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...级到六年级,有70多节篮球课、70多节足球课。体育课上教会的专项运动技能,同时会在大课间和课后进行练习,加上每月年级联赛,真正达到“学-练-评”一致性。近日,胜蓝实验小学举行了第七届体育科技节暨2024“蓝精灵·全...……更多
一线教师研发走班制教学课程
...让学生更加精深地学习运动项目的技能,保证教学中的“教会、勤练、常赛”,提高各个项目的技能战术水平,形成学校全方位多层面的训练队,使学校体育队伍全面开花。体育走班制教学课程由教学理念、目标、内容、实施和...……更多
...聚焦增强学生体质与掌握运动技能两大育人目标,紧扣“教会、勤练、常赛”,融合第一课堂、第二课堂,着力增强学生体质基础、培养学生运动技能、促进学生习惯养成,努力打造以“一跑一操一游泳、一球一赛一体测”为特...……更多
...源,制定学期体育活动课实施方案。体育教研组要聚焦“教会、勤练、常赛”设计每周活动内容,充分考虑区域、天气、师资和学生实际情况,结合学校体育特色项目、体质健康测试项目、体育游戏、运动会、体育节或班级联赛...……更多
...以及健康教育的内容。“健康教育课程教学目标应做到‘教会’‘勤练’‘常赛’。”戴蓉谈到,“教会”健康知识、基本运动技能和专项运动技能,能够让学生真正爱上一项运动;“勤练”增强体质,《健康中国行动(2019-2030...……更多
...心快乐、是否有效参与运动、学会了什么等等。如果从“教会、勤练、常赛”中的“教会”来评判,如何判断“会”与“不会”呢?于素梅说,幸福体育课程模式提出了“对学生语言表达(是否能说出)、动作表现(是否能做对...……更多
...内和社会资源,坚持体育教育与学科教育相结合,围绕“教会、勤练、常赛”,逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学模式,让学生在课程中获得更多的健康、运动知识,引导帮助学生掌握1至2项运动技能...……更多
...一体化发展目标,充分调动学生积极性、主动性,实现了教会、勤练、常赛目的。构建兼顾过程和结果的教学评价体系学校强化过程性评价,通过教学软件的应用及时了解掌握学生的学习情况,针对不同教学群体及时调节教学方...……更多
...阳光体育121”运动模式,坚持上好体育与健康课;立足“教会、勤练、常展、常赛”,结合学生年龄特点,创编篮球低、中、高年级校本讲义,在全校开设篮球校本课程。在教学形式上,力求“量体裁衣”:运用校内外、“智慧...……更多
量身定制 女将迎“篮”而上
...姿态。同时,学校积极组织校篮球队参加系列赛事,做到教会、勤练、常赛。踏着晨曦进场,披着星光回家,是学校女篮社团成员、六年级的陈欣怡训练的真实写照。因为在篮球场上展现出过人的天赋,陈欣怡从平和县崎岭乡特...……更多
...力、健康行为、体育品德”核心素养目标的引领之下,在教会、勤练、常赛的大单元构建思路之下,推进“技能化、体能化、情景化、结构化”的体育课堂一体化教学,确保每天一节体育课的质量。王海林说,深圳小学还以赛促...……更多
...动需求。在落实开足开齐上好体育课的基本要求外,围绕教会“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”目标,使学生掌握健康知识和运动技能,促进身心健康发展。此外,当地始终把体育师资队伍建设作为体教融合的突破口,...……更多
甘肃:校园足球路越走越宽
...次省级足球联赛的特色校“六个一”行动。同时,聚焦“教会、勤练、常赛”,每学期举办年级、校际足球联赛,每年举办省、市、县三级足球锦标赛,形成班班有活动、校校有比赛、大中小学生广泛参与的良好格局。校园足球...……更多
“课间十分钟”,孩子们能做什么?
...局教科所体育专干张彬云介绍,我市中小学校主要聚焦“教会、勤练、常赛”,逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式,让每个学生掌握1至2项运动技能。目前,全市各中小学校已形成以大课间活...……更多
...强和改进新时代学校体育工作的意见》等文件要求,以“教会、勤练、常赛”模式促进学生核心素养形成。制定“阳光体育运动实施方案”,把“中小学幼儿园阳光体育运动”向纵深推进,向全员规范要质量,以比赛促规范,以...……更多
...“体育与健康”“体育文化节”等五大类多门课程,形成教会、勤练、常赛三位一体的“体育+”课程群。“体育+”课程实施。无论课程内容多么丰富,学校始终坚持高质量上好课程群的基础课程——体育课。学校配齐配强师资...……更多
中小学“课间操”之变
...标准到位、沟通到位,执行才能到位。”王玉梅介绍,“教会”“勤练”外,还要“常赛”,学校积极组织学生参加区级、市级、省级的各项比赛,学校也定期开展比赛,“每年的4月份和10月份,学校会进行两次为期一个月的大...……更多
大课间“花样多”学生“撒欢儿”动起来
...时代学校体育、卫生与健康教育一体化建设,认真落实“教会、勤练、常赛”要求,让更多的学生热爱体育运动,稳步提升学生的体质健康水平。(本报记者史春勇) ……更多
80分!长春市义务教育体育与健康考核评价方案发布
...体质健康标准(2014年修订版)》进行考核,在每年中小学校面向全体学生开展国家学生体质健康测试的基础上,将六、八年级测试结果计入中考。(2)体育日常表现:10分,考核时间为六、八年级第二学期,考核分值各5分。分...……更多
...性强、形式多样、内容丰富、积极向上的美育实践活动,教会学生认识美、欣赏美、创造美。丰富、拓展劳动教育实施途径,让学生动手实践、出力流汗,磨炼意志品质,养成劳动习惯,珍惜劳动成果和幸福生活。每月开展1次...……更多
...的工作积极主动性,我们将评价导向从教师教了多少转向教会了多少,从完成课时数量转向教育教学质量,将体育教师课余指导学生锻炼和参赛成绩,以及承担学校安排的课后训练、课外活动、课后服务等计入工作量,并根据学...……更多
打造体教融合样板 遵义市构建“八个体系”推动体教融合高质量发展
...能力和训练水平。不仅如此,遵义还在校园内全面推行“教会、勤练、常赛”体育课堂教学模式,落实“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学内容,实施“行政班级授课制+体育选项走班制+体育俱乐部制”教学组织...……更多
小学生“飞檐走壁”练身手
...子们在学习攀岩的过程中不断突破自我、征服困难,攀岩教会他们迎难而上,懂得“世上无难事,只要肯登攀”,可以有效培养孩子们的勇气和自我挑战的精神。 ……更多
单双杠为何悄悄退出校园
...生参与体育活动的主要器械之一,单双杠曾被广泛设置在学校内,锻炼孩子们的运动能力。但由于单双杠运动动作难度较大,家长及校方对此安全顾虑多。近年来,单双杠运动在校园开展较少,有些学校甚至拆除了单双杠。在省...……更多
快看,这所学校运动会上有好多“显眼包”
...位一体人才培养观,在体育“大课堂”的理念下,聚焦“教会—勤练—常赛”的明确目标,进一步推进课内外一体化,营造良好的体育氛围。学校通过组织丰富多彩的体育赛事,培养学生团结协作,追求卓越的竞技精神,实现“...……更多
南宁市直属学校体育教师“大比武”
...022年版)》(以下简称新课标)。根据新课标,要落实“教会、勤练、常赛”要求,注重“学、练、赛”一体化教学,让学生在义务教育阶段掌握1至2项运动技能。为落实新课标,本次测试项目主要有广播体操、武术操、队列队...……更多
...方法,查漏补缺;课堂尽量以针对性的方法和技巧为主,教会学生锻炼方法,每天应根据学生情况布置相应的练习内容,并做好家校沟通;指导课后锻炼一定要遵循科学的训练原则,循序渐进,注意练习的质量和间歇时间的合理...……更多
...位于全国前列。政策保障 助推发展近年来,福建省中小学校严格按照义务教育课程方案、《福建省教育厅关于调整义务教育课程设置及比例的通知》规定,开齐开足体育与健康课程。出台了《福建省小学体育与健康学科课堂教...……更多
...身运动。羽毛球是黄橙馨最喜欢的一项运动。去年9月,学校探索体育与健康课模块化教学,她毫不犹豫地选择了羽毛球课,并开始了系统训练。此后,她的羽毛球技术不断精进,在织金县第五届中学生羽毛球运动会上,斩获单...……更多
...由1.93万名增加到2.77万名,平均每年新增约1692人。聚焦“教会、勤练、常赛”,深化体育教学改革强化体育与健康课程开设刚性要求,全区各级各类全日制普通学校体育课开齐率为100%。从2015年起,广西将小学一至六年级体育与...……更多
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