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...城关一小 李琼《数学课程标准(2022年版)》指出:注重发挥情境设计与问题提出对学生主动参与教学活动的促进作用,使学生在活动中逐步发展核心素养。巧妙地运用情境教学符合学生的认知发展规律,引发学生的数学思考,能使我们...……更多
...务群的形式,活学活用优质数字化资源,开展项目教学、情境教学,变知识传授为能力培养,为科创少年的茁壮成长提供支撑。助推拔尖创新人才培养,重在宏观调控,强化帮扶指导。宏观调控,重在全纳,在有教无类的基础上...……更多
...析融入课堂教学在课堂教学中通过案例呈现、案例讨论、情境练习、实践体验四个环节开展案例分析。在案例讨论环节多采用角色扮演方法,让学生更深入地理解不同利益相关者的观点,培养学生的同理心和理解不同观点的能力...……更多
中国教育科学研究院发布国际基础教育八大创新趋势
...学传统的主要内容之一。它通过将学习置于真实、复杂的情境中,结合多学科知识和方法,更全面地解决现实问题,培养学生的批判性思维、创新意识和综合解决问题的能力。七是深度探索数智技术赋能评价。从工业时代进入数...……更多
...新课程标准,探索跨学科主题学习路径,提高学生在真实情境中解决问题的能力,4月8日,淇滨区黎阳小学举办了“跨学科项目式学习”主题研修活动。市教育教学研究中心副主任孙永生、淇滨区教育体育局副局长熊俊涛、市淇...……更多
传播特色音乐文化 全面落实立德树人
...和理想信念,提升综合素质、锻炼实践能力,用音乐讲好中国故事,传播具有中华民族特色的音乐文化。着力夯实音乐育人基础学院积极推动课程思政的融合发展,努力探索音乐专业与思政教育同向同行的方法,激发音乐课程教...……更多
开展特色教学 锻炼实践能力
...里的人物,体验传统美食制作、售卖、购物、琼剧表演等情境,感受海南味十足的生活。“卖海南粉,卖海南粉!”“要买鱼吗?”“新鲜的水果要来一点吗?”……悠长的叫卖声,精彩的琼剧演出,古朴的八仙桌,让人仿佛置...……更多
石家庄市第十八中学举办首届教学情境创设大赛
...新闻网讯 3月22日,石家庄市第十八中学举行了首届教学情境创设大赛,旨在加强教师对新教材的理解与运用,深入推进学校“四环节生命课堂”教学模式的改革,实现立德树人的根本任务。赛前,副校长张志强介绍了本次“教...……更多
...公开课”。红色基因已经深深融入遵义这座城市的血脉,中国共产党在这里举行了最关键的会议,实现了最伟大的转折,有着非常丰富且特殊的红色文化资源。遵义师范学院马克思主义学院贯彻落实习近平总书记关于“‘大思政...……更多
...打造井冈山精神研究高地、传承红色基因人才培养高地、革命传统教育实践高地、红色资源开发利用高地,努力在弘扬井冈山精神、传承红色基因上走在前列的目标和16个方面的具体措施。学校充分利用地域资源,把井冈山精神...……更多
...改革试点,扎实推进课堂教学改革。教学中基于真实工作情境,按照实际工作过程,实施项目教学、案例教学等行动导向的教学方法,突出培养学生实践和创新能力。学校2/3以上的专业课程采用了行动导向的教学方法,学生学习...……更多
...演的旋转舞台和梦想剧场,让音乐课真正“活”起来。在情境中感受美——以美激发兴趣音乐教育是孩子的音乐乐园,优雅、整齐、美观的环境会给师生带来一种健康向上的心理影响,唤起孩子对美的共鸣与追求。例如在钢琴上...……更多
西北师范大学马克思主义学院:筑牢大中小学思政课一体化建设文化根基
...文化教育资源 学院围绕“以优秀传统文化守正创新,为中国式现代化培根铸魂”主题,组织大中小学段教师开展“同题异构”的集体备课和教学展示活动,通过整合甘肃各地优秀历史文化资源,积极挖掘、提炼专题教学的优秀...……更多
...课程衔接中,设计了贯穿大单元整体学习“学程”始终的情境任务,阶段情境任务紧扣单元情境任务,在课堂实施中有过程性评价和总结性评价。 下面以学校初高中语文课程一体化为例,主要从国家课程一体化设计和校本课程...……更多
...的转变来转变学生的观念;以游戏、示范等手段营造教学情境,以欣赏、评价激起学生对美的向往、想学的欲望;坚持“由易到难”的原则,用规范的范画来减少学生学习美术的盲目性和畏难情绪。美术教师要多学习,通过提高...……更多
...明日报作者:刘 强《光明日报》( 2024年01月23日 16版)中国传统雕塑艺术作为中国传统文化不可或缺的一部分,涉及传统雕塑文化、传统哲学思想等多方面内容,对于雕塑专业、中国传统造像有着极高的研究价值和学习价值。...……更多
...升思想觉悟,将个人的目标融入实现中华民族伟大复兴的中国梦中。 ……更多
如何让学生喜欢“读科学”
...文本阅读“看不到”的物质结构或宇宙天体,增强互动和情境体验,激发学习和探索科学的兴趣。其次,加强科学阅读相关问题研究和实践指导。当前亟待开展与科学阅读相关的研究,为学校提供切实可行的理论和策略支持,以...……更多
...学生在语文实践活动中积累、建构,并在真实的语言运用情境中表现出来的文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。“文化自信”是纲,在先;“语言运用、思维能力、审美创造”是目,在后。不论是在学习和接...……更多
...应立足于马克思主义理论和习近平经济思想,立足于当前中国高质量发展建设实践,讲清楚新质生产力是党在新的发展时期,面对复杂的世界政治经济格局、中国经济发展态势和发展使命,提出的具有针对性的创新发展理论成果...……更多
...成员以马克思主义理论、思想政治教育专业为主干,兼有中国哲学、政治学、历史学、政治经济学等专业;以马克思主义学院专职思政课教师为主干,兼有院外专业课教师、辅导员、社科理论界专家、党政领导干部等。不同学科...……更多
本文转自:中国改革报山东省莘县东鲁学校:党建引领启智增慧本报讯 山东省莘县东鲁学校秉承“为学生一生的幸福奠基”的办学宗旨,坚持“以德立校、依法治校、民主管校、质量强校”的办学思路,全面实施素质教育,以...……更多
...立足教材,教学相长,寻找最合适的教学切入点,以语言情境和评价总结为主要内容,以拓展材料和小组学习为主要方式,使英语核心素养各环节间的相互渗透和融合发展成为可能,进一步提升学生的英语核心素养,从而更好地...……更多
...院重视课堂艺术实践教学的关键作用,积极创设实践教学情境,开展多元化实践教学活动,引导学生感受作曲的魅力,体会乐曲的不同表现形式。学院开展“俄罗斯作曲家斯洛尼姆斯基歌剧《威列涅娅》音乐创作技法探究”主题...……更多
...,引导青年学生对经济社会现实进行思考和分析,在现实情境中提升思想认同。一方面,抓紧建设国家民委武陵山民族地区乡村产业发展研究中心、国家民委“一带一路”国别和区域研究中心东盟职业教育研究中心、铜仁市铸牢...……更多
...例融入到教学中,培养学生的批判性和创造性思维,倡导情境教学、案例教学等教学方法,教材建设与学科研究、人才培养、课程建设融为一体,切实将“三全育人”落实到会计人才培养的全过程。 (姜懿) ……更多
本文转自:中国教育报以育人为本 以文化铸魂——浙江省宁波市咸祥中学打造“山海文化”内核路径探索《普通高中学校办学质量评价指标》指出:“建设体现学校办学理念和特色的校园文化,加强校风教风学风建设,增进师...……更多
...的解读。围绕单元主题,整堂课的语文学习活动,坚持了情境创设、聚焦插图贯穿。这样专题性的教材解读讲座使全体语文老师更加系统地了解了传统革命文化课程,为后期阶段性教育教学作了很好的示范引领。以分享为美而长...……更多
...义之间的关联性教学,借助多媒体教学平台创设不同教学情境,引导学生准确把握旅游英语翻译语言的本质。例如,高校旅游英语翻译教师在围绕《实用旅游英语翻译》教材讲授“上海是一座极具现代化而又不失中国传统特色的...……更多
...命故事、英雄故事有机融入高校思政教学,通过深入阐述中国共产党人精神谱系中的红色传承,让青年大学生在学史明理中领悟红色内涵、接受思想洗礼,以筑牢精神之基、补足精神之钙。运用科技手段,发挥数字技术赋能作用...……更多
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2024-10-10 10:55:00
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求学海外,有哪些新动态
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2024-10-10 05:37:00
2024温江青少年校园篮球联赛(WJBLS)开幕
本文转自:人民网-四川频道比赛现场。主办方供图人民网成都10月9日电 10月9日,2024温江青少年校园篮球联赛(WJBLS)在成都市温江区体育馆正式拉开帷幕
2024-10-09 21:38:00
本文转自:人民网-广西频道人民网南宁10月9日电 (记者陈燕)近日,自治区招生考试院发布了《自治区招生考试院关于做好我区2025年高职院校分类考试招生工作的通知》(以下简称通知)
2024-10-09 17:03:00
童心探科学 畅想科技梦 青岛淮阳路小学开展秋季研学活动
大众网记者 李霞 青岛报道以科技之光启迪童心,以科学之力助力未来。为做好科学教育加法,用好社会大课堂,充分激发学生崇尚科学
2024-10-09 17:45:00
绿色创意大爆发 红江幼儿园环保小能手闪亮登场
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员王欢 王心缘)10月8日,武汉经济技术开发区红江幼儿园内,一场以“巧手赋新生 旧物绽光彩”为主题的环保活动圆满落幕
2024-10-09 17:48:00
彩色水稻绘出劳动乐章 这群小学生化身“小农夫”
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉)近日,走进汉南区育才第二小学,阵阵稻香扑鼻而来,落日余晖下,只见金色的光芒撒在彩色的稻田上
2024-10-09 17:49:00
团结协作 青岛淮阳路小学在2024年“奔跑吧·少年”市北区中小学生排球比赛中荣获佳绩!
大众网记者 李霞 青岛报道在2024年“奔跑吧·少年”市北区中小学生排球比赛中,青岛淮阳路小学小队员团结协作、奋力拼搏
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10月9日,2024年下半年杭州市高级中学教师、中等职业学校教师、中等职业学校实习指导教师资格认定工作正式启动。这几个时间节点别错过↓↓目前
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