准》新增加了核心素养关键词“量感”并做了解析,一线教师很有必要围绕新增加的核心素养“量感”做研究。通过教和学的双边活动,有效组织实施测量的教学活动,...……更多
...幼本部开展“数”有专攻、“思”无止境教研活动。此次数学教研活动以“同课异构”的形式展开,各年级组执教教师针对相同的活动目标,从不同的切入点、侧重点着手,结合自身教学风格,精心设计教学活动。小班教师根据...……更多
...报 大荔县红楼小学教师 杨娟在课程改革的浪潮下,小学数学教学目标已经不单单集中在知识的传递上,教师应从以往应试教育的弊端中脱离出来,以基础内容巩固来深化学生的理解能力,在有限的课堂时间内,完成教材要求,...……更多
桐乡市和松潘县小学数学学科教师培训活动成功举办
...从课堂实践到教学论文》《技术赋能,网络画板助力小学数学教学》等小讲座,都以自己本次的授课为案例,对当前小学数学教学中的重点、难点、焦点问题进行了详细解答,并提供了可供借鉴的思路与做法。活动中,松潘县城...……更多
幼小对话、课程衔接 北湖幼儿园发现“游戏中的数学”
...。据了解,北湖幼儿园主张以游戏化、生活化的方式开展数学教学,让幼儿能够直接感知数学,从而发展幼儿的思维能力。北湖幼儿园教师胡静展示大班数学活动“采购小能手”。胡老师以“超市”为载体,把“用数学方法解决...……更多
枣庄市市中区君山路小学数学期中检测质量分析会
...开展了期中质量分析会教研活动。校长褚宏民出席活动,数学组全体成员参加活动。数学组选出一名教师代表通过对各班的得分率、优秀率、及格率等方面的详实数据进行比较。老师们对学生成绩进行逐个分析,找出学生进退步...……更多
...融合与巩固。三、结论综上所述,在大概念统领下,小学数学教学要构建单元整体课堂,要发挥“图形与几何”板块对小学生思维及能力的培养作用。在实际教学时,要求教师明细大概念的内涵,将数学大概要合理划分类型与层...……更多
...教研中心的专家们深入到一线课堂,观摩了语文、英语、数学、物理等多个学科的课堂教学,查看了教师的教学常规,听取了各学科的复习备考计划,并对公开课进行了专业的评析。专家建议学校要加大作业训练力度,以提升学...……更多
青岛市北区初中数学大单元全景教学研究展示与期中阶段性检测阅卷分析并行
大众网记者 李霞 青岛报道近日,市北区初中数学九年级教研活动在线上举行。本次研讨活动由名师工作室大单元全景教学研究课例展示(直角三角形的边角关系)、专家点评、期中阶段性检测阅卷分析三个板块组成。研讨活动...……更多
成都青羊区举办中小学、幼儿园课堂展评总结暨推进课程教学改革主题研讨活动
...提出了专业建议。在课例分享环节,成都市金沙小学B区数学教师杨长英进行了小学数学“学科思政”课例展示,成都市泡桐树中学语文教师何梦婕进行了中学语文“跨学科学习”课例展示。在点评环节,四川省教育科学研究院...……更多
永远走在专业发展的路上
...学会数学教育专业委员会常务委员,江苏省教育学会中学数学教学专业委员会常务理事,南京市陶行知思想研究会副会长,研究成果获江苏省第五届教科研优秀成果一等奖。扫码观课《初中数学体验教学的思考与实践》执教者:...……更多
凝心聚力 集智磨课——广平镇中心小学组织开展数学教研活动
...期第六次数学教研活动。赵玉清老师是一位已有三十多年数学教学经验的老教师,讲起课来依然神采飞扬、行云流水,值得我们年轻教师学习。赵老师执教的二年级《认识方向》这节课,重视挖掘学生已有的经验,沟通不同学科...……更多
成德眉资联合教研暨成都市小学数学名师工作室送教活动在简阳圆满落幕
...小学数学课程改革。2024年4月9日,由成都市教育学会小学数学教学专业委员会、成都市小学数学名师工作室联合会主办,简阳市教育研究培训中心、简阳市射洪坝水东小学承办的成德眉资联合教研暨成都市小学数学名师工作室系...……更多
...学科核心素养推进教学改革 深圳市教科院调研发现,少数学校未充分考虑各学科特点与教师能力,全校各学科都同时力推大单元教学改革。部分不擅长大单元教学的教师只能生搬硬套。“每个学科的知识体系都有鲜明特点,都...……更多
绵阳市初中数学骨干教师成都师范学院培训班跟岗研修活动启动
...在提升骨干教师的专业素养和教学能力,推动绵阳市初中数学教学质量进一步提升。开班仪式上,富乐中学副校长张尚斌发表开幕致辞。他强调教师培训对于提升教学质量、推动教育改革的重要性,并对参训教师提出殷切期望,...……更多
...境、开展实践活动、数学美等方面入手,将劳动教育融入数学教学中,以提高学生的综合素质。只有把劳动教育和数学活动结合起来,学生才能在劳动中发现问题,并依靠自我能力进行解决。在这样的过程中,学生可以积累经验...……更多
本文转自:衢州日报共探教学创新与发展四地市小学数学教学展评活动在衢举行本报讯 (通讯员 裴云姣 孙秀秀 文/摄) 4月2日至3日,“2024新课标理念下的课堂‘真实问题(情景)解决’北师大版小学数学教学观摩研讨会暨浙...……更多
临沂临港实验中学举行初中数学学科课堂教学研讨会
...进教学内容的结构化,构建教学的整体意识,近日,初中数学学科课堂教学研讨会在临沂临港实验中学报告厅举行。研讨会由莒南县教育和体育局教育科学研究与发展中心初中数学教研员宋家团主持,全县初中学段数学教师参加...……更多
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鲁网9月15日讯9月14日,齐鲁医药学院举行2025级新生入学教育第一课,学校顾问、河北医科大学原校长崔慧先教授作了题为《认识医学 成就自己》的专题讲座
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激活乡村发展 “源动力”,济南大学省派第一书记交出亮眼答卷
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