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本文转自:临沂日报
临沂北园路小学
精修德育之翼助力队员向美而生
临沂北园路小学不断增强师德修养,培育内驱动力,打造多彩舞台,加强阵地建设,开展丰富多彩的活动,助力少先队员不断向美而生。
以德修身:
师德建设常态常新
学校根据教学工作中出现的不同问题,适时开展有针对性的师德师风整治行动,每月开展师德教育,将师德教育贯穿教师培养、培训、管理全过程。制定突出问题专项整治行动实施方案,定期召开师德师风建设会议,学习师德师风警示教育案例,观看警示教育视频,签订师德承诺书,出台《临沂北园路小学师德公约》等相关文件,引导全体教师较好地将日常育人与自我修养相结合,以师风带动学风,提升思想道德建设水平。同时,学校开通校长热线、“群众诉求一码通”,努力做到接诉即办,正己修身。
以培增优:
激发德育内驱动力
学校着重实施班主任素质能力提升工程,通过班主任周例会、班级管理交流论坛、研修班培训、“帮、扶、带”班主任青蓝结对等形式,多方位、多渠道提升班主任整体素质。根据学校实际开展首届班主任节,组织班级文化展评、班主任论坛、班会课展示、撰写案例,激发内驱力,强化骨干带动。
学校聚力班主任“培、赛、研”一体化建设,鼓励班主任申报德育课题,积极参加班主任专业能力大赛。加强班主任专题研究,采取问题研讨、现场参观等形式进行知识内化和情怀提升,提升班主任的教育科研意识和育人实效。
以内传外:
打造校园德行高地
校内加强学生的思想道德教育和文明养成教育,以班级量化为抓手,利用强化主题班队会和升旗仪式,夯实育人阵地,引领广大学生自觉遵守一日常规。抓好日常行为习惯监督,分工落实,及时反馈,以检促进,打造和谐校园环境。开展“最美学生”“最美弯腰者”“文明班级”评选表彰等活动,引导学生把良好的行为习惯、德育品质融入到生活和学习中。
校外积极推进家校社联动,传输校园优秀文化,提升校外各方力量对学校教育的认同感。学校积极探索家校合育新模式,夯实家校社教育根基,同向同行育栋梁才。开展大家访、校园开放日、家长会、家长沙龙等活动,家校双向联动,携手呵护孩子健康成长。“走出比的误区”家庭教育走进前园社区,将家庭教育课程延伸到社区,推动家校社协作育人。
以融为媒:
深化全面发展内涵
学校坚持学生融合发展,常态化开展德育序列化和品牌创建活动。
依托校内阵地开展丰富活动。春笋合唱、玉兰花开管乐、国画、素描、彩泥、编程等多元化社团已成为学校一张靓丽的名片。学校美育特色课程“新文物”被评为我市首批“一校一品”特色学校。学校大力推行体育教育,每个年级开设大型团体操课程,顺利录制上报“传承的力量”体育特色展示,开展校园体育节引导学生全员参与,有力推动了学生体质健康达标率稳步提升。大力开展“非遗进校园”“普法进校园”“优秀退役士兵事迹进校园”等活动,用身边人、身边事引导学生崇德向善。
持续开展“社会大课堂”系列活动。四年级全体师生开展了“走进羲之故居 探源书法文化”研学实践活动;清明节前夕,六年级全体队员到华东革命烈士陵园开展“缅怀革命先烈 传承红色基因”活动。另外,组织开展综合实践基地拓展、临沂市科技馆探索科学奥秘、每月劳动教育成长淬炼等活动,助力学生全面发展。
以队为家:
处处星火点点育人
规范创建,硬件提升内涵发展。学校精心打造红领巾主题文化长廊,重装少先队活动室、红领巾电视台、红领巾广场、星火阅读图书室等活动阵地。严格落实全童入队要求,实施分批入队。红领巾教育课堂、升旗仪式、主题队会、大队委组织建设、少代会的规范举行,为队员们的成长提灯引路。完善少先队组织建设,注重辅导员队伍建设,分年级建立各年级大队委,组织起一批文明监督志愿者,参与日常校园管理。
多维舞台助力队员向美而生。在清明节、国庆节等重大节点,先后开展了“争做好队员”“清明祭英烈”“红领巾讲红色故事”“我们的节日”“小手拉大手”活动,增强了少先队员的责任感和使命感。 赵玉娟
本版组稿 范磊贤 王启永
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快照生成时间:2024-01-05 13:45:07
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