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打造“劳动+”课程 赋能全方位成长
...年来先后获得“绿色学校”“深圳市书香校园”“福田区德育示范学校”“中华文化经典教育实验学校”等称号,被授予广东省和全国青少年足球训练示范校、深圳市“百校扶百校”先进单位、水墨画艺术特色学校以及“数智劳...……更多
本文转自:泰州日报实施“七位一体”德育工程提高学生综合素质 立德树人是中职院校的根本任务,为健全德技并修、工学结合的育人机制,提高学生综合素质,学校实施以发现教育为引领、五大发现平台为依托、“三全育人...……更多
“五学”注杏坛  “五育”润桃李
...单位”“市教育系统文明单位”“市文明校园标兵”“市德育工作先进单位”等荣誉称号。德育为先培养的是品德,涵养的是文化学校提出了“六年级认识自我、七年级树立自我、八年级挑战自我、九年级超越自我”的“四自一...……更多
临沂汪沟小学教师参加兰山区 \\\
...23日,临沂汪沟小学教师参加了兰山区“三名工程人选“德育与教学改革主题培训暨教师全员培训活动,培训切实提高了汪沟小学教师的德育能力及专业化水平。上午,南京师范大学教师教育学院院长、教育科学学院教授、博士...……更多
《少年歌行2》将播:李宏毅演萧毅,瑾仙不够“妖”
...行之南明离火》,而是电视剧《少年歌行》的前传《少年白马醉春风》,这部剧也被称之为《少年歌行2》,因为它是少歌系列第二部作品,讲述的是萧瑟、无心、雷无桀他们父辈的故事,这部剧目前已经杀青,而且已经过去一...……更多
...学生终身发展奠基厦门市翔安区聚焦“五育”并举,做到德育为先,全面实施素质教育,坚持用多元手段启迪学生智慧,培养学生健全人格,促进学生身心健康成长,为学生终身发展奠基,做到让每名学生都出彩,形成了区域素...……更多
...性特色课程、选择性个性课程、综合性节日课程、全员性德育课程、多样性隐性课程的“慧雅魔方课程体系”,为学生全面而有个性的发展奠定基础。为发挥课程育人作用,学校还组织形式多样的教学活动,创新课程实施方式。...……更多
兰化一校:文明创建促全面发展 立德树人育明理之生
...为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人。创新德育形式,渗透思想道德建设。学校以“博约”文化为引领,从五个方面构建兰化一校“明理之生”德育体系,将劳动教育作为德育工作的重要组成部分。两校区不断提升...……更多
...学节、体育节、感恩节、读书节、艺术节),构建多样化德育载体,开展“校园之星”评选活动,让每一名学生的个性得到张扬,让每一名学生都有机会脱颖而出。针对高中生不同阶段的生理、心理、认知特点,学校明确德育工...……更多
向阳生长 办老百姓家门口的好学校
...定自我的价值;自洽:遵从自我的内心。“小脚丫”生长德育为学生多元发展赋能学校形成以学生活动抓习惯养成教育;以班级活动抓班级文化建设;以学校活动抓德育专题教育的三级活动德育管理理念。以学生活动抓习惯养成...……更多
...育的品牌项目。竞赛培育 实践育人打造“多元特色”的德育课程体系将传道、授业和解惑相结合,把道德培养融入到专业教育,推进思政课程向课程思政转变,构建全员、全课程的德育教育体系和育人格局。浙江机电职业技术...……更多
...忆永驻海实师生心间。为了让厚重的党史资源成为鲜活的德育课程,学校充分利用身边的红色文化资源,以德育课程体系为“靶心”,辐射道德与法治课程、团队活动课程等,打造党建与德育同频共振“主阵地”。学校党委依据...……更多
...子们提供了一流的设施;软件方面,学校开设了很多特色课程,这些课程既能激发孩子们的学习兴趣,也能促进孩子身心发展。重要的是,学校培养了那么多的好老师,让教学更丰富、更生动、更有吸引力,孩子们成长得更快、更健康、...……更多
临沂市兰山特校参加兰山区“三名工程人选”德育与教学改革主题培训活动
...网3月2日讯海有舟可渡,山有路可行。为进一步推进学校德育工作发展,近日,临沂市兰山区教体局师训科组织开展兰山区“三名工程人选”德育与教学改革主题培训暨教师全员培训活动,临沂市兰山区特殊教育学校组织全体教...……更多
...通过各种途径向学生传授文明礼仪知识。”据白马山小学德育主任陈婷介绍,在近期班级每周召开的班会上,老师会向学生讲解文明礼仪在日常学习和生活中的重要意义,引导他们树立正确的价值观和行为规范,培养良好的文明...……更多
...我成长。以应用体验教育思想开展思政教育,比如“玩转德育”飞行棋的设计应用、每年开展的“护蛋”行动。三是尊重思想形成规律,螺旋式发展。将程序化训练引进学生的行为养成教育之中,并借助口令指导明确规则,为学...……更多
...发展观,学校以它独特的教育哲学和实践模式,诠释着“德育为先、课程为魂、科创为翼”的教育理念,培养着一代又一代“德智体美劳”全面发展的学生。德育品牌:“闲小有礼”引领文明风尚学校德育活动是培养儿童核心素...……更多
三轮齐驱,生命共振
...命体验”“亲情联盟”为载体,建立了“海燕翱翔”成长德育系列,旨在引导学生珍爱生命、积极生活,拓展生命的长宽高,让每个生命成为最好的自己。“红心”课程:校本德育培养家国情怀为了厚植学生家国情怀,让红色基...……更多
培养德才兼备担当有为的时代新人
...和谐发展”的办学理念,坚持立德树人的根本任务,构建德育主导、学科渗透、文化熏陶、活动感悟为特色的“一五六”德育课程一体化实施体系,通过“五个一”活动、“六德”文化,以丰富多彩的校园生活和和谐优良的家庭...……更多
书写故事 构建师生共同成长的文化校园
...德体系的践行中,在“一训、二研、三生、四节、五礼”德育课程体系中不断书写、述说着属于成长的故事。在五缘第二实验学校的校园里,还有一棵小叶樟。该树根系深植、一脉多支、亭亭如盖等特性与教师育人匠心和精神品...……更多
精修德育之翼助力队员向美而生
本文转自:临沂日报临沂北园路小学精修德育之翼助力队员向美而生临沂北园路小学不断增强师德修养,培育内驱动力,打造多彩舞台,加强阵地建设,开展丰富多彩的活动,助力少先队员不断向美而生。以德修身:师德建设...……更多
南京六合中等专业学校打造“角色教育”特色德育品牌南报网讯(记者钱红艳)南京六合中等专业学校高度重视文明校园创建工作,把德育工作放在首位,打造了“角色教育”特色德育品牌。南京六合中等专业学校创办于1976年...……更多
...以积极幸福的心态去拥抱美好的未来。开发“廿四好歌”德育课程。立足“修性、修行、修心、修身”,贯通“低段快乐+”“中段艺术+”“高段梦想+”三个学段,设计开发尚德美行“廿四好歌”德育课程,构建“四修三段”基...……更多
泾河新城第二学校逐梦前行谱新篇
...进当地教育质量提升,办人民满意的教育。学校积极践行德育理念,举办丰富多彩的校园活动,促进学生“五育”并举。开办三年来,学校在上级部门的领导和陕西师范大学附属中学的支持下,办学成绩受到社会、家长、学生的...……更多
烟台御龙山学校:一所学校两块牌子
...,初步实现以教师为本的资源整合。同时通过党建、学生德育等各类活动联谊,不断提升学校的文化内涵。烟台御龙山学校校长潘菲表示,学校初中部的管理层大多来自芝罘中学,在制度建设、办学理念、管理规则等都有着很好...……更多
立德树人育英才 多元发展铸品牌
...个性发展,输出了一批又一批“博雅灵动”的优秀学子。德育为先 培育德才兼备时代新人4月26日,德州市第二中学高一年级学生会一行20多人走进德州市颐和长者服务中心,开展“牵手夕阳红”志愿服务活动,学生志愿者们与老...……更多
...织。坚持立德树人。打造“以‘善’为魂,育美立德”的德育文化,宣向善之道、树向善之形、为向善之事、做向善之人,以善立德,传承传统美德,塑造健全人格。以“激情德育”为抓手,开展激情路队、激情跑操、激情大声...……更多
...育”,是指在党的坚强领导下,以党建为核心,全面推动德育、智育、体育、美育、劳育的发展,为新时代培养全面发展的人才。近年来,山东省寿光市羊口中心小学党支部秉承“学生在哪里,党建思政工作就要开展到哪里”的...……更多
依法治校 以德立校 科研兴校 特色强校
...后获得了市教育系统先进集体、市师德先进集体标兵、市德育先进集体标兵、市级文明单位标兵、中小学教育规划研究先进集体,自2013年起至今连续多年中考成绩获得区大面积提高教学质量一等奖等多项荣誉。我校连续被确定...……更多
...正在举行,活动基于莱州市全面阅读推广活动和该校“明德育心 知行培根”的德育品牌价值追求及“育中国心、做中国人,传承中国文化,培育中国精神”的课程目标,增强学生文化底蕴,营造全民阅读氛围。诸多阅读活动背...……更多
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闽南师范大学与诏安县政府培育共建附属中学
本文转自:人民网人民网漳州10月27日电 近日,闽南师范大学与漳州市诏安县人民政府培育共建“闽南师范大学附属官陂中学”协议签订仪式及揭牌仪式在诏安县举行
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好city|如何通过城市规划改善儿童生活环境?北京网友支招
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黑龙江:人才招聘进校园 政企合作促发展
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近日,东营市海河小学开展“你好 来自星星的孩子”主题班会。本次班会课程旨在引导孩子们了解自闭症这一特殊群体,增进他们对自闭症同学的接纳和共情能力
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教育是在尊重学生的基础上实现以学生为中心,注重学生的个性差异与发展需求,建立正面的互动关系,鼓励学生自觉学习,培养学生的自信心和自主性
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成都理工大学:发挥学科专业优势 赋能达古冰川景区可持续发展
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2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛“旅游赛道一”(研学旅行小组)比赛在浙旅院举办
10月25日——10月26日,2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛“旅游赛道一”(研学旅行小组)比赛在浙江旅游职业学院成功举办
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本文转自:人民日报各地规范社会事务进校园,为中小学教师减负——教师静心从教 教学提质增效(深阅读)本报记者 吴 月《 人民日报 》( 2024年10月27日 第 04 版)核心阅读教师减负
2024-10-27 05:19:00
本文转自:人民网-湖南频道劳动教育作为新时代“五育并举”的重要举措被纳入人才培养全过程。近年来,汉寿五中将劳动教育作为促进学生形成劳动价值观和养成良好劳动素养的教育活动
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贵师大数学科学学院党委:“红墙育人长廊”迎来首批参访者
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10月19日至20日,学校与青少年社会工作高质量发展研讨会暨2024年中国社会工作教育协会学校与青少年社会工作专业委员会年会在山东青年政治学院举办
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