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...动学生健康成长与社会良性发展,且在提升高校思政教育实效性方面发挥着重要作用。美育与德育相互促进、相辅相成。在高校思政教育中加强美育,能够培养学生的审美能力、强化学生的情感体验,加强学生对道德的感知和追...……更多
...手段,实现德育与美育的有效融合,提高教育的针对性和实效性,成为当前高校教育工作者面临的重要课题。数智创新融汇,引领美育德育新局面数智融美:数智化助力美育教育新篇章。数智化的引入为美育注入了崭新的活力。...……更多
...进课堂、进头脑,不断提升学校思想政治工作的针对性、实效性、创新性,我市坚持思政课程与课程思政双轨并行的育人模式,探索实施“德润首课·优教金川”首课负责制。任课教师利用每天第一节课前5分钟时间,结合重大时...……更多
...机制,创新方法途径,切实增强思政课时代性、针对性、实效性,大力促进思政课改革发展。深入推进思政课内涵发展,持续提升思政课吸引力感染力。实现辖区中小学思政课关键地位进一步得到强化,建设水平全面提高。思政...……更多
...三全育人”的思想基础,提升高技能人才培养的针对性和实效性。坚持课程思政,实现课程育人。学院把思想政治教育融入每一门课程,构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系。师德为首,着力建设政治...……更多
...期覆盖人数却是标准学时课程的两倍。充分考虑实用性和实效性,重点推出一批培养可迁移能力的课程。如“人文之美”系列中的“中华传统礼仪”课程,让学生通过对传统礼仪的理论学习和实践演练,领会“礼仪之邦”的内涵...……更多
...程,切实保证课时,创新教育形式,提高心理健康教育的实效性,对在学习、生活和成长中出现问题的学生,要及时进行心理辅导,排除心理干扰。坚持立学为本,切实提高学生的学科素质。要回归知识传授的本位,围绕促进人...……更多
本文转自:宁夏日报党喜灵高校思政课程是培养大学生综合素质和道德品质的重要途径,具有明确的要求与目标。心理学作为一门关于人类心理活动的学科,可以对高校思政课程的育人功能和方法进行深入的研究与探索,如通...……更多
上好“大思政课” 看郑州技师学院如何在“大”上下功夫
...多种形式上好“行走的思政课”,增强思政课的生动性、实效性,更好地达到育人效果。(李东宝 王怡潇)编辑:谭敏审核 :安艳鸽 ……更多
...进的德育队伍建设”,不断增强全市德育工作的针对性、实效性,助力全市教育工作再上新台阶。市教育局思政处处长王翔宇传达了2024济南市中小学德育工作要点,并对济南市全面实施全员育人导师制进行了专题培训。(本网...……更多
河南财经政法大学:聚焦德育目标 构建教育新模式
...的利益观。培育良好道德素养学校不断探索提高道德教育实效性的路径,将评奖评优工作与学生德育工作相结合,力求引导学生学习道德知识、端正道德观念、激发提升道德品质的内在动力。在评选奖学金和助学金发放资格过程...……更多
...教育的融合育人,切实提高青年学生思政工作的针对性、实效性,打造富有创造力与育人特色的专业化思想政治名师工作室。“让艺术学科的‘美’与课程思政的‘育’碰撞融合,是推进艺术专业思政教育的必然选择。将美育观...……更多
重庆市第十八中学:坚持砺新党建统领 构建思政教育体系
...强党团活动的交互性,提升党团活动的感染力、亲和力、实效性。学校持续推进江北区教委重点课题《中学落实推进中小学校党组织领导的校长负责制实践研究》,探索德育与思想政治工作、党建与教育教学工作,以及党组织集...……更多
...推送服务,让学生便捷地获取和分享知识,增强思政教学实效性,有效引领学生健康成长成才。完善实践育人环节 增强立德树人实效学院秉持“教人求真、学做真人”理念,不断推动思政理论课向第二课堂延伸,开展规范化、...……更多
累计新增学位4.7万个让学生“上好学”,槐荫区教育强区建设持续发力
...本任务,以学生为本,增强思政课吸引力,提高德育课程实效性和学生核心素养。建设成长场域资源库,强化医教协同,完善全环境立德树人“心理健康”教育路径和研学资源图谱,促进学生健康成长。坚持教师为基,在强师惠...……更多
以“六求”书院为载体 强化“四个融合” 纵深推进“三全育人”
...善校内外“双导师”培养机制,增强人才培养的针对性和实效性。动物医学院结合专业特色,成立“耕读传家”读书会,传承弘扬中华优秀传统文化,强化专业思想引领,拓展专业教育的深度与广度。(吴 波 王薇薇 庹 炼) ……更多
...确保课程内容与时代发展同步,提高思政教育的针对性和实效性。同时,注重跨学科知识的整合,使思政课程更加丰富多样,增强对学生的吸引力。在课堂中,应充分利用现代教育技术,使思政教育更加生动形象。此外,积极开...……更多
庆云县发布《推进庆云基础教育扩优提质发展十大行动》
...运行机制,强化结果运用,不断提高教育督导的针对性和实效性。改革学生评价体系,强化德智体美劳过程性评价,完善综合素质评价;改革教师评价体系,强化增值评价,注重纵向比较,引导教师回归教书育人初心;改革学校...……更多
织金县第三小学关工委联合共同体举办思政教育现场观摩活动
...程建设,不断增强学校思想政治育人的时代性、科学性和实效性,努力形成全员、全程、全方位的“大思政”育人格局。陈鹏 周静 罗洁编辑黄修宇二审凌洁三审梁晶晶 ……更多
...政治教师更好地履行德育职责,提高德育工作的针对性和实效性,为学生的健康成长提供有力保障。关键词:德育思想政治中学教师青少年是祖国的未来和民族的希望,他们的思想道德素质直接关系到国家的长治久安和民族的伟...……更多
...课堂教学实践研究,全面提升教育高质量发展的针对性、实效性。畅通教师素养提升与专业进阶的发展通道。通过外出学习观摩课、骨干教师示范课、组内共研专题课、纵向深挖精品课、随机推门常态课等一系列具有生长力的教...……更多
...记工作室1个等荣誉。实施课程育人创优工程,制定“大思政课”实施方案,全面推进课程思政建设,建设校级以上课程思政示范课程41门,开设了一批“越地”元素优秀传统文化课程。实施实践育人创优工程,立项建设11个校级...……更多
...色资源是开展理想信念教育的生动教材,是提升资政育人实效性的关键所在。高校应组建专门的红色资源研究团队与资源开发整合团队,对现有红色资源进行分类、整合,实现红色资源精准育人。例如,中国石油大学(北京)克...……更多
重庆八中科学城中学:擘画红色长卷 扛起树人大旗
...城中学党支部将持续增强党支部建设的系统性、针对性、实效性,丰富发展“1133”党建体系,用高质量党建引领学校高质量发展,为把学校建设成为“具有精神感召力和教育原创性的高成就学校”而不懈奋斗。 ……更多
西安外事学院:传承传统文化 打造特色化德育教学模式
...实践路径。西安外事学院将利用传统文化进一步提高德育实效性,培养出一批又一批具备道德素养和文化素养的优秀外事人才。(作者:陈小青) ……更多
无锡工艺职业技术学院打造“竹林大思政课”
...”无锡工艺职业技术学院一片苍翠的竹林里,一堂行走的思政课正在进行,以“竹”为主题进行课程设计,让学生在聆听“竹故事”的同时,品味“竹文化”,感悟“竹精神”,实现“竹品润泽、培根铸魂”的育人实效。通过竹...……更多
重庆巴蜀科学城中学校:党建铸魂引领高质量发展
...2门地方课程、150余门校本课程多元融合,打造一个集“思政引领、学科渗透、实践感悟”为一体的清廉课程体系。探索数字变革,通过“AI孪生课堂”,巧妙融合AI教研员实时诊断,AP网互动交互等内容,让思政课堂更加丰富…...……更多
...教学活动,通过多种方式和途径提升思政教育的针对性和实效性。将教学与研究有机结合,产出一系列高质量的研究成果。近年来,“新时代大学生廉洁自律素质教育与研究中心”将教育教学与科学研究有机结合,产出了一系列...……更多
...,创新开展“心行”教育,不断增强思政工作的引领力和实效性。前不久,阳泉市大中小幼思政教育一体化建设启动仪式暨“同上一堂大思政课”活动在狮脑山百团大战纪念碑广场举行,全市大中小幼思政教育一体化建设不断深...……更多
...伍思政教育者的文化素养与教育理念直接影响着思政教育实效性。为了发挥红色文化在思政教育中的精神培育、价值引导等重要功能,高校应注重思政教育者红色文化素养的提升,结合系统培训、人才引进等途径,组建高水平育...……更多
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“以往抓药,要等邻居赶集捎带,这次只用了15分钟汤药就到家了,拿到手还温着呢。”2月12日,一架无人机从东营市南部共享中药房停机坪起飞
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利津县第三实验幼儿园开展“巧手自理 乐享成长”幼儿自理能力比赛活动
生活即教育,教育即生活。幼儿园的生活,不仅仅是传递知识,还有习惯的培养。为培养幼儿良好的生活习惯,切实提高幼儿自我服务能力
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本文转自:人民网-河北频道人民网石家庄2月25日电 (记者赵明妍)2月24日,2025年河北省教育工作会议召开。会议指出
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2025-02-25 14:14:00
鲁网2月25日讯近年来,山东财经大学工商管理学院高度重视和支持青年志愿服务工作,关注残疾人事业,助推扶老助残志愿服务工作项目化
2025-02-25 14:25:00
本文转自:人民网-安徽频道近日,淮北市中小学逻辑思维教育普及情况迎来湖北大学哲学学院研究生团队调研。该团队走访多所学校
2025-02-25 14:55:00
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本文转自:人民网-河北频道2月24日,河北省张家口市尚义县安宁街小学迎来了春季学期开学首日,全校师生齐聚一堂,共同开启了别开生面的“开学第一课”
2025-02-25 15:00:00
本文转自:人民网-内蒙古频道2月24日,内蒙古兴安盟扎赉特旗各中小学迎来了开学第一日,各学校精心准备丰富多元的开学活动
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据人社部网站2月25日消息,国务院任免国家工作人员,其中,任命浙江大学校长杜江峰为教育部副部长。 杜江峰,男,汉族,1969年6月生
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