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...心素养的考查，提升教学理念、落实课标要求、强化地理思维和重视实践活动。提升教学理念地理教学的目标是从学科育人价值和教学评一体化的角度，贯彻和落实党的教育方针，能够使学生德智体美劳全面发展，实现“五育融...……更多
2023-10-13 09:11:00真题,地理,作用,高考,地理,学生
...人文素养和科学精神的培养，塑造学生崇高的品格和创造思维能力、探究发现能力、动手操作能力、解决实践问题的能力，培养理想自信、学习自主、生活自理、行为自律、人格自强的“五自”幸福少年。二是聚焦教师，通过不...……更多
2024-01-14 09:04:00课程建设,阵地,水平,课程,品牌,建设
...课程标准提出的语文核心素养是“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”。“文化自信、语言运用、审美创造”的实现离不开“思维能力”——直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维。有直觉、形象、创造...……更多
2023-11-22 09:07:00学生,学生,思维,苏霍姆,教师,苏霍
...相结合，大力推进安全教育实践教学改革。中小学生抽象思维尚显不足，但具象思维较强，因此情境化的教学方式对他们来讲，更容易理解和接受。一方面，学校要争取政策支持，加强校内安全教育场馆和配套设施建设，为实训...……更多
2024-03-27 10:20:00中小学,升级,中小,安全,教育,安全
...策略探究唐仲磊作文能力的高低与学生的语文素养与学科思维有着较大关系，如何培养学生在有限的时间写就一篇高质量的作文，这是不少一线教师一直琢磨的难题。作文要有突破，教师应该对作文教学提升关注与重视程度，优...……更多
2023-10-24 01:05:00作文,策略,高中,技巧,学生,教师
...新是新邵县新航中学工会经审委主任、后勤副主任、中学化学一级教师。自2001年7月参加工作至今，他一直工作在教育的第一线，先后被评为县优秀教师、县优秀班主任、县初中化学骨干教师。他本着敬业有恒、勤学爱岗、开拓...……更多
2024-01-09 10:39:00理想,学生,新邵县,新邵,化学,学生
...境，引导学生解决实际问题，培养学生的综合能力和创新思维。在初中七年级的《唐朝丝绸之路的兴衰》一节历史课上，华星学校初中部的老师们以丝绸之路的兴衰为主题，将历史、地理、语文、道法、美术等多学科紧密融合。...……更多
2024-03-29 06:02:00共舞,新时代,英才,智慧,华星,实践
...内容，对于学生积累语言材料，形成阅读能力和培养语文思维具有重要意义。但是，受传统教学模式限制，小学语文阅读教学的效率不高，存在着阅读教学耗时长、见效慢和范围窄等问题。笔者认为，提高小学语文阅读教学质量...……更多
2024-03-12 16:06:00群文,小学生,能力,小学,教学,群文
...科技教师？裴新宁认为，优秀的科学教师既要有科学家的思维，又要懂一些基本的教育学理论。她说，在基于对从教这份职业热爱的基础上，科学教师应该有对科学理论的充分理解，在教学过程中像科学家一样思考。接触过不少...……更多
2024-01-13 06:06:00道坎,教师,科学,科学,教师,科学教育
...的重要组成部分，它不仅有利于学生提高语言表达能力和思维能力，还培养了学生的创新精神和批判思维。然而，在实际教学中，由于学生的阅读量和写作经验的不足，很多学生在写作过程中存在着表达不清晰、逻辑混乱等问题...……更多
2023-11-08 00:54:00教学,指向,单元,整体,策略,学生
...解，领悟学习的价值，激发出学习的潜在能力和发展创新思维，树立学习信心，实现自我发展。为了把课堂的主动权交还给学生，培养学生自主探究及合作探究的学习能力，深化课堂改革，提高课堂效率，学校探索和构建了“336...……更多
2024-03-19 09:57:00精彩纷呈,学生,学习,教师,教学,课堂
...的数学信息，更没有提出质疑的能力，师生间欠缺有效的思维沟通，枯燥的课堂教学使学生丧失学习数学的兴趣，特别是丧失解决问题的兴趣，从而导致教学质量一直提不上去。2.学生依赖性强，独立思考能力得不到开发。当下...……更多
2024-03-01 14:59:00策略,年级,数学,小学,教学,研究
...：南京晨报一年一度思想盛宴金中河西读书报告会 “为思维而教”12月20日下午，南京市金陵中学河西分校第五届读书报告会如期而至。“为思维而教”是此次读书报告会的主题，学校期待全体教师在现实的教育情境中，聚焦思...……更多
2023-12-22 06:25:00中河,报告会,思维,报告,教育,教师
...团的校本课程，旨在培育学生的科学创新人格、科学创新思维和科学创新实践能力。学校现有物理社、化学社、机器人社、建模社、玩转数学社等科学社团，由本校优秀学科教师负责，博士工作站核心成员指导、监督，各科学社...……更多
2024-04-24 17:57:00实验,郑州市,科学教育,郑州,外国语,校花
...、体验式课堂，发挥技术赋能作用，实现学生专业知识及思维品质的综合发展。课前：技术诊断学习脉搏从课程知识学习与思维品质发展的要求出发，以学生高阶思维培养为目标，注重学生在课程中获得的知识及技能。教师在基...……更多
2023-10-31 17:45:00烟台,课堂教学,课堂,开发区,小学,教学
...武的带领下，思源实验学校注重教学质量，坚持培养学生思维、创新、操作等能力，让学生全面发展。2018年，作为全市仅有的智慧课堂实践学校，他积极组织教师申报课题《智慧课堂在边远山区初中教学中的实践研究》，最终...……更多
2023-12-19 09:20:00山村,命运,梦想,孩子,知识,学校
...学生阅读现状、提升学生深度阅读的能力、培养学生高阶思维能力、提高学生的语文核心素养和审美能力，从而达到精神成人的教学目标。高中阶段的教学主要是以培养学生高阶思维为主，通过对群文阅读教学理论的梳理，探索...……更多
2023-10-14 13:53:00群文,素养,语文,核心,策略,高中
...与学习活动，建立各种信息联系，激发学生观察、想象、思维等多方面的能力，培养和发挥学生的主动性、积极性。本文笔者结合自己多年的教学实践，对应用运用生活实例开展启发式教学，提高学生学习思想政治的综合能力谈...……更多
2024-03-15 09:54:00思想政治,能力,思想,政治,应用,教学
...了一两分去计较，有更多的时间参加实践活动，培养学科思维和学习兴趣。”各校的课堂变得更“活”了。北京师范大学附属中学教师卫刚说：“中考改革后，我们可以有更多时间进行学科素养的教育，还可以探索设计跨学科融...……更多
2023-10-28 04:26:00落地,变化,中学,实验,学科,学生
...相结合的教学方法，很好地培养了我们的实践能力和创新思维。”第四届卓越杯新实验创新赛一等奖获得者李慧智说。为了让有潜质的未来领军人才脱颖而出，天津大学理学院充分整合优势资源，加强专业教师间的沟通合作，通...……更多
2023-11-22 08:34:00天津大学,理学院,一人,天津,理学,潜力
...力打造“以学生为中心”的“基于情境、问题导学、深度思维、高度参与”的教学模式，以提升课堂教学效率为突破口，成立由省市基本功大赛一等奖教师领衔的教师团队，定期开展“先导课、示范课、研讨课”等课堂教学展示...……更多
2024-01-16 11:24:00高速,同学,课程,教学,一等奖,二等奖
...能力。而“主题意义探究”教学模式则有助于拓展学生的思维方式、提升学生的思维品质。因此，在新课改背景下，小学英语教师应当正确认识“主题意义探究”的重要作用，有目的地引领学生参加一系列与主题意义有关的语言...……更多
2023-11-29 16:06:00小学英语,英语,对话,意义,策略,小学
...外界事物的认知易受他人思想的左右，并且小学生的逻辑思维和想象力都比较薄弱，其很难理解课文中的疑难点，也难深化课文中所蕴含的深层意义，不能完全领略作者的思想感情。为此，教师可以通过信息技术为学生创设相应...……更多
2024-03-24 09:44:00低年级,语文,小学,教学,学生,教师
...员吴又存思政课教师要帮助和引导学生学会正确、科学的思维方法。那么，中学思政课教师如何做到“思维要新”呢？笔者结合思政课教学实践，谈谈这个方面的理解和认识。树立战略思维，培养学生思维认知格局战略思维是从...……更多
2023-10-31 21:25:00思政,思维,教师,中学,思政,思维
...要素和核心素养包括了多个方面的能力和素质，主要包括思维能力、学习能力、社会能力和创新能力等。核心素养具有以下几个特点：一是综合性，核心素养是多个方面的能力和素质的有机整合，它们相互关联、相互促进，共同...……更多
2023-12-12 15:19:00教学,研究,教学研究,素养,导向,语文
...验，实现“做中学、用中学、创中学”的目标，建构科学思维，挖掘创新潜力，培养科学精神，提升科学素养。“同学们，今天我们要做的是有助于实现初高中化学知识衔接的实验，比如金属钠与水的反应、萃取与分液等，大家...……更多
2024-02-08 09:05:00冬令营,冬令,共同体,教育教学,教学,研究
...，我们不难发现，大多数知识点抽象且零散，小学生逻辑思维能力较弱，所以常常无法找到有效的学习方法。为了达成素质教育的根本目标，教师要剖析教材，让单元成为联结数学核心素养的学习个体，明确教育目标，打破教材...……更多
2024-04-03 12:14:00焦作,映象,几何,单元,图形,整体
...炼能力”的思路，不断在课程教学上下功夫，以培养学生思维能力为目标，聚焦课堂转型。2015年起，学校开始实践“三思课堂”，即：勤思——着力培养思考习惯，发现与提出问题；善思——着眼掌握思维方法，认识与分析问...……更多
2023-10-20 06:11:00新篇,新篇章,青浦,学校,龙舟,课程
...打开了山里孩子们的视野。来到北闸中学后，他们承担起化学教研组长、化学学科带教、班主任带教等工作。在夫妻俩的带动下，北闸中学的化学学科教学质量有了显著提升。高三（99班）的学生李少勇说：“以前常常听不懂化...……更多
2024-01-08 00:00:00孩子,新文,化学,教学,夫妻,上海
...小实验，还有英语学科西方节日系列报道，数学学科的用思维导图学数学等各具学科特色的综合实践类作业。提升作业质量，不仅仅要重视作业的形式和内容，还需要培养学生良好的作业习惯，因此，大单元校本作业中我们还设...……更多
2024-04-12 07:40:00幸福,作业,学生,课程,学校,教学
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