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...趣，增强学生的身体素质，促进学生的健康成长。小学低年级学生年龄较小，缺少认知能力，不了解体育锻炼对于自身体质的影响，从而导致体育教学活动效率不高。但是小学低年级学生天生好动，结合学校体育教学的实际情况...……更多
2023-01-10 00:05:00教学,低年级,趣味性,体育教学,趣味,策略
...了一种运动器材，以第三人称单数为主语回答问题，并与教材中的阅读材料紧密相连，这种设计不仅激发了学生的阅读期待，还引导他们利用书中的插图进行内容推测，有效地培养了他们的阅读策略。在While reading环节，徐志峰...……更多
2023-12-15 04:45:00团队,黄文,学生,教学,老师,活动
...级课程至少在三方面促进了课程融合：一是该主题与语文教材的两首古诗《池上》《小池》和散文诗《荷叶圆圆》相契合，有利于学科学习任务设计，课程理念易于落地；二是可以借用莲的形状与结构特点，引导学生画出思维导...……更多
2024-01-28 09:05:00活力,课程,主题,学生,学习,课程
...优秀文化的理解，加深对君子文化的认同。以三年级上册教材为例，教师可以指导学生进行知识的积累，例如，《赠刘景文》《夜书所见》《望天门山》《饮湖上初晴后雨》等诗，这些篇目的出现有利于增强学生对传统文化的认...……更多
2023-10-31 10:13:00传统文化,实践,传统,课程,小学,研究
...。活动伊始,由吕婷婷老师结合自己的教学实践,从课标、教材对写字教学的要求讲起,明确了各学段写字教学的要求。她以一年级写字教学为例,概括出写字教学四步法,将多年积累的写字教学方法倾囊相授,帮助大家共学共进。接着...……更多
2024-03-27 05:32:00青岛路,青岛,主题活动,小学,活动,主题
...录下来，与同学、老师、家长分享。学校各科教师注重将教材资源与社会生活链接、课标内容与儿童生活融合，联结各学科资源，探寻“素养导向+学科融合+真实需要”的跨学科写作主题，“数学故事写作”“绘玩读写”等主题...……更多
2024-04-25 05:37:00振兴路,跨学科,素养,振兴,小学,综合
...的课堂中实践。无论教低年级还是高年级，韩老师都深钻教材，领会每节课的教学重、难点，找找准突破口，每节课都要让孩子“学有习惯、学有兴趣、学有思维、学有动力、学有所得”。线上教学期间，因为韩老师的孩子年纪...……更多
2024-03-08 15:43:00实地,星空,小学,老师,学生,孩子
...了解读，建议老师们锚定育人目标，应教尽教，深入钻研教材，厘清误区，用好“单元教学”或者“学习任务群”，通过抓基础、抓落实、抓常规、抓细节，实现高效复习、精准备考。随后，与会人员进行了互动交流。此次质量...……更多
2023-10-17 00:09:00考语,分析会,全市,质量,分析,分析会
...怕错过一个环节。“‘云上图书室’里有海量图书绘本和教材，都是与孩子们年龄段相匹配的读物。”马兰花说，数字阅读不仅是一种方式的改变，更能让孩子们通过丰富的图文音像，直观地接触新知识，进一步激发求知欲。温...……更多
2023-12-12 06:05:00石阡,书室,上图,小学,石阡,王明
...小校长窦桂梅表示，在“双减”落地的景下，我们从调整教材顺序、优化课时等方面整合学习任务，以语文学科引领跨学科的主题学习群，纵深挖掘全学科教材内核，形成了一套具有校本特色的新型课程形态。清华大学附属小学...……更多
2023-11-03 09:23:00跨学科,附小,清华,效能,课程,价值
...内容为课标建议的探究或实践活动。上述实验选取自初中教材中的经典实验，很多教师已在日常课堂上操作演示过，很多学生也动手操作过，实验仪器都是学生上课时经常见到用到的仪器，完成实验的条件也相对简单，因此，学...……更多
2023-12-02 00:05:00课堂教学,环节,课堂,实验,教学,考试
本文转自：绵阳日报本报讯（陈静本迪）11月28日，安州区心理健康教育工作站为进一步提高教师的心理素质，丰富教师精神文化生活，提升职业幸福感，全面提升全区中小学心理健康教育水平，在桑枣小学开展了“安州区桑枣...……更多
2023-12-22 11:25:00心理辅导,片区,辅导,教师,心理,小学
...年级组钱敏老师和朱皖琼老师承担，两位教师在认真研磨教材、钻研教法后，分别带来了《麻雀》和《爬天都峰》两堂精彩纷呈的课例。作为四年级上册习作单元中的两篇精读课文，两位教师都将“把一件事写清楚”作为本单元...……更多
2023-11-08 00:45:00小语,顶山,母语,教研,专家,教师
...学生的学习能力、思维能力的培养创造了条件。课堂从以教材为中心的“教”转变为以学生为中心的“学”,实现了以“学”代“教”。教师在不断优化课堂的设计中,提升自身教学能力,实现教学相长,实现师生“共生”。课程更...……更多
2023-11-23 01:48:00七彩,少年,阳光,教育,学校,教师
...、精益求精、善于观察和创新的劳动品质。总之，在语文教材中挖掘相关资源，进而在德育方面强化劳动教育，最后真正促进劳动教育在学科教学中的有机渗透，意义重大。所以，我们要从课堂教学入手，深入挖掘各科课程中劳...……更多
2023-10-29 12:27:00低年级,劳动,学生,劳动,学生,劳动教育
...服务高中课程改革，出版了16个学科共计17个模块的选修教材，及时高效地服务了我市高中课程改革与深化工作。2018年后，我市又对所有学科课程基地进行转型升级，学科课程基地网站建设内容朝着在线课程建设转变。到2020年，...……更多
2023-11-27 07:24:00课程,精品课程,学科,高中,质量,基地
...次赛课活动，促进和提高了科学教师的教学基本功和解读教材与把握课堂的能力，给观自片科学教师搭建一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的平台，促进科学教师的专业成长。 ……更多
2023-12-14 09:03:00小学,玛瑙,片区,科学,竞技,教师
...开设英语课，从课程的设置、课时的保障、师资的调配、教材的选用，教学进度等方面全面设计，整体推进。目前学校共配备英语绘本1800余册，在每个教室安装英语互动教学系统，每年都为学生制作拼读卡片。从二年级开始自...……更多
2023-11-09 09:46:00科研,发展,英语,学校,教师,临朐县
...育部劳动课程标准，编撰扶绥县民族小学的劳动教育校本教材。在开展劳动教育课程教学中结合酸粥制作、姑辽茶制作等本地特色文化，让学生们在学习文化知识的同时又能了解传统文化，掌握基本的生活知识技能，培养学生正...……更多
2023-12-20 09:23:00桃李,实地,扶绥县,扶绥,庆新,学生
...课内延伸到课外阅读。北京大学教授温儒敏是部编版语文教材的总主编，他曾经说过这样一句话：“课堂内外的阅读要相互交叉，渗透和整合，连成一体。”学生目前正在使用的语文教材，从一年级开始就安排有孩子和大人一起...……更多
2024-03-25 09:05:00学生,孩子,学生,语文,学习,教材
...的茶艺表演被选入杭州市编地方课程《最忆杭州》三年级教材，供全市学生学习。他们的精湛技艺和出色表现不仅为学校赢得了荣誉，也为传承和弘扬茶文化做出了积极贡献，更赢得了社会各界的广泛赞誉和好评。西子湖小学的...……更多
2024-04-18 07:01:00西子湖,西子,杭州市,特色文化,发展,茶文化
...二实验小学整本书阅读流程》，编写了《晨诵暮读》校本教材，每周坚持开设阅读课，定期举办诵读、演讲比赛，鼓励开展亲子阅读等活动，让书香弥漫在校园的每个角落。同时，该校各校区教务处坚持每天不定时对课堂进行巡...……更多
2024-04-23 16:54:00弦歌,华章,丹心,桃李,东阿县,东阿
...放都“归他们管”；他们也是校园里“最神秘”的人——教材发放、课表编排、考务工作、成绩证明甚至试卷打印，他们的工作事关每名师生，但很多时候不为人知……人性化服务做师生的贴心人11月9日至15日，山东省2024年普通...……更多
2023-11-21 11:46:00工作者,校园,工作,管理部,教学,管理
...，工作室主持人唐庆华就《基于语言核心素养的初中统编教材作文教学校本化的实践研究》课题的研究过程及研究成果展开介绍。 （工作室供图）▲李若梅名师/特级教师工作室骨干教师进行《幸福的花朵》课例展示。 （唐雯...……更多
2023-12-06 06:48:00邕城,名师,示范,风采,南宁,名师
...教研活动。教有所获，在新课标核心素养背景下，该校五年级付倩倩老师给大家带来了一堂饱含深情的语文课——《青山处处埋忠骨》。付老师在这篇课文的教学中，立足大单元和任务群教学，设置了“主席情感我来悟”“主席...……更多
2024-04-15 09:54:00巨野县,巨野,永丰,教研,小学,活动
...学生接走。然后所有任课教师进行线上备课，准备好电子教材。因为现在很多教学是电子化的，所以不会出现措手不及的情况。”昌平区流村小学德育主任郭静娟介绍。
由于流村小学是一所住宿制学校，学校首先要安排好住宿...……更多
2023-12-14 09:27:00中小学校,暴雪,北京,切换,模式,中小
...。结合教学实践经验，邓世俊参与编写24册《校园足球》教材。近年来，万松园路小学还采取学区牵头制，与周边的航空路小学、卫星村小学组成学区，共享场地和师资。“我们会尽自己微薄的力量，把基层青训工作做扎实，为...……更多
2024-04-20 19:58:00小学,万松,园路,小学,足球,比赛
...读赏析课，因班执教、指导阅读。该校还编写了校本阅读教材《晨诵》和课前一分钟“诵读篇目”，按年级分春、秋，按周次计划确保学生有书读。
该校根据各年级学生的层次和特点，开展学生“读书乐”活动；各班每月开展...……更多
2023-10-22 00:09:00素质,综合,学生,科技,科创,学生
...办在老旧小区里的小学普通教师上的，教的内容是五年级教材中的《两小儿辩日》。课文选自《列子·汤问》，说的是孔子东游，见两小儿望着天上的太阳，有时大有时小，这是为什么呢？看来，古老的中华民族后代早就有这样...……更多
2023-11-24 09:08:00课堂,课堂,小儿,学生,教学,学习
...究院主办,六安第一中学承办的六安市普通高中新课程新教材新高考专题研训会于10月20日-21日成功举办。研训会旨在贯彻落实国家、省市关于普通高中“三新”改革部署要求,进一步推进全市普通高中新课程新教材实施工作,适应...……更多
2023-11-09 09:44:00新高,专题,六安,普通高中,六安市,新高
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