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...面具有的鲜明特征。高校在办学治校过程中,党建工作与思政教育的育人目标一致、培养方法相似,具有鲜明的内在统一性。基于此,高校努力推进党建文化与思政教育工作相结合既有逻辑必然性,也有可行性。高校重视党建文...……更多
...者……2023年12月,贵州建设职院马克思主义学院组织30名思政教师及学生代表赴荔波县洪江村开展了为期3天的大学生思想政治理论课实践教学暨乡村振兴活动,进行了一堂行走在乡村中的思政课。师生们在洪江村一起了解了瑶族...……更多
...青2019年3月18日,在学校思想政治理论课教师座谈会上对思政课改革创新提出了“八个统一”的要求。五年来,江西财经职业学院马克思主义学院认真贯彻落实学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神,以建设高质量思政课...……更多
本文转自:中国教育报价值培塑重实践 思政教育谱新风——陕西省渭南市合阳县城关中学科学创新思政教育模式陕西省渭南市合阳县城关中学(以下简称“城关中学”)面对新形势、新机遇、新挑战,坚持以立德树人为根本任...……更多
...了其重要价值。在开展高校教学育人的过程中,融入“大思政”教育理念,能够更好地形成完善的育人机制。整合实践教育资源,创设思政实践环境思政教育具有内容形式丰富的特点,具备充分的教育资源,这其中包含实践活动...……更多
汉师附小一省级专项课题开题
本文转自:汉中日报让地域文化充分融入学校大思政教育汉师附小一省级专项课题开题本报讯(记者 李弋戈)3月12日,基于汉中地域文化的学校大思政教育生态构建实践探究开题仪式暨主题论坛活动在汉师附小举行。记者了解...……更多
...文转自:中国教育报中国石油大学(华东)探究学术英语思政教学路径作为新时代大学英语课程建设的新方向,学术英语是非英语专业重要的外语课程,是思政教育极好的切入点与融合点。中国石油大学(华东)始终坚持“以学...……更多
...渭南日报渭南高新区第二小学校长 杜亚红学校开展课程思政的目的是“培根铸魂”,为学生系好人生的第一粒扣子。而课程思政的目的是帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观,使其具有坚定的理想信念、崇高的思想品...……更多
...视野和家国情怀,主要可以从以下三方面入手:1.将课程思政融入到课程教学当中。首先从教师的思政意识提升入手,提高教师的教学方法,为课程思政的实施提供有力的保障。另外构建完善的课程体系,确保国际视野和家国情...……更多
陕西中医药大学:“四维并举”助推思政课建设提质增效
...客户端近年来,陕西中医药大学深入挖掘中医药文化中的思政元素,坚持“四维并举”,全力推进思想政治理论课建设提质增效。用理想信念“培根铸魂”,加快构建理论武装体系。陕西中医药大学成立了思政课建设工作领导小...……更多
贵州大学:积极推进“大思政课”建设 落实立德树人根本任务
本文转自:人民网-贵州频道思政工作与立德树人深度融合、队伍建设与铸魂育人协同并进、日常思政与大思政建设优化创新……近年来,贵州大学落实立德树人根本任务,聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问...……更多
...高素质应用型人才,将家国情怀、美育精神、社会责任等思政元素贯穿于人才培养全过程。重视红色文化教育树立音乐文化自信学院坚持将音乐艺术与党史学习教育有机融合,积极探索“讲、唱、演、服、创”五维融合的沉浸式...……更多
本文转自:长江日报“同上一堂思政课——致敬城市英雄”昨晚播出英雄气概激励青少年为梦想而奋斗□ 长江日报记者刘嘉 通讯员邹永宁 刘红蕾 祝璟璇 王莎10月8日晚,由中共武汉市委宣传部、武汉市教育局、武汉市文化和旅...……更多
本文转自:人民网徐铜柱近年来,思政课地位得到显著提升,思政课作用得到显著增强,思政课立德树人的效果得到充分彰显。面向未来,如何进一步深化落实习近平总书记关于办好思政课系列重要讲话精神,持续推进思政课...……更多
...跨越式发展思路,育人成果丰硕。近年来,学校坚持“大思政”建设理念,坚持以井冈山精神引领课程思政教学改革,构建了“三聚焦、三融入、三协同”的“三三三”课程思政教学体系,不断提升课程思政育人质量。教学“三...……更多
甘肃:积极推进“大思政课”育人体系建设
...震救灾工作的重要进展,收获颇多。这是甘肃积极推进“思政小课堂”与“社会大课堂”深度融合、同频共振的生动局面。近年来,甘肃全面贯彻党的教育方针,聚焦立德树人根本任务,紧盯理论武装、组织管理、师资队伍、实...……更多
...人生观、价值观的养成具有不可替代的作用。长期以来,思政课一直以有组织、有计划、有步骤的课堂教学等显性教育方式为主,对大学生进行直接、系统的理论教育,能够达到立竿见影的教育效果。这是高校思想政治教育的主...……更多
四川文化产业职业学院教师喜获全国高等学校(职业院校)外语课程思政教学比赛(暨优秀教学案例征集与交流活动)特等奖
...:人民网-四川频道11月10-12日,“2023年全国高校外语课程思政教学比赛(暨优秀教学案例征集与交流活动)”国赛在湖南农业大学圆满落幕。四川文化产业职业学院公共英语教学团队唐思琪(文旅学院)、唐胜蓝(通识教育部)...……更多
...前,我国高度重视大学生思想政治教育工作,同时对课程思政提出了一定的要求。在此背景下,高校各类课程教师积极响应国家号召,深入探索课程教学中蕴含的思政元素,以适应新时代发展对人才培养的要求。其中,外国文学...……更多
...用好红色资源,激发红色文化力量,努力提升凝心铸魂和思政育人实效。夯实激发红色文化力量的基础学校自觉承担起传承红色基因、强化思政教育的职责,多维度入手夯实激发红色文化力量的基础,充分发挥红色文化的育人价...……更多
中新教育丨上海构建大中小学思政课一体化建设体系 纵向衔接、横向贯通
...文转自:中国新闻网中新网上海3月15日电(记者 陈静)打造思政课教研“中央厨房”体系,大中小学思政课建设“一盘棋”,数字化平台赋能教师队伍建设……记者在连日的采访中获悉,作为教育改革综合试验区,上海通过诸多实...……更多
...文转自:中国教育报河北建筑工程学院积极探索构建“大思政课”实践育人共同体2019年3月18日,学校思想政治理论课教师座谈会在北京召开。近5年来,地处冬奥之城张家口市的河北建筑工程学院认真贯彻学校思想政治理论课教...……更多
四川交通职业技术学院马院以思政教育服务乡村振兴
...村振兴工作,高度重视扶“志”与扶“智”,积极探索以思政教育服务乡村建设新路径。四川交通职业技术学院马克思主义学院在学院党委的领导下,拓展马院服务社会功能,引导高校资源与社会产生横向联动,鼓励思政课教师...……更多
本文转自:辽宁日报张 红 白 瑞办好思政课,不断提高思政课的理论性和思想性,增强其针对性和实效性,提升其吸引力和感染力,关键在教师。习近平总书记对思政课教师提出政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自...……更多
本文转自:云南日报以新文科理念推进课程思政建设要紧扣立德树人的根本任务,坚持以人为本的教育理念胡淇研党的十八大以来,围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等重大现实问题,我们擘画了从思政课程到课程思...……更多
...新创业能力。因此,高校必然要依托本校现实情况,明确思政教育与创新创业教育结合的必要性与可行性,探究思政教育与创新创业教育的实践路径,充分发挥教育合力,帮助学生实现全面发展,努力培养社会所需要的高质量人...……更多
...业内容,课堂变得格外生动有趣。贵州商学院党委认为,思政教育不是说教,不是口号,而是融入课程专业知识之中的“细胞”。思政元素的挖掘与思政教案的形成不是一朝一夕的工作,更不是孤立的个体,要与致力于服务地方...……更多
...融入环境,确保孔繁森家风教育在学生群体中发挥应有的思政教育功能。孔繁森家风融入思想政治教育需要全社会共同参与,其中,党和政府要起到主导引领作用,通过制定具有可实施性的文件、定期开展宣传教育活动等,使孔...……更多
...文化、工匠文化育人元素的课堂和优秀作品,被称为艺术思政课;师生自编自导自演的文艺晚会,被称为舞台上的思政课;播报一则重大新闻、诵读一篇经典文章、讲述一个故事、解读一则名言、分析一个案例、解答一个热点难...……更多
...来了全新的视角和资源。高校应创新应用多媒体技术提升思政课质效,以更好发挥思政教育的作用。结合多媒体技术优势提升思政教育理念其一,教师应积极思考多媒体技术在思想政治教育工作中可发挥的作用,创新教学模式。...……更多
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吴佳妮老师是杭州观成实验学校小学部四(1)班9月新接班的班主任。这个学期,吴佳妮老师在班级里定了一个新规矩——要求班上36位同学每天都要整理好自己的课桌抽屉
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山东女子学院:让我来“宝”护你
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枞阳县浮山中学建校100周年庆祝大会举行
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本文转自:人民网2004年起,新疆生产建设兵团第二师华山中学拉开援教帮扶的序幕。下派校骨干教师团队、两校师生结对子、开展研学课程
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2024-10-05 06:11:00
本文转自:人民日报为提高全民国家安全意识,推动总体国家安全观深入人心,国庆期间,南丰县委国安办联合团县委、图书馆和各中小学组织开展了国家安全教育“七个一”系列活动
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为贯彻落实学校“阳光体育”的开展,丰富学生的校园文体生活,展示学校各年级各班体育能力,以充分调动学生参与体育活动的积极性
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红军长征精神在 红色康养情意浓
本文转自:人民网-四川频道人民网记者 刘海天若诗若画若尔盖,有情有爱班佑村。当年红军穿越阿坝的茫茫草地后,见到的第一个有人烟的村庄
2024-10-04 15:02:00
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本文转自:人民网-北京频道近日,由北京教育学院学前教育学院和北京市学前儿童保教工作者协会联合主办的“北京市幼儿园托育工作经验交流研讨会”在北京教育学院召开
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一场摄影展 人生大课堂 扫码阅读手机版
日前,天津市田家炳中学的750名初一学生和天津师范大学新闻传播学院的30名大学生来到天津美术馆参观天津中青年纪实摄影师成长计划优秀作品展
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