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...目标就是方向。没有方向如何谈得上成功。学校每次开展教研活动,必须要有明确的目标,才能让教研落到实处,真正让教师成长。教研活动可以根据学校师资等实际情况,以学期为单位或以月为单位,制定教研计划,确立教研...……更多
...村学校办学规模不断缩减,学生数量逐年下降。农村学校教研活动也出现了许多亟待解决的问题:学校教研转型变革推进缓慢;教师对课程理解肤浅,专业发展缺少规划;教研氛围不够浓厚,形式单一。近十多年来,景宁畲族自...……更多
...赛课活动,积极参加名师示范课、同堂异构课、报告会等教研活动。学校通过开展多种活动,确立传、帮、带机制,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,进一步加大对青年教师的培养力度。通过校内公开课、组内互评课...……更多
...跨区域、跨学校、跨学段、跨学科的“教研训”一体化大教研活动,形成“市级教研做引领、区域教研创精品、校本教研显特色、学科教研重分享”,上下联动、运行高效、持续性发展的长效管理机制,构建职责明确、协作研究...……更多
育特质人才  办特色学校
...研片区集体备课、研究教材、听课评课和教学技能比赛等教研活动,促进校际之间、教师之间的沟通交流,提升教师专业发展。围绕课堂效率、教学质量、专业发展、学生成长等主题,加强课题研究特别是聚焦教学实践问题展开...……更多
“抱团”成长方致远
...,组织教联体成员校开展各种互联互通、形式多样的教学教研活动,引领教联体成员校共建共进,均衡发展。 管理同频,联动共进。按照一校制管理和教联体共建主题,曾都区实验初级中学不定期组织召开教联体学校管理干部...……更多
...“双师课堂”、家校协同——来了线上“好老师”,教学教研提质量■坚定推进国家教育数字化战略行动·一线见闻一个脸盘胖乎乎、约莫10岁的男孩大声朗读着一段英语课文,有模有样地拿捏着腔调以便让发音听上去更准确些...……更多
聚焦单元整体 打造共生课堂--东营市胜利第六中学组织开展大单元视域下“共生课堂”展示与研讨活动
...单元教学实验学校培育方案(试行)》《山东省基础教育教研基地管理办法》等有关文件规定,全面落实新课标和新方案,以大单元教学为引领,以共生理念为抓手,以素养培育为目标,推动教育高质量发展,在教学层面上落实...……更多
...教研组的组织与管理完善超级教研组的组织与管理是确保教研活动有效进行的关键。建立超级教研组时,需要明确组织结构和管理机制,以保证教研活动的有序进行和成果的最大化。超级教研组由教研组长、学科骨干教师和其他...……更多
...有6名成员,他们是师生“最熟悉”的人——每学期教学教研、师资调配、成绩分析、绩效发放都“归他们管”;他们也是校园里“最神秘”的人——教材发放、课表编排、考务工作、成绩证明甚至试卷打印,他们的工作事关每...……更多
...河、赤东、管窑、八里湖4个乡镇场。“校区分布零散,教研活动难以集结。”校长江泽兵说,“特别是教师编制比较紧张,研修时间难以保证,教研教学难以吻合。”为破解这一难题,该校采取“三个一”,将教师们的思想和...……更多
在“文化立校”之路上载梦前行
...良好的思维基础。这节课,就是安海霞近年来倡导的切片教研的一个典型案例。白家庄小学现有一校十三址,随着办学规模不断扩充,人才队伍质量出现落差。结合“双新”(新课程、新教材)出台的契机,安海霞提出以“核心...……更多
...展,而提升教师专业高质量发展的首要目标是构建高质量教研体系。本文从三方面论述高质量教研体系的构建。构建高质量教研体系需解决的关键问题解决教研体系不健全不理顺的问题。市域内各级教研机构无直接行政隶属关系...……更多
厉害了!拱墅的他们“全市先进”
...项目制度”“五优评选项目制度”使得教师在日常教学、教研活动中都有据可依。文澜语文教研组形成了全员卷入的主题教研氛围。坚持“以课题研究带动教学实践,以项目引领促进教师发展”的教研训一体化理念,深耕项目式...……更多
...为重点,以合作为基础,以探究为特征,以实效为目标的教研活动。新课改背景下,区域教研要实现从传统教研向新教研转型,主要体现在以下几个方面:从管理型教研向服务型教研转型。传统教研往往以管理为主,以指导为辅...……更多
...的新常态,还有部分校园长受邀到达州及市外的各级教学教研活动中授课。 班子上讲台“强雁跟飞”万源市着力推行学校行政班子教育教学和行政管理“两条腿”走路,将行政班子上课纳入了年度目标考核,明确了行政班子的...……更多
...师专业成长教研室以服务教师专业成长为宗旨,开展特色教研活动,提升研修成效:“名师+”共同体研修:充分发挥名师的示范引领作用,组建63个名师共同体,组织多轮次的同课异构活动、送教下乡等活动,搭建了共同研究进...……更多
...心学校启动。教研协作区是破解农村学校教研难题,促进教研活动提质增效的重要举措。埇桥区教体局根据全区教育实际,分成5个教育督导教研协作区,开展教学观摩、班主任培训、跟岗研修、校干培训等系列主题教研活动,...……更多
推进乡村教研高质量发展
...”为邻近同类学校初高三学科教师或教研组长)。工作坊教研活动中的问题,源自一线教师的实际需求,通过与教研员和学科骨干的教学研讨得以解决。 二是做实学区教研,助力学校改革发展。根据地理位置就近原则,崇明区...……更多
向上而行 “研”途奋进
本文转自:铜陵日报向上而行 “研”途奋进——我市教研活动有声有色音乐教研活动中教师代表分享经验。化学教研课上学生饶有兴趣地做实验。我市举办第三期“教研大讲坛”。■杨竹青 文/图教研是对教学的深入思考,是...……更多
深耕教研沃土 聚焦教师发展
...养,将其作为提高教育质量的关键。为此,集团不断深化教研活动,鼓励教师们积极参与,通过研究和探讨教育教学问题,提升自身的教学水平和教育理念。其中,语数教研组统一筹划12个备课组的“云备课”计划,单周开展云...……更多
岱岳区粥店街道司家庄小学开展语文教研活动
语文教研活动(李云涛 供图)为有效提高业务水平,促进教师的专业成长,促进语文课堂教学质量的进一步提高,本着“多看、多研、多思、多议”的教研模式,近日,岱岳区粥店街道司家庄小学语文教研组采取教研助力形式...……更多
...比较分析,发现两者在教学理念、教学资源、教师队伍和教研活动等方面存在显著差异。这些差异不仅影响了学生的学习效果,还对教师的专业发展和教育公平产生了深远的影响。因此,需要采取有效的措施来缩小东西部教学教...……更多
...和内涵式发展。转变校本教研理念促进学科内涵发展校本教研活动是提升学校办学品质的重要抓手,是促进教师专业发展的重要途径,是提高教育教学质量的重要保证。《关于加强新时代教育科学研究工作的意见》对如何开展校...……更多
菏泽市特教中心:普特联合教研 结伴共融提升
...笃行美术教研团队走进菏泽市特殊教育中心开展美术联合教研活动。本次教研团队由教研员王敏带队,团队中的教师都是来自牡丹区各个学校的优秀美术教师、教学能手等。首先,市特殊教育中心党总支书记孔祥英、校长祝晓娟...……更多
...市、区两级骨干教师培养机制,制定优秀教学团队、优秀教研队伍培养项目三年实施方案,3年内将培养800名市级骨干教师、100名名教师,组建35个优秀学科教研组,成立60个优秀名师工作室、20个优秀班主任工作室,全面提升市...……更多
“研”途花开 赋能“俊宝”多彩成长
...心素养的校本教研机制“俊德实验学校将成果意识贯穿于教研活动的始终,以教研成果作为教研活动的起点和终点,积极探索校本研修有效模式,按照‘培—研—践—评—思’的‘五步教研’模式开展校本教研活动。目标清晰,...……更多
本文转自:运城日报教研是教育教学的基础,是教育高质量发展的助推剂。教师的专业素养是教育教学的第一要素,要实现教学质量的突破,首先要转变教师的教育教学理念,让教师清楚应该教什么、怎样教以及为什么要这样...……更多
...体局创新开展以目标为引领、以问题为导向的“订单式”教研活动。今年以来,全市“订单式”教研活动丰富多彩,教育教学效能明显提升。宜春市教研中心聚焦“三新”“双减”等工作重点难点,组织人员深入基层调查研究,...……更多
本文转自:中国教育报■聚焦中小学教师与教研员贯通培养编者按:今年9月召开的十四届全国政协第十次双周协商座谈会提出,要聚焦中小学教研体系建设中的重点难点问题开展协商议政。会议针对教研工作提出了若干改革方...……更多
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7月10日下午,山东财经大学与齐鲁银行战略合作签约仪式在双金大厦举行。仪式上,山东财经大学委副书记、校长洪俊杰介绍了学校近年来在人才培养
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