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...学新模式，其中与研课教育联合实施的“国际化拔尖创新人才培养计划”，以《人工智能与神经网络》课程为试点，国际化目标为导向，在学术顶尖人才、卓越工程师方面都有新的突破，为进一步扩大教育开放，立足本国需求，...……更多
2023-12-18 14:00:00华南,国际,人才培养,办学,理工,模式
...力的人才支撑。同时，学院依托“互联网+”技术开展的教学改革，构建以学习者为中心的教学生态；根据互联网“4C法则”，将企业的项目案例、培训资源等转化为教学资源，校企合作开发工作手册式、活页式新形态教材。至今...……更多
2023-11-29 04:26:00之路,人才培养,目标,人才,建设,学院
...了国家骨干高职院校、国家优质高职院校、全国乡村振兴人才培养优质校，国家“双高计划”建设立项单位，2019年入选中国特色高水平专业群建设单位。经过5年建设，“世界水准、中国特色、铜仁标志”的建设目标高质量完成...……更多
2024-03-26 01:45:00新篇,硕果,特色,建设,发展,铜仁
...养能力，从专业优化调整入手，激发教师队伍活力，创新人才培养机制，促进学校本科教育教学质量显著提升，让“一流本科”焕发勃勃生机。2019年至今，湖北师范大学获批省部级及以上教学质量工程建设项目数逐年增加，成...……更多
2023-11-18 11:00:00荆楚,必先,之名,湖北,教育教学,高质量
...医聚焦教学工作重点难点，在常规教学基础上，不断深化教学改革，更新教学思路，创新教学模式，努力打造医学人才培养的沃土。充分运用数字化技术进行智慧教学，积极开展线上、线下混合式教学，引进先进教学设备。2023...……更多
2024-02-02 09:19:00匠心,新时代,医学,人才,教学,全科
...度部署本科专业建设工作，转变专业建设理念，科学制定人才培养方案；优化人才培养体系，深化人才培养模式改革；着力课程资源建设，加快课程课堂教学改革；加强平台建设，大力提升实践教学水平。艺术教育学院成功举办...……更多
2024-01-17 05:44:00学院,专业课程,综合型,四川,教育学院,美术
...教育教学水平和人才培养质量的提升。采用什么样的课程教学改革方法，推动创新人才培养落地实施？这是兵团新兴职业技术学院装备制造大类教师创新团队在教学过程中不懈探索的问题，也是提高专业人才培养质量的难点。在...……更多
2024-01-24 03:25:00能文,国家队,国家,兵团,团队,教师
...校，办学条件达到省内同类高校一流水平和国家教育部门人才培养水平评估优秀标准，是湖南省“双高”建设单位。学院持续深化产教融合、校企合作，与三一重工、北京快手、上海大众等120多家企业建立了紧密合作关系，与30...……更多
2024-02-29 09:04:00管理,教学,湘西,教师,学院,建设
...杨大为，辽宁对外经贸学院艺术学院。本文系辽宁省本科教学改革与研究项目《基于跨校修读课程探讨学分互认的教学模式研究与实践——以<产品形态设计>课程为例》（编号：2022SJJGZY21）阶段性成果。 ……更多
2024-04-02 14:32:00课程,教学模式,学分,形态,实践,模式
...六维”同步推进“课堂革命”，焕发了课堂活力，促进了人才培养质量全面提升。精准对接职业岗位课程体系模块化学校坚持为党育人、为国育才，瞄准技术变革和产业人才培养需求，聚焦岗位核心能力培养，充分利用优质企业...……更多
2023-01-06 09:11:00课堂,同步,革命,课程,思政,教学
...基础能力、专项能力、综合能力、创新能力递进培养）的人才培养模式，为交通强国建设培养了大批高端技术技能人才。双元育人一体 共建人才培养高地为更好地服务我国铁路高速发展需要，学院与中国中铁一体化办学、一体...……更多
2023-12-03 03:46:00哈尔,哈尔滨,铁道,一体,铁路,职业
...，构筑专业持续建设人才梯队，形成一支实战型职业教育人才培养“排头兵”。2021年，黄鹏程、王丽芳、陈茹云3名教师参与并获得全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖；2022年，该团队5名教师获得福建省教学成果奖二等...……更多
2023-12-26 09:26:00精兵,工匠,教师,泉州,教师,职业
...对推动教师团队建设、提升教师教学教研能力、促进外语教学改革、提升人才培养质量有着重要意义。近年来，烟台南山学院聚焦课程建设核心要素，大力加强教师教育教学能力基础性工作，积极引导和支持教师投身教育教学改...……更多
2023-12-05 09:35:00烟台,英语,基本功,佳绩,高等院校,南山
...报四川师范大学教育科学学院以数字化创新基础教育师范人才培养数字化不仅推动着基础教育的转型，也是基础教育高质量发展的重要契机和手段，同时也有助于实现对基础教育师范人才的创新培养。四川师范大学教育科学学院...……更多
2024-05-10 09:18:00人才培养,师范,数字,基础,人才,教育
...工程系与青岛农业大学建筑工程学院就工程造价专本贯通人才培养工作开展座谈交流，为推动学校工程造价课程体系衔接、人才培养方案一体化进程，共同打造专本贯通协同育人的样本奠定了基础。近年来，烟台职业学院高度重...……更多
2023-12-21 09:47:00立交桥,人才,工程,造价,名学,教学
...树人实践中培养更多优秀少年儿童，在教学管理有特色高水平方面树立良好个人形象。按照《行动计划》，我省将搭建教师成长平台，推进教师综合素养、专业化水平和创新能力大幅提升，坚持遴选与培养、管理与使用相结合原...……更多
2023-01-06 04:21:00新时代,先生,教师,教育,园长,基础
...一步激发学生的创新意识。三是聚焦质量导向，深化课程教学改革。对标有关国家标准和专业设置管理要求，每年修订专业人才培养方案和课程教学标准，实行核心课程骨干教师负责制和教师集体备课制，做精做强核心课程、做...……更多
2024-02-07 06:24:00人才培养,本科,规格,质量,职业,人才
...与临床课程融通”的理念，率先在国内开展整合医学教育教学改革，着力培养“能看病、会看病”的医生。2019年，学校与英国莱斯特大学合作办学，打造器官系统整合课程为主体，“早临床、早科研”一体两翼课程体系，建设...……更多
2024-04-23 05:40:00重庆医科大学,医科,重庆,医生,升级,建设
...作实践中，仍然存在职业教育适配性有待提升；高职院校人才培养与企业用人需求不相适应；企业协同育人动力不足，校企“双主体”育人机制有待完善等问题。民进广西区委调研后提出，目前，全区中等职业教育产教融合方式...……更多
2023-01-13 06:49:00职业院校,院校,需求,产业,职业,教学
...范学院音乐舞蹈学院充分发挥美育育人作用，在深化美育教学改革的同时，加强美育的渗透与融合，在艺术人才培养模式上不断探索。学院在创新美育浸润行动载体方面下大功夫，充分利用大学生活动中心演艺厅、演示厅、图书...……更多
2024-05-10 09:19:00美育,硕果,改革,美育,学院,舞蹈学院
...业革命正在快速推进，社会新业态逐渐形成，职业院校的人才培养工作必须适应产业发展的动向和需求。实训基地作为锻炼学生岗位技能、培养学生职业素养的基础平台，是提高教育质量的硬件依托。建设高水平产教融合实训基...……更多
2023-12-06 09:05:00基地建设,水平,基地,建设,水利,基地
...覆盖骨干专业（群）、引领教育教学模式改革创新、推进人才培养质量持续提升的教师教学创新团队，服务职业教育高质量发展。建立五大机制。改革基层教学管理模式，科学组建专业教学团队，构建团队管理机制；修订绩效工...……更多
2023-12-12 06:48:00工匠,新时代,模式,师德,教师,机制
本文转自：新华日报徐晴岚高校音乐教育方向艺术硕士人才培养有助于打造一支具有良好职业道德、具备系统专业知识、高水平技能和一定艺术造诣的高层次应用型音乐教育人才队伍。鉴于当前国内高校音乐教育方向艺术硕士...……更多
2023-10-20 04:50:00高素质,硕士,艺术,人才,音乐,音乐
本文转自：广州日报《教育部关于进一步加强和改进中小学实验教学的意见》和《广东省教育厅关于加强和改进中小学实验教学的实施意见》均指出理科实验教学的重要性。推进理化生实验教学有利于培养学生科学精神、自主...……更多
2023-01-11 15:07:00委员,实验教学,理化,人才培养,实验,教学
...教学工作委员会，规范学术治理，指导和促进教学建设、教学改革和教学研究。强化民主监督，定期召开教代会、学代会、团代会。建立教师代表、学生代表列席党委会、院长办公会、党政联席会等制度，强化师生及员工在重大...……更多
2023-10-16 06:54:00高职,院校,背景,体系,二级学院,制度
...产教融合”的育人理念，探索实践了“三接九化”应用型人才培养模式，零距离服务地方经济社会发展，20年来已累计培养应用型人才近4万名。对接“三业”： 开设应用型专业，培养应用型人才学校立足“地方性、应用型、开...……更多
2023-10-15 09:11:00三业,应用型,应用,人才,学校,应用型
...能用”，深受企业普遍欢迎，取得了良好社会效果。深化教学改革，促进产教融合市委、市政府高度重视在马高校产业工程师学院建设工作，按照“政府主导、部门参与、学校主体、服务企业”的思路，全力探索推进工程师学院...……更多
2024-03-01 11:05:00聚力,马鞍山,马鞍,产业,人才,工程
本文转自：石家庄日报（上接第一版）河北省技师学院国际学院院长王飞介绍：“我们的老师在平时的教学中以讲为主、以做为辅。我们希望通过这次培训让老师们转变观念，把以前的以教为主改为辅助企业生产为主，从而增...……更多
2024-02-24 07:00:00人才培养,无缝,实践,生产,人才,教学
...作能力。通过培养一支专业理论扎实、课堂教学质量高、教学改革创新能力强、特色鲜明的高水平教学团队，构建适应海南自贸港旅游业和现代服务业建设需要的人才培养体系，引领旅游类专业教学科研向理论型、实践型、创新...……更多
2023-01-18 09:58:00高素质,技能,能力,教师,人才,教师
...度重视教师队伍建设，积极探索“三三工程”改革，创新人才培养机制，进一步打造师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。截至目前，累计评选“三名工程”人才91人，培育“三阶工程”人才199人，组建“三团项目...……更多
2023-10-18 10:22:00琅琊,滁州市,滁州,琅琊区,教育教学,水平
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