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本文转自：泰州日报拓展生命的长宽高是教育的价值所在□段伟 朱永新教授是一位痴迷于读书、思考、实践的学者型官员，同时，他也是教育常识和教育规律的研究者、捍卫者和赓续者，他治学严谨，著述甚丰。其新作《教育...……更多
2024-04-25 00:54:00所在,价值,生命,教育,减法,教育
...学习英语的平台，通过阅读的方式体会到英语学习的乐趣所在，进而提高对英语学习的热情。德育处主任周松奎分享《保持关系》时说到，要想与身边的人保持良好关系，就要学会和身边的人一起流汗，也就是说共要同甘共苦，...……更多
2023-10-21 15:51:00郑州,校区,干部,中学,活动,英语
...离恒保，新鲜感益发。头转目移，他的容颜多见，不观其所在，不神思、不埋怨，不强行安排小惊喜。爱一个男子，欲同行终生，悉悉则暇。不忘日常伴侣带来喜悦或是困扰，保持独立。懂得拒绝，减少包容，免得个人价值缩水...……更多
2023-10-12 16:55:00减法,新鲜感,男性,交往,坚如,底线
...加减法”■罗建军●正确运用人生“加减法”，实现人生价值，让生命绽放光彩生命的意义在于不断地提升自己，成就人生，这就需要用好人生的“加减法”，始终保持阳光、积极、乐观、向上的心态，不断进取，从容面对得失...……更多
2023-11-30 06:45:00加减法,好人,减法,人生,加法,上用
...百姓呼声和意见，从基层实践中找准矛盾堵点，把握症结所在；又要“心至”深处，秉持爱民之心，常思百姓之忧，恪守为民之责，用心用情为群众求答案、解难题。要切实用好调查研究的“传家宝”，积极开展群众问题大走访...……更多
2023-11-29 05:53:00加减法,基层,群众,基层,百姓,习近平
本文转自：陕西日报周明当下，职业教育面临新的产业周期和更复杂的市场环境，如何推动职业教育与社会发展更好适配，在很大程度上取决于其专业设置是否具有一定的科学性与前瞻性。近日，教育部公布了2024年高等职业教...……更多
2024-05-07 10:59:00加减法,专业设置,专业,专业设置,专业,职业教育
...以赛促就的目标”。大赛已在各地校赛、省赛中彰显独特价值，累计吸引950余万学子报名参赛，很多学生通过大赛，更好将个人发展融入国家发展，结合国家战略需要规划职业方向。相信即将举行的全国总决赛，将带来更多的精...……更多
2024-04-22 09:29:00其意,之间,教育,专业,教育部,工作
...自：天山网热词：“双减”政府工作报告：推进县域义务教育优质均衡创建，实施义务教育薄弱环节改善与能力提升项目，深入落实“双减”政策，健全课后服务经费保障长效机制。推进普通高中多样化有特色发展，深化普通高...……更多
2023-01-18 16:11:00加减法,小学教育,小学,教育,教育,服务
...怀的地方，所有师生一起仰望教育湛蓝的天空，呼吸课堂生命的气息，享受一起成长的快乐。“作为一名人大代表，工作中，我将始终坚守教育初心，抓实课堂教学常规，改进教学方式方法，强化差异化教学和个别化指导，科学...……更多
2023-01-08 08:01:00马静,焦作,人大代表,资源共享,城乡,成果
本文转自：北京日报代表委员为教育减负提质增效支招做“减法”也要做好“加法”本报记者 李祺瑶 孙乐琪 刘苏雅政府工作报告提出，持续深化“双减”工作。“双减”政策实施两年有余，中小学校园里，一道道“算术题”...……更多
2024-01-25 05:06:00减法,加法,学生,教育,智慧,科学
...畏生命。道德向善是教化的结果，也正是生命教育的意义所在。为孩子从小铺垫上尊重生命的价值观底色，可以让他们在人格形成的过程中，对残忍、极端与暴力具备更强的免疫力。友善对待动物是一个“微心愿”，它背后更大...……更多
2024-04-10 03:37:00补课,隐秘,角落,生命,教育,道德
本文转自：中国教育报江苏省盐城市大丰区实验初中金丰路分校做好教育“加减法” 打造活力“融课堂”“双减”政策实施两年来，江苏省盐城市大丰区实验初中金丰路分校始终以开设让学生学足学好的高质量课堂、满足学生...……更多
2023-12-05 10:05:00加减法,课堂,活力,教育,作业,课堂
...自行登记报备，甚至无需预约，刷身份证即可。近来，多所在京高校陆续宣布，面向社会开放校园。只需简单操作，校外人员就能便利入内，感知高等学府的魅力。这些举措，不仅推动了优质教育资源共享、校园美景共赏，还带...……更多
2024-04-03 09:22:00常态,大门,社会,社会,学生,学校
...以《竹乡大地里的“加减乘除”》为题，专题报道桃江县教育高质量发展：近年来，桃江教育发扬“三教一齐抓”办学经验，坚持教育优先发展，做好“加减乘除”，推动基础教育高质量发展，持续擦亮桃江教育“金名片”。做...……更多
2023-12-22 07:46:00人生,桃江,教育,人生,教师,减法
...减”的同时增加课后服务供给做好“加减法”描绘更美好教育图景政府工作报告提出，巩固提升“双减”工作成效。“双减”政策实施至今已有一年半，孩子们的家校生活都有哪些变化？课后服务怎样才能更好助力孩子成长？学...……更多
2023-01-18 14:04:00加减法,图景,教育,学生,老师,服务
本文转自：中国教育报联盟巧做加减法 城乡下好一盘棋——访江西赣州瑞金市委教体工委书记、市教体局局长钟粮山瑞金市幸福小学开展“我与国旗合个影”活动。资料图片扫描二维码 观看视频栏目主办：中国教育报栏目协办...……更多
2024-02-17 09:02:00加减法,城乡,联盟,学校,瑞金,教师
...好课堂”小学数学课堂教学现场展示活动在襄阳四中义务教育部举行，武黄路小学教师范梦玲执教课例，作为9节获得“湖北好课堂”优秀课例一等奖的课例之一进行了展示。在展示活动中，范梦玲执教课例《分数加、减法》，...……更多
2023-11-24 03:04:00共进,风采,黄石,减法,小学,分数
...，即红色国防军事、橙色民俗文化、蓝色科技创客、黄色生命安全和绿色户外运动拓展，开启了半研学、半实践的复合式校外教育工作全新模式。”大同营地相关负责人表示。依托地域特色与区位优势，大同营地自主研发了“中...……更多
2023-01-19 07:26:00长空,学生,学生,评价,作业,大同
本文转自：泰安日报□本报评论员 郑世伟近日，市教育局在全市部署开展中小学生睡眠保障行动，确保学生每天睡眠时间（含午休）小学生不少于10小时，初中生不少于9小时，高中生不少于8小时。为什么如此重视中小学生的睡...……更多
2024-01-23 09:27:00减法,加法,睡眠,学生,睡眠,学生
...宫、青少年活动中心、中小学社会实践基地等校外活动场所在课后服务中的作用。“平台+课堂”，打造双师模式。该市打造“邓州市课后服务平台”，逐步实现“平台授课+教师辅助”，提高课后服务效能，提升学校教师课后服...……更多
2024-04-18 02:16:00央视,服务,邓州,邓州市,服务,中小
...生兴趣的基础上，参照学生的学习水平、专业设置要求、所在学校的师资力量等作出最适合的选择。 启示丢下分数包袱重视实践能力 “新高考”选科模式不仅带来了更多的选择机会，还释放了鲜明的“变革”信号。如何适应“...……更多
2024-03-25 09:07:00宝鸡,选科,新高,科学,选科,学生
近年来，教育领域数字化转型已成为不可逆转的趋势，并深刻改变着传统教育的运作方式，为教育生态带来新机遇的同时，也带来了诸多挑战。作为教育信息化的核心任务，如何通过数字化技术应用推动教育教学变革，实现数...……更多
2024-04-23 10:25:00华为,减法,加法,教学,教育,教育
...、思想和情感亦如此。
断舍离的核心在于舍弃那些毫无价值、毫无意义的东西，无论是不可改变的过去、生命中的遗憾还是无法接受的烦恼。女人高级的自律，就是学会断舍离。自律的初期可能会有些许痛苦，就像放下那些久...……更多
2023-10-16 12:35:00减法,物质,烦恼,人生,生活,人生
...文明的悠久历史和人文底蕴，是中华文明长盛不衰的根基所在。中华文明源远流长、博大精深，从“民惟邦本”的民本思想到“以人民为中心”的人民立场，从“大同”社会理想到“人类命运共同体”伟大构想，中国共产党人不...……更多
2024-02-19 07:22:00爱国,爱国主义,中华,滋养,传统文化,主义
...味性和有效性，减轻学生作业负担，真正发挥作业的育人价值？制度先行定航向。育才一小制定《育才一小作业设计与实施指导意见》，逐步形成了作业设计及作业评价标准，为教师设计作业提供“脚手架”。教师以“大概念”...……更多
2023-12-19 09:07:00切口,作业,教学,文章,作业,育才
...。以生态种植活动为亮点，深化园本特色的劳动教育笔者所在幼儿园前身为果树园，具有丰富的植物资源，其中树的种类繁多且具有本地区地域特点，如芒果树、水葡萄树、萍婆树、天菠萝树等。因此，笔者策划了“小小树苗守...……更多
2024-02-19 08:19:00劳动教育,路径,幼儿,劳动,教育,幼儿
本文转自：重庆日报呵护生态增“颜值” 优化业态增“价值”缙云山推进“一心四片”工程，做好综合提升“后半篇”文章本报记者 左黎韵10月12日，“高质量发展调研行”采访团在缙云山自然教育中心采访。记者 张锦辉 摄/...……更多
2023-10-14 04:30:00业态,呵护,生态,价值,缙云,缙云山
...直接关系青少年健康成长，也是办好人民满意教育的根本所在。”周和平如是说。 ……更多
2023-12-26 08:19:00生命,小学,学生,健康,心理,学生
...造拔尖创新人才时表示，培养学生创新素养是教育真正的价值与力量。科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。中国式现代化建设对拔尖人才和创新的需要，比以往任何时候都更为强烈。为此，学校教育应主动服...……更多
2024-03-13 09:05:00作善,素养,学生,学生,素养,教育
...的，说得好不如做得好，做得好是思想教育工作的生命力所在，是思想教育工作取得成效的根本。一是要切实抓好廉政建设和管理作风的转变，充分发扬领导干部和先进模范人物的示范作用和带头作用，使广大群众真正感受到管...……更多
2023-11-04 04:58:00思想教育,重要性,思想,工作,教育,企业
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佩戴列席证、校徽，整理好着装，走进沙坪坝区两会现场。在会场中，重庆市第一中学校（以下简称“重庆一中”）高一学子陈宇奇略显羞涩
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当红领巾遇上非遗，新学期“巳火少年”当“燃”不让。趣投壶、做漆扇、捏花馍、猜灯谜……2月13日，开学第一天，济南市历城区刘姑店小学的队员们开展了一场别开生面的传统文化进校园民俗体验活动
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