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陆亮 张家港市锦丰中心幼儿园陶行知说：“因为惟其行动，到行不通的时候，方才觉得困难，困难而求解决，于是有新价值的产生。”陶行知认为，“行动”的最高境界就是不断产生新价值的创造过程。在游戏所营造的自由、...……更多
2024-01-19 07:28:00小记,幼儿,陶行知,过程,陶行,困难
...学小记者优秀作品展校长寄语N 沈晓强我们学校作为中国陶行知研究会实验学校，学校以“教人学真 学做真人”为办学理念，一直以来践行陶行知先生“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育思想，提出了礼仪生活...……更多
2023-01-07 06:10:00秀洲区,王店,秀洲,王店镇,小记者,作品展
本文转自：桂林日报人民教育家陶行知先生题词20世纪90年代学校校门 编者语：为深入挖掘桂林市各学校的建校历史、校史文化与发展历程，多层次、多角度、多形式地展示学校的文化历史底蕴、文化传承和发展轨迹。《桂林日...……更多
2024-05-31 10:29:00桂林市,校史,桂林,荣光,中山,基因
...等不同群体。领悟行知思想，育人理念入心。我们一直以陶行知先生“教人者教己”的教育观为引领，通过阅读陶行知书籍、开辟行知文化墙、学行知师德演讲等，让幼师感悟“大爱教育”的胸怀。家长作为家庭教育的第一责任...……更多
2024-05-19 09:02:00主动,家长,家长,幼儿,幼儿园,资源
1927年，从美国哥伦比亚大学留学回国的陶行知先生，怀着改造中国的决心，毅然脱下西装革履，离开城市，满腔热忱地来到农村创办乡村教育，以唤起农民觉醒,改造旧中国。一位大学教授派头打扮的人，穿着兰色长袍，黑马褂...……更多
2024-04-22 09:51:00陶行知,陶行,燕子,先生,陶行知,陶行
...程中，思维能力和解决问题的能力也得到了一定的提升。陶行知先生认为，“生活即教育。将孩子的兴趣融入一日生活中，在做中学。”这对于幼儿来说，是一件非常有趣的事。孩子们在种植小麦的活动中，虽然遇到了各种各样...……更多
2023-11-06 09:06:00种植活动对幼儿科学探究能力的提升
...子们在体验生活中学到了技能，还收获了快乐。在教育家陶行知先生看来，“生活即教育”，教育和生活是同一过程，教育含于生活之中。“生活主义包含万状，凡人生一切所需皆属之”。对于幼儿园的孩子们来说，教他们烧火...……更多
2024-04-08 07:16:00益善,课程,生活,生活,教育,孩子
...工作人员和老师的带领下，小朋友们参观了太原师范学院陶行知研究馆和展览馆，了解“万世师表”陶行知先生的生平事迹，感受他“爱满天下”的教育家情怀。走进化学实验室，孩子们认识化学实验器具，现场观看大学生们进...……更多
2024-05-08 01:54:00视野,牵手,兴趣,社区,陶行知,陶行
...（福建省厦门市同安区洗墨池幼儿园 吴颖倩）专家观点陶行知先生曾在一首小诗中写道：“人人都说小孩小，小孩人小心不小，你若以为小孩小，你比小孩还要小。”幼儿的情感表达映射了其内心世界，每一个看似微不足道的...……更多
2023-10-22 09:11:00内心,幼儿,保护,世界,幼儿,教师
...本报讯（记者 王怀艳 通讯员 刘凯） 百年前著名教育家陶行知先生提出“小先生制”教育思想，不仅对当时社会教育起到积极作用，还在全世界广泛传播。百年后这一理论还有价值吗？10月18日，南京晓庄学院、华中师范大学联...……更多
2023-10-19 00:53:00小先生,新时代,行动,中小,全国,小先生
...音乐表达的是一定时期、一定地域内的人文特点、情感。陶行知说：“我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就必须进一步把儿童的创造力解放出来。”幼儿天生好动，抓住这个特点，教师要不失时机地引导幼儿用自...……更多
2023-12-16 05:19:00欣赏,幼儿,音乐,乐器,民族,民族音乐
...新佳 王振强 南京晨报/爱南京记者 刘颖）12月19日上午，陶行知教育思想在栖霞——栖霞区省市规划课题成果展示暨晓院附小“生活·实践”教育教学成果奖推广活动在晓院附小报告厅隆重举行。活动第一环节，走进“生活·实践...……更多
2023-12-21 01:24:00栖霞,栖霞区,陶行知,陶行,成果展示,省市
...教育改革创新和教师专业能力提升。开班仪式上，四川省陶行知研究会副会长、四川省陶行知研究会幼儿园园长专业委员会理事长张加蓉为学员们提出了学习要求和建议。第一，关于学习的内容，要做到心中有数。有计划性和灵...……更多
2023-11-29 10:46:00四川省,四川,名师,赵颖,工作室,工作
本文转自：劳动午报陶行知教育思想研究专业委员会启动年度活动走近陶行知先生，践行教育家精神北京市教育学会陶行知教育思想研究专业委员会2024年工作启动会近日在北京市第十七中学举行。专委会今年将重点开展“学习...……更多
2024-04-16 00:26:00陶行知,陶行,教育家,先生,精神,教育
...声音、真挚动人的故事，深深打动了每一位聆听的观众。陶行知先生的真知灼言，声犹在耳。每一位参赛教师都是行知先生“立真教育”的履行者，是“捧着一颗心来，不带半根草去”的践行者，他们思学生之所思、感学生之所...……更多
2024-04-15 00:56:00栖霞区,行知,栖霞,比赛,教师,故事
...民网北京4月3日电 （记者郝孟佳）2日，北京市教育学会陶行知教育思想研究专业委员会工作启动会举行。会议宣布，按照北京市教育学会的要求，原“北京市教育学会陶行知教育研究会”更名为“北京市教育学会陶行知教育思...……更多
2024-04-03 18:12:00陶行知,陶行,启动会,教育,北京市,北京
...构游戏，从中他们可以“大有作为”。我们通过深入研究陶行知教育理论，觉得“创造教育”思想与建构游戏相结合、相辅相成能够有效地推进建构活动开展，同时能够在教学活动中有效地培养幼儿的创造力。建构游戏的参与性...……更多
2023-10-25 02:25:00能力,孩子,孩子,幼儿,能力,活动
本文转自：无锡日报陶行知教育思想在这所小学春风化雨把理论转化为教育教学的生动实践前不久，无锡市新吴区坊前实验小学四（4）班班主任周耀星结束了病假返校，桌上一张写满祝福和感谢的贺卡让他倍感温馨，此时是他...……更多
2023-12-13 06:39:00陶行知,陶行,春风,思想,小学,教育
...先锋少年”一日研学活动在合川开展，20组亲子家庭寻访陶行知先生纪念馆、双槐火力发电厂，重走行知路，共筑强国梦。在陶行知先生纪念馆，先锋少年们仔细观看大量珍贵的文物资料、陶行知先生的遗著、遗物、手稿及实物...……更多
2024-04-13 19:52:00行知,合川,先锋,强国,少年,活动
...责骂甚至以动手打孩子以示惩戒了事。然而，著名教育家陶行知先生有一个“四颗糖”的典故。有一天，陶行知看见一名男生拿泥巴砸同学，便将其制止并叫他放学后到校长办公室。当约定的时间还差几分钟时，男生走进了陶校...……更多
2023-01-13 01:59:00陶行知,陶行,方式,孩子,陶行知,孩子
...05后”大学生自编自导自演，生动演绎程开甲、吴健雄、陶行知、吴有训、顾毓琇等多位大先生的精神事迹，溯源精神，激励奋进。“05后”排戏闪着泪花：我们也能把历史剧演得动情“没有一点一点的考证，怎么学得会训古、...……更多
2024-05-28 11:58:00戏剧节,戏剧,新生,对话,先生,时空
周伶俐 张家港市锦阳幼儿园教育家陶行知说过：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处。”他还说：“好教育就当给学生一种技能，使他可以贡...……更多
2024-01-19 07:28:00落地,幼儿,心灵,教师,教育,孩子
...礼仪、使用方法、玩法有了比较详尽的了解。著名教育家陶行知提出“生活即教育”的理念。孩子们通过直接感知、亲身体验、合作探究等方式不断地生成问题、解决问题，而我们教师要做的则是与孩子们共同参与，并不断地适...……更多
2024-01-06 03:55:00幼儿,之旅,孩子,筷子,幼儿,课程
11月13日，陶行知教育基金会“科教兴国 乡村振兴”公益活动捐赠仪式在丰城市新城小学举行。该基金会此次为丰城市110余所中小学校捐赠了价值约156万元的信息化教学设备及教学物资。该基金会外联部部长葛彩红在致辞中表示...……更多
2023-11-28 11:01:00丰城市,丰城,陶行知,陶行,基金会,中小学
...个体内省、人与自然、人与社会和谐的关系网络。记者：陶行知先生说“生活即教育”，这个观点在今天的幼儿教育领域是否还在产生积极影响？孙静：生活和教育的关系，在幼儿教育领域密不可分。我们在实施教育的过程中，...……更多
2024-01-16 11:24:00幼儿,对话,自然,幼儿,孙静,儿童
陶行知是我国著名的思想、教育家，他创立了完整的教育理论体系，提出了“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的主张，对我国教育的现代化做出了开创性的贡献，培养了大批人才，被称为“伟大的人民教育家”和“万...……更多
2023-10-19 00:25:00陶行知,陶行,诞辰,历史,教育,教育家
...，也符合当下所倡导的教育家精神。教育无小事。教育家陶行知先生也曾遇到“四块糖果”的故事。一个男生用泥块砸自己班上的男生，被陶行知发现制止后命令他放学时到校长室去。放学后，陶行知来到校长室，男生早已等着...……更多
2024-01-31 02:44:00学生,陶行知,陶行,教育,校长,糖果
...代”颁奖典礼上，2024她时代年度人物大奖也相继揭晓。陶行知教育基金会名誉理事长李小琳发表获奖感言。陶行知教育基金会名誉理事长李小琳荣膺“2024她时代·新女性终身贡献奖”，并发表了感人至深的获奖感言。在这个特...……更多
2024-03-14 21:46:00陶行知,陶行,贡献奖,理事长,名誉,基金会
...。”教师对生活资源的挖掘和利用，是课程建构的关键。陶行知曾说：“大自然都是活教材，有价值的活教材，它也是孩子们探索的好素材。”如果教师能将生活资源与幼儿的兴趣需要联系起来，这样的教育活动就是灵活的、多...……更多
2024-01-05 05:20:00儿童,视角,支持,学习,幼儿,活动
...班主任老师，这件事让我开始反思。我想起了著名教育家陶行知先生“四颗糖果”的故事。陶先生一次看到班上一名男生拿砖头砸向同学时，及时制止，并责令其到校长室。陶行知了解情况后回到办公室，看见那名男生已在等他...……更多
2023-11-23 06:28:00陶行知,陶行,西西,老师,学生,值日
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