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本文转自:齐鲁晚报 随着时代进步,时政热点在道德与法治教学中愈发重要。乳山口镇中心学校道德与法治学科组以时政热点为核心开展教学活动。课堂上,教师们结合环境保护、网络安全等热点设计教学活动,学生积极参与,增强...……更多
...陵区高新第五小学、略阳县东关小学等学校的教师,围绕时政述评、课程思政、思政课程、习近平新时代中国特色社会主义思想(学生读本)等内容,分别进行了思政课程与课程思政微型课教学示范和专题讲座。授课教师们立足...……更多
...一文观世界”和“情境和材料分析”引导学生关注国内外时政热点,运用学科知识分析以时政热点为背景的情境分析题与材料分析题,拓宽学生视野,锻炼和提升学生理论联系实际的能力、合作探究的能力、创新思维的能力;开...……更多
...校区,深入课堂听课视导,为济南中学的初中道德与法治学科教学注入了新的活力。当天,左霞听了张文文执教的《悄悄变化的我》一课。张文文以生活实例入手,引导学生们认识到青春期的种种变化,并结合时政选材,将鲜活...……更多
美好教育人|郑州市第48中学政治组:携手共进 培根铸魂
...工作成果。2017年,马俊华主持,徐豪、李兴新参与的《时政论坛对学生综合能力的提升》课题结项。2019年,买航和徐豪参与的课题《初中政史地学科合力融合德育教育模式研究》获得郑州市一等奖。2020年徐豪负责,李兴新、马...……更多
...本文转自:大众日报□刁振凯学习迁移理论在初中道德与法治教学活动中具有积极的应用价值,通过适宜的载体和手段将个体在其他学科学习过程中获取的方法、经验、态度和情感等迁移到某一学科的学习活动之中,可以较好地...……更多
名师点评河南高考政治丨河南省实验中学赵香兰:凸显思辨、强化法治、教考衔接
...设问方式灵活多样且创新开放重思维品质,选取情境涉及时政热点丰富且贴近生活稳中求变,落实平稳过渡试卷题型结构基本稳定,12道单项选择题题量与分布与往年文综卷一致,但难度稍大,例如19题体现必修四文化部分与选...……更多
...健全人格形成、落实立德树人根本任务的重要组成部分,法治教育既是“跨学科”的,又是“主题学习”。新课标背景下的法治教育要立足于道德与法治这一关键课程,强化各门课程的沟通互联,以跨学科主题学习的生动实践,...……更多
...加深对道德与法治知识的理解。丰富教学评价方式,提升学科教学成效。在初中道德与法治教学中,教师可以重点记录课堂提问与学生回答问题、课堂讨论等方面的情况,对学生在课堂上的积极程度和参与度进行初步的评估。其...……更多
北京新中考改革后,史地化生的课堂生活气息更浓了
...务不变,对学生掌握知识技能的要求不变,学校积极调整学科教学方式,将课堂教学内容项目化,用与学生生活紧密相关的任务,加大课堂教学中的体验与互动交流,激发学生的学习兴趣。北京理工大学附属中学通州校区也增加...……更多
...虹摘 要:基于素质教育的大力推广,对初中道德与法治课程在新课标背景下提出了新的要求,加强培养学生的法治素养,有利于学生理性思维与道德认知的提高,逐渐成为初中道德与法治课程的教学重点。本文主要分析初...……更多
...”,并进行展示、宣讲和推广,推动了教研活动,促进了学科教学转变,提高了课堂教学质量,增强了教师的育人能力,有效推动了品质课堂的体系化和特色化建设,擦亮了莞邑思政品牌。浓郁教研氛围辐射引领共长三载深耕,...……更多
办好新时代“大思政课” 守住思政教育“主阵地”
...熟练运用现代多媒体设备技术,又能结合生活实例和最新时政热点,在教学中注重培养学生的政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识,将《义务教育道德与法治课程标准》要求内化于心、外化于行,展现了扎实的...……更多
...用来用的,不能用的那就谈不上素养。义务教育《道德与法治课程标准》(2022年版)指出:“核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。道德与法治课程要培养的...……更多
...:右江日报学科实践是新课标的学科新课题,结合道德与法治课程的政治性、思想性和综合性、实践性的学科特点以及课程内容结构,采用“实用、实操、实处、实效”,指向课程核心素养培育的学科实践,富有成效。一、注重...……更多
临沂第六中学:悟新课标之“道” 寻教学之“法”
鲁网5月6日讯为了提升道德与法治学科教学质量,更好地研读新课标,推动学科素养落地,临沂第六中学道德与法治学科教研组召开主题学科活动。临沂第六中学副校长孙迎峰,教务处主任刘传才以及各校区道德与法治教师参与...……更多
...作者努力做先进思想的倡导者、学术研究的开拓者、社会风尚的引领者、党执政的坚定支持者。法学院校和科研院所党组织要从严落实好管党治党主体责任,切实把好方向、管好阵地、建好队伍。(六)加强思想政治建设。把讲...……更多
...实际行动引领学校和思政课教师队伍师德师风建设的良好风尚,形成言传和身教共同作用的良好思政教育样态。其次在专业技能上下功夫。专业技能是思政课教师立身之本,思政课的教学蕴含着对于教学理念、教学方法、教学设...……更多
...受“从众心理”影响,为融入某一网络群体,采取与流行风尚相一致的价值观念与态度,造成“盲目跟风”的现象,对个人伦理道德认知产生负面影响。民办高校应充分认识到网络文化建设的重要性,在校园官网、微博、微信公...……更多
思政课“走”进博物院
...、历史教师景卉、地理教师李红,分别结合各学科知识和时政热点议题,从“爱国主义是中华民族精神的核心”“从文物中汲取文化自信”“爱宝鸡,爱家长”三个方面,给学生们上了一堂不一样的思政课。据学校负责人介绍,...……更多
...科学与社会”阅读;道德与法治课推动“法律与生活”“时政阅读”;美育课推动“鉴赏阅读”。全校形成了堂堂有阅读、生生爱阅读的学习新生态。全学科阅读打破学科之间的界限,形成了全学科育人的良好氛围。比如学习《...……更多
...。学校利用“微课堂”、思政课大练兵、思维导图展示、时政述评等多种形式的教学实践活动,构建起多层、多元、多维的“大思政课”实施新模式,充分激活思政课程育人功能,有力践行“立德树人”教育根本任务。邀请优秀...……更多
... 构建新课堂本报讯(记者 吕正子)为贯彻新课标,落实学科教学指导意见,共同探索课堂议题式教学方法,促进小学道德与法治教师专业成长,11月28日,建安区教研室开展小学道德与法治学科教学观摩活动。该区各小学道德与...……更多
...、或平实,都流露出自己的真感情。寻找教材内容相关的时政热点要让教材内容鲜活起来,教师必须找到教材内容与时政热点相关联部分,用最新的时政素材解读教材内容。议题式教学的情境设置,可充分挖掘运用本土热点资源...……更多
决胜2024中考,这些“冲刺锦囊”请收好
...高级中学实验学校历史学科教研组组长)道德与法治关注时政热点,掌握答题技巧□刘 洋中考已经吹响了冲刺的号角,如何把握最后的一个月时间,高效复习,精准提分,老师为大家送上提分锦囊。◆夯实基础,构建大单元体...……更多
关注时政热点 适度做题总结错题
...自:南国都市报海南中学名师教你这样备考历史学科关注时政热点 适度做题总结错题海南中学历史教研组长兼高三历史备课组长吴福生。记者郑光平 摄扫码看视频2023年高考进入倒计时,最后一个月如何做好历史学科的复习备考...……更多
马怀德委员:加强新时代法治人才培养
...高尚道德情操、扎实学识根底以及优异实践能力的高素质法治人才,为全面依法治国提供有力人才保障。”全国政协委员、中国政法大学校长马怀德近期在接受人民网记者专访时说。全国政协委员、中国政法大学校长马怀德近日...……更多
重庆市第十八中学:坚持砺新党建统领 构建思政教育体系
...妙结合。学校以思政教材为基,以真实生活为源,时刻将时政热点与课程内容巧妙结合。思政课上各种热点小视频的融入成为学生参与课堂讨论思考的“燃爆点”,思政课前“时政热点我来评”的课前三分钟成为实践展示亮点。...……更多
龙师附小:将“思政小课堂” 融入“社会大课堂”
...昆老师执教《感谢他们的劳动》一课 龙师附小的道德与法治课堂,为孩子们铺展了一张“生活的万花筒”,将“思政小课堂”融入“社会大课堂”,为同学们的人生开启了多种“打开方式”,不断将全方位协同育人机制向纵深...……更多
...互动等教学方法,引导学生深入学习课堂内容,及时把握时政知识背后的精神实质,有效利用“中国共产党精神谱系融入硕士生思政课教学资源库建设研究”中积累的红色文化资源;针对高年级学生,以翻转课堂教学法为主,通...……更多
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安徽涡阳:以家风家教建设润泽平安之花
本文转自:人民网-安徽频道近年来,安徽省涡阳县妇联立足实际,围绕平安建设大局,以创建和谐家庭为目标,多措并举推进家风家教建设
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