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...在推动社会的数字化转型,立足教育数字化转型,“数字思政”的概念应运而生。“数字思政”指的是以云计算、大数据和人工智能等数字技术赋能思政教育,重塑思想政治教育的理念、模式、手段。2023年10月,中国高等教育学...……更多
本文转自:中国教育报桂林师范高等专科学校推进课程思政建设 培养乡村教育人才近年来,桂林师范高等专科学校坚持“面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育”的发展思路,围绕桂北乡村基础教育发展人才需求,充分...……更多
...塑造融为一体,才能构成完整的课程体系。因此,从课程思政理念的更新,到思政元素的提炼,再到课程思政建设路径的探究,都需要每一位教师深入思考并认真践行。育人的根本在于立德。广义的课程思政不仅是一种教育理念...……更多
...夏日报孔庆景 胡安琴2020年,教育部发布《高等学校课程思政建设指导纲要》,明确提出全面推进课程思政建设的重要性,将其视为落实立德树人根本任务的战略举措,也是提高人才培养质量的重要途径。同时强调财税法类专业...……更多
...近平总书记指出,“要完善课程体系,解决好各类课程和思政课相互配合的问题”“挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人”。这些重要论述,不仅指明了大学生思想政治教育工作的方向...……更多
办好立德树人关键课程 培养担当自贸港建设重任的时代新人
...程 培养担当自贸港建设重任的时代新人——五年来海南思政课建设成效综述中国人民大学附属中学海口实验学校开展“我与国旗合个影”活动。 本版图片均由海南省教育厅供图陵水积极将地方红色文化资源融入思政课课程建设...……更多
...宁夏日报米 珊 闫博荣2020年,教育部发布《高等学校课程思政建设指导纲要》,明确提出全面推进课程思政建设。课程思政是我国高校改革过程中提出的一种综合教育理念,该理念将立德树人视为教育的核心目标。在“大思政”...……更多
本文转自:黑龙江日报□邹椰子 赵红大思政教育格局是指一体化领导、专业化运行、协同化育人的理念和体制机制。以知识传递、价值引领为前提,以立德树人为根本任务,以构建全方位、全员、全过程的“三全育人”格局为...……更多
...:中国教育报福建教育学院融合赋能 大力推进体育课程思政建设福建教育学院作为承担全省中小学骨干教师和校长培训的高等院校,学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦立德树人根本任务,立足办...……更多
本文转自:中国教育报新时代大学课程思政建设探索与实践——以兰州文理学院中国古代文学课程教学为例新时代,高等教育的目标不仅是传授知识,更在于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在这一背景下...……更多
本文转自:中国教育报以教育家精神推进思政课教师队伍建设——上海市长宁区小学思政教育改革探索教师是教育发展的第一资源,推进教育强国建设,教师队伍建设是必答之题。近年来,中小学思政教育改革发展迎来了重要...……更多
...实践技能,其教学内容通常与时政资讯等密切相关。课程思政强调的是以立德树人为目标,以“全员、全程、全方位”育人为引领,推进各类专业课程与思政理论课同向同行,发挥协同育人的作用。将思政元素、价值观导向、职...……更多
...……这是贵州财经大学近年来取得的骄人成绩,也是该校思政课建设不断创新发展的一个缩影。求木之长者,必固其根本。自2019年以来,贵州财经大学认真贯彻落实新时代思政课改革创新要求,把思政课建设摆上重要日程,采...……更多
融入建筑铁军文化 深化课程思政改革
...:中国教育报南通职业大学融入建筑铁军文化 深化课程思政改革学生在装配式建筑实训中传承工匠精神南通职业大学坚持落实立德树人根本任务,挖掘南通建筑铁军思政资源,融入专业课的课程思政改革,提升课程育人实效,...……更多
活泼接地气 育人多重奏
本文转自:青年报上海持续深化“大思政课”综合改革活泼接地气育人多重奏松江区大中小学思政课一体化建设工作推进展示活动现场。受访者供图在2019年3月18日召开的学校思想政治理论课教师座谈会上,华东师范大学第一附...……更多
...也是对涉农高校落实立德树人根本任务的明确要求。课程思政指高校各类课程的教师在传授本课程专业知识的同时,注重挖掘相关联的思政价值元素,融入思政教育,使之成为各类课程的价值引领,完善高校思政教育体系,形成...……更多
本文转自:宁夏日报党喜灵高校思政课程是培养大学生综合素质和道德品质的重要途径,具有明确的要求与目标。心理学作为一门关于人类心理活动的学科,可以对高校思政课程的育人功能和方法进行深入的研究与探索,如通...……更多
做好“大思政课”文章 勇担铸魂育人使命
本文转自:重庆日报重庆工业职业技术学院做好“大思政课”文章 勇担铸魂育人使命重庆工业职业技术学院风貌核心提示从思政课到大思政课,表面上只有一字之差,实质上是办好思政课的理念再更新、视野再开阔和格局再拓...……更多
...端李家鼎近日,在天津市人社局指导下,天津市技工院校思政课中心教研组组织开展了技工院校思政教学研究示范月系列活动,通过专题辅导、观摩交流、集体备课、参观展览等形式,切实加强思政课教师队伍建设,推进我市技...……更多
本文转自:新华日报董新军课程思政强调各类课程与思政课程同向同行,要求发挥各类课程的思政育人作用,帮助学生掌握专业的理论知识、具备较强的实践技能、养成高尚的思想道德,进而实现全面成长成才。体育课程思政...……更多
...根本任务,高度重视学校马克思主义学院建设,扎实推进思政课教学改革创新,积极构建“大思政课”育人新格局。以制度建设引领思政课建设江西服装学院于2019年9月独立成立马克思主义学院,承担起学校思想政治理论课教育...……更多
本文转自:云南日报以新文科理念推进课程思政建设要紧扣立德树人的根本任务,坚持以人为本的教育理念胡淇研党的十八大以来,围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等重大现实问题,我们擘画了从思政课程到课程思...……更多
本文转自:中国教育报每门课程都包含独特的思政元素,但在课程思政建设过程中,不同课程的授课教师仍可以从共性视角进行思政元素的挖掘,帮助学生实现知识习得、见识提升、认知升华。思政元素的挖掘离不开教师精心...……更多
...转自:三秦都市报安康高新区教育体育局加强中小学“大思政课”示范区建设本报讯(记者 赵福生)日前,安康高新区教育体育局印发《安康高新区2024年中小学“大思政课”一体化建设实施方案》,持续推进中小学“大思政课...……更多
西北工业大学:推动“时代新人铸魂工程”落地见效
...问题,将思想政治教育贯穿人才培养体系,积极推进课程思政高质量建设,促进课程思政与思政课程同向同行、同频共振,推动“时代新人铸魂工程”落地见效。学校出台本科《西北工业大学课程思政建设实施方案》、研究生《...……更多
这个教学竞赛在中南大举办,全国财经类院校教师同台竞技
...日,首届中国高校财经慕课联盟“管理学”同课异构课程思政教学竞赛在中南财经政法大学举行,来自全国财经类院校30位优秀教师同台竞技,24位管理学专家评委集体评审,百余位教师代表现场观摩。首届中国高校财经慕课联...……更多
...?史千云认为关键在三个方面:一是切实增强教师的课程思政意识。教师要树立大思政课育人理念,建立起价值塑造、知识传授和能力培养融为一体的育人理念,“守好一段渠,种好责任田”。同时,教师还要形成大思政课程的...……更多
...时代发展的必然要求,更是提升学校体育教育质量、增强思政育人成效的重要措施;不仅有助于增强学生的体质,促进其身心健康与人格健全,还有助于培养学生的拼搏进取和团结协作精神,是培养学生的爱国情怀和社会责任感...……更多
...:人民网制定学校《思想政治理论课质量提升方案》、将思政元素动态融入专业课程、教师积极参与跨学段思政课教学……学校思想政治理论课教师座谈会召开五年来,北京航空航天大学切实发挥思政课立德树人关键课程作用,...……更多
贵州民族大学:落实立德树人根本任务 推进思政课创新改革增效
...落实立德树人根本任务;抓关键、强基础,着力建设一流思政教师队伍;抓质量、强实效,持续推进思政课教学改革创新;抓阵地、强学科,加快推进马克思主义学院建设。”谈及如何加强学校思政课程建设,贵州民族大学党委...……更多
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让青年站在祖国需要的地方
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