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...暨经验交流会在济南举行。胶州市教育和体育局以《聚焦教研深度转型擦亮教研工作品牌全力推升乡村教育提档升级》为题在大会主论坛上作经验交流。胶州市教育和体育局教学研究室负责人刘中福从增强校长课程领导力、教学...……更多
推进乡村教研高质量发展
本文转自:中国教育报上海市崇明区:推进乡村教研高质量发展浙江省湖州市德清县洛舍镇中心学校的学生在老师的带领下走进乡村稻田,描绘自然美景。通讯员 王正 摄■聚焦农村中小学教研体系建设②崇明区地处上海市远郊...……更多
精准教研推进优质均衡 城乡一体绘就幸福图景
本文转自:重庆日报万盛经开区学前教育十年探路精准教研推进优质均衡 城乡一体绘就幸福图景万盛经开区第一届幼儿教师教学能力大赛现场11月28日,万盛经开区举行“鹤琴杯”幼儿教师教学能力大赛——项目式研究活动案例...……更多
希望学荣膺“年度新锐力品牌”奖项,加速优质教育资源覆盖
...打造定制化的双师课堂,共同备课、共同上课、探讨教学教研经验,形成完整闭环。希望学充分发挥自身师资、教学和教研优势,对吉木乃县的教学情况进行了调查,并制订了具有较高的针对性和可操作性的教学援助方案。通过...……更多
围绕中心建真言  聚焦发展献良策
...施、设备投入,加强学校校长队伍、教师队伍、市区两级教研员队伍建设,提升学校综合实力;深化职业教育“名校+”工程,以“优质普通高中+职业高中”“优质职业高中+职业高中”的形式,打通不同类型教育资源、力量横向...……更多
本文转自:沧州日报教育部外语虚拟教研室 河间基地揭牌成立这是该教研室首次落地乡村中学本报讯(记者胡学敏)3月25日,教育部教学科研一体化外语教学研究虚拟教研室河间成果应用基地在尊祖庄镇北司徒初级中学揭牌成...……更多
...余年的发展传承积淀,建立了完整的省、市、县、校四级教研工作体系,是一所具有教研职能的省级教育学院。吉林教育学院立足服务全省基础教育改革发展,落实立德树人根本任务,逐步建立了以教研培训、人才培养、科学研...……更多
...培养优良习惯、提升生活品质。美育课堂 以美促教深度教研,优化教学。建立教研会商机制、六轮磨课机制、三级调研机制,引领教师开展深度教研、积极研究教学艺术,在内容组织、语言表达、板书设计、启发提问、激励倾...……更多
...州市教科院党总支与平原县教体局机关党支部举行“我做教研排头兵”系列主题党日活动之“送教进课堂助研共成长”联合主题党日活动。市教科院党总支全体党员与平原县教体局机关党支部党员深入座谈,分组深入学校参观各...……更多
小山村里的国家级教学大奖
...以想象这如何能搞好教学研究?”面对近年来林林总总的教研活动,阿戛镇的教研何去何从,如何打破这一壁垒?早在2014年,亮岩小学的老师彭召云就开始了他的构想。“好在,能找到‘臭味相投’的同事与同行!经大伙合计...……更多
滨州:办好“送课百节”民生实事 受益师生1万余人
...展,今年以来,市教育局已按类型、分学段、五批次组织教研员、骨干教师,到乡镇中小学、幼儿园送课192节,线下线上受益师生1万余人,超额完成了民生实事“送课百节”任务。近期还将邀请省教育科学研究院来滨州市送课10...……更多
...学的还有来自福建和宁夏的9名教师,他们当中既有学校教研管理团队核心人员,也有教研组管理和教学一线的骨干教师。罗山中学于2019年建成招生,这所教师平均年龄31岁的新学校,硬件设施不输东部发达地区。“学校的不足...……更多
“下沉式”培训助力乡村教师发展
...磨课”“汇报课”为抓手,带动“省、市、县、校”四级教研联盟,将培训、教研、课堂、教师、育人五个要素紧密衔接。训前调研下沉到一线 精准对接不同需求一是下沉到县级教育行政部门、教师进修学校,对接政策需求,...……更多
本文转自:中国教育报■聚焦农村中小学教研体系建设景宁地处浙西南山区,系全国唯一的畲族自治县、华东地区唯一的少数民族自治县、浙江省山区26县之一。随着城市化进程的加快,农村学校办学规模不断缩减,学生数量逐...……更多
引导学生读书创作相结合
...读书节,积极开展“书香校园”建设工作,通过行政引领、教研推动、以评促建、特色引领多措并举打造“读书强基齐阅淄博”读书工程,取得了显著成效。今年2月,山东省教育厅发布了2023年省级“书香校园”名单,淄博市16所学校100...……更多
会泽“党建四力”引领教育高质量发展
...党组织议事决策机制,推行“党支部+年级组”“党小组+教研组”双线扁平化管理模式,实行学校党政班子交叉任职,党政班子既分管联系处室、党支部,又挂钩年级组、教研组、班级,确保党政协同、双轮驱动。以“1+N”教育...……更多
...科督查机制、每月联系干部实地指导交流机制、每月教学教研交流研讨工作机制、每季度创先争优赛马比拼机制、每年师生交流互动机制。同时,将集团所属学校分为“直管型”和“托管型”进行管理,积极营造健康向上的党风...……更多
2023年牡丹区教育工作要这样干
...并实施《牡丹区校本培训实施方案》,组建以业务校长、教研组长为引领的校本培训团队,重点解决本校教学教研问题,实行校本研训一体化。实施义务教育教师学历提升计划,组织开展“互联网+教师专业发展”远程研修、乡村教育...……更多
实施数字化教学改革 助力乡村振兴
...堂1.0。构建“四三二一名师课堂”工作模式:“四”即以教研员为引领,依托15个学科工作室、多个教联体研修组和各学校教研组,构建四级学习共同体——核心学习共同体、县域学习共同体、联校学习共同体和校本学习共同体...……更多
名师送教共成长 乡村教育齐发展
...课堂打下了坚实的基础。在评课议课环节,市教科所中学教研室主任农学宁为中华镇中心学校、武陵中学的数学课堂“把脉”。“在课堂教学中,教师既要给予宏观方向的指导,又要在微观细节具体落实,从而努力做到有宽度和...……更多
...合,实施“金葵先锋”党建品牌,将党支部建在学科组、教研组中;选拔优秀党员与青年党员、非党员优秀教师开展结对,落实双培养机制;成立由党员骨干教师为主持人的党员先锋队;选拔优秀段组为“金葵先锋”党员示范教...……更多
...列解决方案,譬如拔尖创新人才培养、素质类课程实施、教研组建设等。在此基础上,通过派驻管理团队,有针对性地输出教育产品与服务,在不改变县域学校性质、学生来源、以及教师群体的基础上,提升县域学校、特别是县...……更多
...共同打造新都区高水平教育智库、共同建设新都区高素质教研队伍和共同提升新都教育品牌影响力4大方面的18个具体项目展开深度交流。记者了解到,市教科院还在新都区教科院建立了4大研究基地,授牌成立了“成都教科院—...……更多
...学在青秀”教育品牌质量。专题讲座、示范课观摩教学、教研沙龙、课例研究等多角度切入,带领坊员深度研修,促进教学相长……成立于2021年的南宁市民主路小学“刘李平名师工作坊”,现有坊员30余名,工作坊定期开展培训...……更多
名师引领助提升 共享智慧向未来
...月谈”活动,名师们通过课堂教学展示、专题讲座、团队教研等形式,与该校“四学课堂”建设深度融合,带动教师开展课题研究,教师参与率100%。 南宁市第四中学历史学科教师董莹莹曾多次参加“名师大讲堂月月谈”活动,...……更多
“5G+专递课堂” 赋能乡村教育振兴
...除了带来课堂教学互通的革新,“5G+专递课堂”也促进了教研体系互融、评价结果互鉴的提升,实现了课前、课中、课后全流程的完整闭环。通过“5G+专递课堂”城乡结对,学校教师之间建立了共同备课、上课、批改作业和辅导...……更多
“甬凉”教育携手同发展
...教育送去优质资源。 3月26日下午,“甬凉基础教育联合教研室”在宁波市教育局教研室正式揭牌成立。两地教育局相关负责人齐聚一堂,为整体提升基础教育质量注入新的活力。2021年,宁波市10个区(县、市)与凉山州11个县...……更多
让劳动成为孩子送给自己的“成长礼”
...,发挥劳动教育在立德树人根本任务中的综合育人功能?教研支撑嘉兴劳动教育高质量实施、南湖区构建劳动教育新图景、茶园小学推动“劳以养德”校本化实践……我市在不断的探索实践中,逐渐走出一条具有“嘉兴辨识度、...……更多
...,教共体始终坚持“严、实、深、优、建”五字方针,以教研为切入口,拾级而上,不断攀升,进而实现“强校、强师、强生”的目标。混合教研,问诊质量。以“半日教研”“厚度课堂”为载体,线下“走亲”,画好守望相助...……更多
让乡村孩子享受 有质量、有温度的教育
...学、优化课后辅学”。确定了课堂优化策略,打造“实用教研、实效课堂、实功成长”三实教学教研品牌。语文学科围绕“浸润式语文教学”,确定5方面22个要点的教学优化策略。数学学科围绕“分享式数学教学”,确定4个方...……更多
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本文转自:郴州日报于朴实无华处书写华章——记宜章县第八中学教师陈建军□ 郴州日报·今日郴州客户端全媒体记者 肖佩珊春风拂面
2024-05-26 23:53:00
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山东特殊教育职业学院2024届毕业生双选会拟于6月13日举办
翟元昊 济南报道为深入贯彻落实党中央、国务院关于高院毕业生就业工作的决策部署和省委省政府工作要求,充分用好校园招聘主渠道
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宁夏中卫:民族团结进校园 特色办学培育时代新人
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引进专家团队  呵护“心成长”
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