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...念物及其所承载的革命历史、革命精神。红色文化是高校思政教育的独特资源、天然载体,对做好新时代大学生思政教育工作具有重要作用。那么,如何把红色资源利用好、把红色基因传承好,将红色文化注入高校思政教育工作...……更多
...各环节,以推动教育实现科学化、高效化、精准化发展。思政教育作为高校实现“立德树人”根本任务的主渠道,在数字赋能下迎来全新发展机遇,有利于精准分析教育对象、呈现共享性教育资源、形成多元化教育方法等。在数...……更多
...神滋养。高校要聚焦育人全过程,坚持以生为本,以日常思政教育教学方法改革创新为突破点系统构建红岩精神育人体系。一是精准研判学情,摸清学生底数。高校要运用大数据智能分析手段和调查研究相结合的方式,精准研判...……更多
...追求,创造有价值的人生。推动党史学习教育融入医学生思政教育,通过讲授和学习党的百年历史、党的光荣传统等方式,弘扬党的优良传统,强化党性教育,培养党性觉悟,对于增强党员干部和广大医学生的政治责任感和历史...……更多
...发展的物质文化遗产和宝贵的精神财富,在高校钢琴课的思政建设中能够提供十分丰富的题材资源与价值导向指引。在当前时代背景下,教师通过对红色钢琴作品蕴含的艺术价值及思政教育的目标加以有机融合,并在钢琴教学过...……更多
【观点摘登】周子峰:数字化赋能“大思政课”创新发展
...接受度,习惯通过网络来获取信息,表达情感。推进“大思政课”建设也应紧跟时代步伐,充分利用科技手段,精准把脉教育对象。“大思政课”具有思政课的本质属性和功能,面对的不是抽象的人,而是具体的学生。提升“大...……更多
一堂思政课 师生同“游”青海
...班的教室里,一堂以“懂青海 爱情海 兴青海”为主题的思政课正在进行,从三江源到祁连山,从民族习俗到民族团结,老师结合图文并茂的课件带领着学生们领略了大美青海的生态之美、人文之美、历史之美……思政课堂。人...……更多
...生树立正确的历史观、大局观、角色观。《全面推进“大思政课”建设的工作方案》明确指出,“各地各校围绕新时代的伟大实践,充分挖掘地方红色文化、校史资源,将伟大建党精神和抗疫精神、科学家精神、载人航天精神等...……更多
...极构建红色实践育人工作机制,形成由学校党委带头,各思政教师、班主任、辅导员协同参与的红色实践教学局面,通过科学设计思政课红色实践教学大纲,实现理论与实践、思想与现实的深度融合;将蕴含红色基因的革命故事...……更多
岳松:打造有理论深度和实践广度的“金课”
...起,山东理工大学马克思主义学院教师岳松一直在思考:思政课教师要给学生讲什么?“一节有魅力、有活力、有张力的思政课是教育实效的具体体现。”他表示,青少年时期被视为人生的“拔节孕穗期”,尤其需要精心引导和...……更多
传播特色音乐文化 全面落实立德树人
...西艺术精华、弘扬三晋特色文化”为己任,全面推进课程思政建设,引导学生树立正确的人生观和理想信念,提升综合素质、锻炼实践能力,用音乐讲好中国故事,传播具有中华民族特色的音乐文化。着力夯实音乐育人基础学院...……更多
山东协和学院“大思政课”和大中小学思政课一体化实践基地揭牌
4月29日,山东协和学院“大思政课”和“大中小学思政课一体化”实践基地揭牌仪式在黄河文化展馆举行。山东协和学院、山东城市建设职业学院、历城区郭店中学、董家中心小学等教师和学生代表等近200人参加活动。济南黄...……更多
...略纳入社会主义核心价值观培养体系,充分发挥高校宣传思政工作价值引领功能及其对专业思政建设、课程思政建设、大中小学思想政治教育一体化建设的引领作用,将乡村全面振兴的重大战略价值和伟大意义传递给广大青年,...……更多
...代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,推进课程思政建设。要深度挖掘所在学科专业课程所蕴含的思想政治教育资源,解决好专业课程与思政课相互配合的问题,发挥课程育人功能,为构建全面覆盖、类型丰富、层次递...……更多
...,发掘学生学习等行为模式及趋势,勾勒出学生的个性化思政画像,引导思想政治教育用数据说话,推动教学观念数字化、教学模式个性化智能化、教学管理科学化,通过数据分析及时反馈,识别学生的需求与偏好,倒推学生思...……更多
中南民族大学搭建“百校百馆”大思政课教育平台
...工委等部门整合各类社会现有基地资源,设立了一批“大思政课”实践教学基地,推动思政小课堂与社会大课堂有机结合。中南民族大学以民族学博物馆为依托,与湖北日报合作搭建“百校百馆”大思政课教育平台。据悉,该校...……更多
...了重要支撑。作为实现立德树人根本任务关键课程的高校思政课,培养适应新质生产力发展要求、堪当民族复兴大任的时代新人,同样要抓住以算法技术为代表的数字化发展新机遇,充分利用算法技术了解学生行为和内在特征,...……更多
本文转自:新乡日报陆丽平思政教育是培育学生价值观、提升学生思想素养的主要途径,也是新时代高校贯彻落实德才兼备型人才培养要求、推动社会主义现代化建设的重要保障。当前,中国正处于产业升级与结构优化的关键...……更多
...社会风尚的重大使命。大力弘扬英雄精神,打造优秀高校思政课,是高等教育适应新时代要求、深化思想政治教育改革的必然选择。英雄精神的呼唤在新时代新征程中,英雄精神如同一道时代之光,照亮前行的道路。英雄精神是...……更多
...李金玉 谭 利习近平总书记指出,要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程,推动思政课建设内涵式发展。红色文化是中国共产党革命时期的重要精神遗产,蕴含着丰富的思想政治教育资源,具有不可替代的资...……更多
本文转自:江西日报在“大思政课”综合改革试验区建设中,萍乡市开拓创新,善用社会大课堂,活用校园小课堂,巧用网络新课堂,让思政课不仅仅“有意义”,而且“有意思”——思政课活起来潮起来种树须培根,育人先...……更多
来源:极目新闻极目新闻特约评论员吴又存思政课教师要帮助和引导学生学会正确、科学的思维方法。那么,中学思政课教师如何做到“思维要新”呢?笔者结合思政课教学实践,谈谈这个方面的理解和认识。树立战略思维,...……更多
本文转自:辽宁日报张 红 白 瑞办好思政课,不断提高思政课的理论性和思想性,增强其针对性和实效性,提升其吸引力和感染力,关键在教师。习近平总书记对思政课教师提出政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自...……更多
...校的根本任务在于立德树人,为党育人、为国育才。课程思政作为一种新的教育理念和教育方式,正在被越来越多的高校重视和应用。舞蹈作为艺术教育的重要分支专业,其理论课教学更需注重学生的思想政治教育。为了使舞蹈...……更多
...观,不断深化“奉贤启智·润心铸魂”育人理念,构建了思政课程、课程思政、道德思政、文化思政“四位一体”的教育体系。依托“党建+思政”深度融合、双向联动机制,确保思政课教学目标、教学内容、教学形式与党建工作...……更多
本文转自:中国教育报桂林师范高等专科学校推进课程思政建设 培养乡村教育人才近年来,桂林师范高等专科学校坚持“面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育”的发展思路,围绕桂北乡村基础教育发展人才需求,充分...……更多
...改革创新,推进大中小学思想政治教育一体化建设,提高思政课的针对性和吸引力。”大中小学课程思政一体化教育模式,是一个全新的教育概念,其核心在于将思想政治教育与学科教学相结合,贯穿于大中小学的各个学科和教...……更多
【地评线】东湖评论:坚持系统观念推进“大思政课”建设
...人才培养体系”作为深化教育综合改革的重点任务。聚焦思政课关键课程,推动“大思政课”内涵式发展是完善立德树人机制的题中应有之义。“大思政课”从更加宽广的视角拓展了思政课的整体格局,蕴含着坚持开门办思政课...……更多
...红色资源中蕴含的革命精神和历史文化内涵,融入中小学思政课,引导学生厚植家国情怀,培养学生成为担当民族复兴大任的时代新人。加强思政课教师队伍建设,构建“大师资”培育体系。万秀区引导基础教育学校多渠道补充...……更多
...利用融媒体平台宣传志愿精神;高校可以把志愿服务融入思政课程内容,通过发挥课堂主渠道的作用,引导学生主动参与;高校要充分发挥社会合力,挖掘与企业、基层社区、志愿组织等交流和合作,借助“三下乡”等社会实践...……更多
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