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...本文转自：光明日报湖南科技大学：“数梦空间”的筑梦密码“中华民族伟大复兴是一场接力跑，需要一代又一代人，为之持续奋斗。”日前，湖南科技大学副校长、2021级数学1班班主任赵前程教授为学生讲授“奋进青春赛道，...……更多
2023-01-28 02:47:00密码,空间,空间,数学,学生,课程
...生活和美好人生打好基础。”陆振权说。用独特的“育人密码”，成就每位学生精彩卓越陆振权（北京外国语大学附属上海闵行田园高级中学校长）在这个快速发展的时代，每个人都渴望能够取得卓越的成就，但现实是，绝大多...……更多
2024-01-23 13:41:00之路,特色,发展,学生,学生,工作坊
...品质训练提升学科素养。徐庄中学着力建设多元化的学习空间，创新学习方式，给学生提供更好的学习环境。物型环境建设为学生提供了观察、操作、体验的条件，改变教与学的方式，让学习从封闭走向开放、从机械走向灵动、...……更多
2024-05-16 05:02:00素养,学科,核心,方式,徐庄,数学
...育改革的背景下，如何有效提升小学生的数学学习兴趣与空间几何思维能力，成为数学教育工作者关注的重点。本文通过选取童装这一贴近学生日常生活、富有趣味的主题，将几何知识融入其中，旨在构建一种既符合学生认知发...……更多
2024-11-01 11:39:00几何,童装,单元,整体,课程,数学
...非遗传承人学习海派面塑融入科技元素打造多样化的非遗空间，上海市北郊学校的学子演绎出了非遗文化别样的生命活力和艺术魅力，也从中收获了更多底蕴和力量。他们，不仅是非遗文化的学习者，更是非遗文化的传播者和弘...……更多
2024-01-22 16:30:00人文,虹口,虹口区,文化,上海市,上海
...作业优化的“加”“减”之道，深挖百年校史里的“育人密码”，凝聚协同育人的教育合力……“双减”政策实施以来，渝中区中华路小学秉承“知行合一，养成公民”的办学理念，以“公民素养”教育为背景，在探索“减负”...……更多
2023-12-01 05:26:00中华路,生花,渝中区,渝中,小学校,中华
...为的领域。德国数学家证明维空间存在：对计算机科学和密码学的深远影响计算机科学中的应用： 利用四维空间的概念，计算机科学家们可以构建更复杂、更强大的算法和数据结构。四维空间的引入可以提供额外的维度，使得...……更多
2023-11-30 16:20:00维空间,数学家,德国,真相,数学,四维
...实际教学案例分享了自己在激发学生学习兴趣、培养学生空间观念、发展学生思维能力等方面的经验和做法。此次送教活动亮点纷呈——张渊娴老师所授《图形的旋转》一课，通过引导学生观察实例、操作想象、语言描述等途径...……更多
2024-04-01 18:20:00松潘,桐乡市,桐乡,松潘县,教师培训,学科
...再到数十亿年的地球演化；从神奇的拓扑，到守护安全的密码，再到飞行器里的数学；从超音速飞行器，到中国空间站，再到太空科学实验。第三季《科学公开课》将以多学科领域丰富的课程内容，助力青少年学生进一步拓展科...……更多
2023-01-09 21:13:00科学,迎新,主题,科学,中科院,课程
...，强化素养导向，给不同水平的学生提供充分展现才华的空间，服务拔尖创新人才选拔，助推素质教育发展，助力教育强国建设。”教育部教育考试院命题专家说。突出思维能力考查，创新试卷内容结构设计调减题量、增加解答...……更多
2024-06-08 09:37:00考查,导向,思维,素质,考查,教育
...念引领十八中奔赴美育新征程，学校聚焦美育理念、美育空间、数字支撑、美育品牌等内容，大力实施“五美”育人行动，开辟以美育人新境界。学科课程熏陶美。十八中依托美育空间和课堂主阵地，以“学科课程美育、美育专...……更多
2024-01-21 05:41:00名校,高一,美育,重庆,学生,教育
...教学范式、焕新的课堂样态新课标下，探寻高质量课堂的密码从一堂数学珠心算课堂中能看到什么？
前不久，江苏省“双减”背景下小学数学新课程实施与珠心算数学第四次专题研讨活动在无锡市天一实验小学举行。该校数学...……更多
2023-11-29 06:38:00标下,高质量,课堂,密码,课堂,天一
...素养的学习个体，明确教育目标，打破教材与课堂时间、空间的限制，促进小学生的深度学习。在实际课堂上要实现有效的知识回顾，唤醒小学生对图形的基本认知。要为学生提供交流汇报的机会，使其能够在明确的目标指向下...……更多
2024-04-03 12:14:00焦作,映象,几何,单元,图形,整体
...片《佩奇与乔治》中的人物巧妙引入课堂：猪爸爸有一个密码箱，密码是由数字“1、2”两位数组成。问题为：请小朋友说说猪爸爸会选哪两个数字（如1和2或2和1），破译出猪爸爸密码箱的学生，得到去“逛乐园”的“奖励”，...……更多
2024-02-04 07:59:00低年级,数学教学,策略,数学,小学,教学
...规律、性质和联系。因此，教师要留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在参与中思维，让学生在动手、思维的过程中探索、创新。总之，在小学数学课堂中，只要把握好时机，使...……更多
2024-05-16 10:19:00数学课,情景,背景,课程,数学,学生
...形设计创作出美丽图案的技巧，并通过此过程增强学生的空间理解力。我们需要让学生认识到数学与人类生活的密切关系，了解数学在人类历史发展中的关键作用，体验到数学活动赋予的探索和创新精神。所以，为了让教学内容...……更多
2023-11-08 03:26:00劳动教育,教育,劳动,数学,小学,学生
...课程很好，可以让孩子在高考这条道上两条腿走路，发展空间更广阔。”签约仪式上，沈阳市第二十七中学党委书记孙庆新发言表示，作为全市第一家引入海亮教育集团课程的高中，此次合作对于促进学校高质量发展，加大创新...……更多
2024-05-28 03:14:00物理,训练,课程,数学,更多,联盟
...到学生培养管理，南外非常重视人才培养，学生们的成长空间、发展空间都很好。考前刷了10年内的竞赛卷子放平心态考出佳绩南外金牌获得者赵鸿彦同学表示，自己一开始就因为比较喜欢数学，所以参加了数学竞赛。“学校老...……更多
2023-01-09 21:32:00南京外国语学校,南京,外国,数学,数学,竞赛
...养培养与提升”的教学，从而使学生的思维有更大的提升空间。
环节四：专题分享—中考改革新动向主讲人：张东健《新课标下的2024年数学统考》中考改革一直是教师教学的风向标，为进一步发挥考试评价导向作用，张东建老...……更多
2024-04-16 14:23:00六中,临沂,春意,春风,学科,数学
...解书的内容，汲取精神动力。
拓展校内外“随性阅读”空间学校成立了全学科阅读领导小组，根据学生生活、学习实际，制定了低中高三个学段的阅读目标，形成了“一至六年级儿童阅读书单”，购置了一批种类繁多、适合学...……更多
2024-02-23 09:12:00课程,个性,发展,学生,学生,学校
...元》密室探索课程系列文本；2021年10月，学校建立了基于空间、技术、内容三位一体的学科探索中心——《Y·次元》密室教室。密室的空间建设与学校文化紧密关联，秉承“源远教育”办学理念，两个主题情境分别以汉江边六座...……更多
2023-10-07 03:11:00方式,学习,学生,学习,课程,密室
...半岛都市报实高人 实处做 高处见 解锁实高的新人文教育密码青岛市实验高级中学拓宽升学路径，拓延未来规划，帮助每个学生成长为最好的自己 其中,为实现百分百的学生参加学校社团的目标,学习创建50余个学生社团,让学生的...……更多
2024-04-26 01:11:00高人,新人,密码,教育,青岛市,青岛
...学化”的目的。因此，数学活动的设计应围绕数量关系、空间与图形、数据与可能性等方面展开，即在活动中发现和思考数学问题。多采用观察、实验、猜测、验证、推理与交流、问题解决等实践活动，即运用数学的思想方法经...……更多
2024-04-28 08:35:00数学,课堂,数学,活动,情境,学生
...也让知识深深烙在学生的脑海里，可谓一举多得。作为“空间与图形”的基础性内容，对学生空间观念的培养必不可少。在公开课中，张老师和曾老师在教学射线时，以直观形象的画面作支撑，借助多媒体的演示，让学生自由想...……更多
2023-10-20 10:43:00学生,线段,直线,射线,老师,教师
...园”“中药材实践园”“阅读吧”“小作家风采展廊”等空间，分为互动体验区和交流展示区。两类区域相对独立又相互联系，为跨学科写作提供丰富素材和体验空间。自省级课程基地立项以来，振兴路小学依托现有条件，开发...……更多
2024-04-25 05:37:00振兴路,跨学科,素养,振兴,小学,综合
...开进一步探索。“正六边形是一种在平面上最能有效利用空间的形状，它可以最大程度地填满空间，而不用多耗费填充材料，并提供足够的支撑力。对蜜蜂来说，正六边形的蜂巢能让它们在储存蜂蜡和花粉的同时孵化幼虫宝宝。...……更多
2024-02-07 07:08:00创意,福建,中小学,作业,中小,作业
...互式电子白板和智慧教育平台为基础，把关于圆的认识的空间问题转换成直观、生动的真实情景，以此培养学生的空间思维，搭建立体空间模型。青岛西海岸新区衡山路小学老师亓惠琴执教五年级数学《平行四边形的面积》。新...……更多
2024-10-01 10:07:00珠江,青岛市,教育,青岛,研讨会,教育教学
...测身高，算面积，称重量，玩图形大变身；设计有“乘法空间”，鼓励学生课间利用乘法桌游、数字转盘等小道具，锻炼自己的四则运算能力；开辟了“趣味数学楼梯角”，学生们在这里可以玩“分分看”“分分圆”的小游戏，...……更多
2023-12-06 09:05:00切口,加速度,变革,发展,数学,课程
...创新能力和综合素质。迈向未来，事理教学还有诸多发展空间从最初的一知半解到如今课堂上的深度实践，新吴实小以事理教学为引领推进教学改革的步伐。“老师们对事理教学的理解是在每一堂课和每一次课后的反思中总结而...……更多
2024-05-29 06:11:00触手,课堂,知识,事理,教学,课堂
...的基础上让学生作一个图形，学生的思维也从作图的一维空间变为二维空间，有利于学生几何直观核心素养的培养；第10题幻方试题设置灵活及答案的不唯一性等。二是解题方法灵活，学生可以通过不同的方法解决问题，一题多...……更多
2024-06-23 03:19:00立德,树人,素养,基础,考查,数学
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为贯彻落实全环境立德树人根本任务，深化学前教育阅读育人实践创新，充分发挥生态化阅读场域对幼儿全面发展的促进作用。4 月 16 日
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