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...本文转自:中国教育报曲阜师范大学培训“大餐”为乡村教师队伍“强筋健骨”教师是实现乡村教育振兴的首要资源。只有着力建强队伍、优化配置、正向激励,才能让农村学校拥有一支高素质、专业化、创新型的教师队伍。近...……更多
爱幼之情在心田
...发挥研修基地在教师专业成长中的“种子培育”作用,在教师队伍素质和园本教研质量上精准发力,为全市幼儿教师提供专业引领和专业保障。 引领集团办园,辐射乡村有作为2018年,根据合作市教育局集团化办园工作要求,武...……更多
海北州加强乡村教师队伍建设
...村教育的关键力量。近年来,海北州教育局高度重视乡村教师队伍建设,不断创新体制机制、完善政策措施、优化队伍结构、提升教师素质、提高教师待遇,全面推动了教师队伍持续健康快速发展,打造了一支高素质专业化创新...……更多
打造凉山职业教育新标杆
...旨在提高旅游专业建设的质量和实效,不断提升旅游研学教师队伍建设水平,同时,更为了进一步提高东西部职业教育的教育质量,促进学术进步,给学生和教师提供更多的教学资源和交流学习机会。 “四校联盟旅游专业建设...……更多
...报逐步提高福利待遇 推进城乡教师交流轮岗陵城:培强教师队伍助力乡村振兴本报讯(记者李艺通讯员李晓阳沙丽莎)近日,陵城区教体局举办班级管理专题培训,邀请专家以一线班主任实际工作面临的主要问题和突破瓶颈为...……更多
右江区:“三招”齐发建强乡村教师队伍
...好、留得下”等三个重点环节,分类施策,不断建强乡村教师队伍,助推教育高质量发展。右江区第六初级中学党政办副主任夏爽到百色市深百实验学校挂职副校长。右江区教育局供图出“真招”,优结构。2023年以来,右江区...……更多
...海南省教育厅等六部门印发《海南省关于加强新时代乡村教师队伍建设的实施方案》(以下简称《方案》)指出,坚持“全省一盘棋、全岛同城化”,改革创新、健全机制、精准施策、定向发力,推进乡村教师队伍建设高质量发...……更多
...示精神,推动边境地区教育事业发展,加快建设边境地区教师队伍,应充分调动多元主体的积极性,从文化建设、经济投入以及教育情怀培育等多途径来稳定边境地区乡村教师队伍,构建共同参与、协商以及共同建设的边境地区...……更多
我从基层来 |  提升乡村教师队伍质量 当好乡村教育“第一责任人”
...年她准备继续关注乡村教育,围绕“如何进一步提升乡村教师队伍质量,加快义务教育优质均衡发展”这一主题提交提案。为了了解基层情况,兰臻委员带领团队前往挂钩帮扶的薄弱学校、山乡海岛的基层学校,倾听乡村教师的...……更多
...动、美育教师培养培训等提出明确要求,为乡村学校美育教师队伍建设指明了方向。乡村美育师资建设面临的挑战当前乡村学校美育工作较为薄弱,师资力量成为重要的制约因素,突出表现在三个方面。一是美育教师总量短缺。...……更多
...的成绩及格率引人关注,而更应看到的是由此凸显的乡村教师队伍建设方面的短板。破解乡村师资结构性短缺问题,除了关注教师数量的“达线达标”,还要支持乡村学校优化教师队伍专业结构,让专业老师教专业课程,提升教...……更多
...好”的乡村骨干教师,发挥示范引领作用,辐射带动乡村教师队伍整体素质提升,推进乡村教育事业持续健康发展。近年来,广大乡村学校包括小规模学校的教育硬件有了较大提升,当前阻滞乡村学校持续健康发展的主要因素是...……更多
...校思政教育之间的差距,基础工作是加强农村学校思政课教师队伍建设,具体可以从以下三方面持续发力:一是加强农村学校思政课教师老中青梯队建设。打破校际交流障碍,争取更多有意愿的“银龄教师”支援乡村,充分发挥...……更多
陕西中医药大学:“四维并举”助推思政课建设提质增效
...刘永生先进事迹宣讲会陕西中医药大学坚持用专业知识“强筋壮骨”,加快构建学科教学体系。优化思政课程教学体系,加强顶层设计,思政课教师采用“专题教学+现场教学+情景教学+激情教学+体验教学+理论提升”六位一体模...……更多
坚守育人初心 培养扎根边疆的公费师范生
...边境地区乡村学校开展实习见习、调研等实践活动。三是教师队伍一体化。充分利用高校教师理论研究扎实和中小学教师、教研员实践经验丰富的互补优势。一方面组织高校教师指导一线教师和教研员开展理论研究,另一方面聘...……更多
...目,今年以来已培训近2000名乡村教师校长,推动山区县教师队伍整体素质提升。为进一步加强乡村教师队伍建设,我省持续实施农村学校紧缺师资代偿学费计划、补充教师经费资助计划和乡村教师生活补助制度。2023年省级安排...……更多
名师引领助提升 共享智慧向未来
...课例获评全区中华传统文化优秀案例。 拓宽辐射面发展乡村教育振兴乡村教育既是乡村振兴工作的重要着力点,也是实现首府南宁教育高质量均衡发展的重要支撑。“一对一”精准帮扶培训项目是南宁市自2018年以来为促进城乡...……更多
...等文件,不断探索教育人才引进“绿色通道”,补齐配强教师队伍。2023年,通过“人才强市计划”引进具备研究生学历的高中紧缺学科教师42名,面向社会招聘义务教育阶段教师113名、高中教师35名,通过“特岗计划”招聘教师5...……更多
...民族复兴伟业作出新的更大贡献。这是习近平总书记关于教师队伍建设重要论述的一次集成和凝练,鲜明标注了我们党立足于新时代新征程对中国特色社会主义教育内在规律认识的新高度和新境界。深入学习贯彻习近平总书记关...……更多
...康教育工作,提升教师专业素养和能力水平,建设专业化教师队伍,1月6日,合阳县教育局举办2024年中小学教师心理健康教育培训会。国家二级心理咨询师、西安理工大学心理健康教育中心主任贾锐以《巧用心理效应 维护心理...……更多
人民建议 | 网友建议加强中小学信息技术教育 广东湛江:推动师资均衡发展
...江市教育局表示,接下来,将从三方面着手继续加强乡村教师队伍建设,努力打造一支高素质、专业化的教师队伍。一是加大紧缺学科教师补充力度。指导各县(市、区)教育主管部门,教师招聘工作向信息技术、音乐、体育、...……更多
...首批5个“强师工程”试点县之一。当地围绕打造高素质教师队伍立德树人根本任务,全面深化新时代教师队伍建设改革,推进实施“强师工程”。去年,印江以此为契机,聚焦乡村教育实施“强根”行动,建立新教师入职第一...……更多
湖南省张家界市桑植县:用心办好教育 为乡村振兴添彩
...生寄宿需求,真正把好学校办到群众家门口。在提升乡村教师队伍稳定性的同时,桑植县持续优化乡村教师队伍结构,实施三个“100计划”,每年培养100名乡村骨干教师,每年公开招聘补充100名乡村教师,每年组织100名乡村教师...……更多
本文转自:人民网-四川频道2023年11月,四川省万源市2023年初中数学青年教师优质课赛课活动落下帷幕。来自该市第四中学的马凡老师所授的《生活中的立体图形》斩获本次赛课一等奖,他给评委留下了深刻印象。马凡老师只是...……更多
...、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化中小学教师队伍,引领和支撑新时代湖南基础教育高质量发展,近日,《湖南省新时代基础教育强师计划实施方案》(下称《方案》)下发。记者从《方案》了解到,湖南每3年开展...……更多
月城实验小学探索乡村教师发展之路
...骨干教师荣誉称号,占比近60%。作为一所地处江南水乡的乡村中心小学,月城实验小学坚持把教师发展作为学校工作的重心,积极践行“启秀,做更优秀的自己”的办学理念,在打造教师成长机制、促进教师专业发展方面踔厉奋...……更多
湖南新田“定制化”培养优秀教师 照亮农村孩子的五彩梦
...村学校,在校学生1600余人。之前,由于师资力量薄弱、教师队伍不稳定、课程开不齐等因素,家长对学校的教学质量缺乏信任,生源逐年减少。为均衡城乡师资配置,新田县坚持政策与资源向乡村教育倾斜,引领城区广大优秀...……更多
让名师巧匠为职业教育添动能
...业学校5个名师工作室挂牌,为加强凉山职业教育高水平教师队伍建设奠定了基础。多方发力共建名师工作室近日,2023年宁波市中职“三新”教学观摩研讨系列活动在宁海县举行,本次活动特邀凉山州3所职业学校30名教师共享为...……更多
...文转自:河池日报校企县联合 合作促共赢大化聚力打造乡村教育振兴样板大化讯 近年来,大化瑶族自治县通过校企县三方通力合作,着力打造乡村教育振兴样本。大化是少数民族地区、国家乡村振兴重点帮扶县。2022年以来,在...……更多
...的生活环境。人人安心从教,没有后顾之忧,保证了一线教师队伍稳定。为建设高素质教师队伍,徐水区选拔师德师风好、教学水平高、教育管理突出的学科带头人、骨干教师、优秀班主任,实施师徒结对“青蓝工程”和名校长...……更多
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