让名师巧匠为职业教育添动能

本文转自：凉山日报

拓宽平台 提升能力

让名师巧匠为职业教育添动能

加快职教教师技能提升。

□文/凉山日报全媒体记者央青图/本报资料

导读

11月6日，凉山州中等职业学校邓忠保语文名师工作室挂牌仪式在盐源县职业技术中学举行，来自全州15所中职学校的32名名师工作室成员参加挂牌仪式。

仪式上，项目负责人邓忠保表示，将以凉山州三所学校开展“三名”工程建设为依托，以先进的教育理念为先导，以培养骨干教师、青年教师为任务，达到“树立一个名师，调动一门学科，带出一支队伍，产生一批成果”的目标。

名师工作室是由区域名师担任领衔人，吸纳本地区同一学科（领域）优秀教师组建成的区域教育人才培养基地。以教师的名字来命名工作室，这不仅仅是一份荣誉，更是责任。名师工作室的授牌是优中选优、示范带动的过程，旨在弘扬和传承劳模精神、工匠精神。2022年3月，凉山州首批中等职业学校5个名师工作室挂牌，为加强凉山职业教育高水平教师队伍建设奠定了基础。

多方发力共建名师工作室

近日，2023年宁波市中职“三新”教学观摩研讨系列活动在宁海县举行，本次活动特邀凉山州3所职业学校30名教师共享为期3天的宁波职教“教研大餐”。

这是宁波职业与成人教育学院今年6月下旬启动组团式“技术援凉”行动以来又一次线下帮扶行动，来自凉山州甘洛县职业技术学校、越西县职业技术学校、盐源县职业技术中学三所学校的校长与骨干教师跨越千里，全程参与“品牌培训项目核心竞争力培育、中职教师教学能力、班主任能力、基于教情学情的教学工作”5个专题分论坛，以及27个专业学科的81节观摩课和27场课堂教学（课改）研讨，其中，越西县职业技术学校唐甜等3位老师还进行了说课展示。同时，宁波市职业与成人教育学院专门组织了“甬凉职业教育名师工作室”专题教研活动，4位正高级教师与凉山州职教教师畅谈课堂教学改革心得，共话教师专业发展规划。

今年6月，宁波市职业与成人教育学院根据宁波市教育局要求，出台《甬凉东西部职教教研对口支援方案》推进组团式“技术援凉”帮扶行动，成立工作专班，主要领导担任组长，开展“甬凉职业教育课堂教学专题论坛”，组建“甬凉职业教育名师工作室”，林如军、李静珠、戴潜挺、顾淑群4位正高级教师与凉山州9名一线教师结成师徒关系，涉及电子电工、机械、旅游服务、工艺美术等多个专业学科。

7月初，宁波市职业与成人教育学院教师顾淑群随宁波职业教育专家团队赴凉山州职业学校送教，为当地一线教师授课与项目指导。近半年来，4位教师分头开展了各种形式的线上教研活动，为凉山州职教教师带去了内容丰富的教学指导。

下一步，宁波市职业与成人教育学院将与凉山州教育科学研究所共建联合职成教教研室，以1个名师工作室、5个教研共同体为架构，线上线下、点面结合，强力推进职业教育“技术援凉”行动。

教师传帮带先进经验“引进来”

10月27日，甘洛县职业技术学校举行了以“师徒结对传匠心·携手筑梦育桃李”为主题的“青蓝工程”师徒结对仪式。一纸聘书，架起一座了“成才”之桥。

凝“新”聚力，学校的发展离不开青年教师队伍的建设，为加快青年教师的成长，学校开展此次师徒结对活动，通过新老教师结对，相互促进，全面提升学校教师队伍的业务水平。

校长是一所学校的灵魂，如何培养更多“卓越校长”？今年10月，四川省第三批新时代卓越校长培训班学员、会东县职业技术学校校长马良武前往成都职业技术学院完成跟岗实习签约及第一周跟岗学习。

按第三批卓越校长培训班安排，学员马良武前往成都职业技术学院“拜见”跟岗导师，向导师详细介绍了自己及现就职的会东县职业技术学校基本情况，汇报了校长培训基地的任务要求，表达了自己强烈的求学意愿和学习期待，同时表示将珍惜此次为期两个月的学习机会努力提升自己。

10月17日，学员马良武与导师余治平正式签署培训学习协议。导师希望学员珍惜缘分和机会，务实不务虚，沉下心来扎实学习，通过学习更好地理解和应用职业教育的理念、政策和战略，提高管理学校和教育教学能力，充分利用成都职业学院平台，帮助会东县职业技术学校拓展交流合作渠道和伙伴，提升学校的综合竞争力。学院愿意就内涵建设、人才培养、专业建设、校企合作、中高职衔接等方面给予会东县职业技术学校长期指导和帮助。

按跟岗学习计划，学员马良武前往成都职业技术学院办公室等多个部门交流学习，就高职院校内部质量控制、思想政治工作、招生就业工作、学生管理、校企合作、专业建设及管理、中高职衔接等各方面工作进行学习，并就职教高考改革后的中职学校工作重点和方向进行了探讨。第一周学习期间，按学习计划，学员马良武还参加了汪在文名校长工作室在成都汽车职业技术学校组织的教学研讨活动。

为进一步扩大名师工作室示范引领辐射作用，造就高素质专业化创新型教师队伍，近年来，凉山职业教育培养并集结了一支高素质专业化创新型的教师队伍。以名师工作室为阵地，逐步拓展到“卓越校长工作室”以及“名班主任工作室”的创立，进一步提升本区域内职业教育领域的引领辐射作用，探索职业教育发展新路径、新方法。

如今，数以千计的各级各类骨干教师在打造凉山职业教育高质量发展中发挥着重要作用，为擦亮凉山职业教育品牌提供了人才支撑。