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...学习方法和教师的教法都有了新的转变,尤其是高中政治学科对学生的综合能力有了新的要求。而当前的教学实践仍然还停留在对核心知识的记忆和解读,这显然与新高考的指向不符,因此教师要及时创新教学教法,善于从学生...……更多
...三段四级”评价体系。转变教育观,创新教学策略,培养学科能力小学数学教学不仅要求学生掌握学科知识,更强调问题的解决过程和学科思维的培养。学科思维就是大概念,大概念的形成是落实核心素养的关键所在。学校以大...……更多
...齐开足体育与健康课程。出台了《福建省小学体育与健康学科课堂教学基本要求(试行)》《福建省初中体育与健康学科课堂教学基本要求(试行)》,围绕教学准备与设计、教学组织与实施、教学研究与反思、资源开发与利用...……更多
...接实际上是需要家长陪着孩子一起做好有效衔接。比关注学科衔接更重要的,是让孩子做好身心、生活和社会适应。”广州为明学校副校长龙旭从事小学教育教学管理工作26年,她发现,大部分家长对幼小衔接的理解过于狭隘,...……更多
北京朝阳外语小学率先试点无人机教育 培养未来科技人才
...解决方案为导向的学习成果。这一项目与朝阳外语小学超学科融合课程理念高度契合,学校通过此项目,致力于培养面向未来的科技型人才和未来的创造者。无人机模拟飞行课堂朝阳外语小学成立于2005年,已有19年历史。学校倡...……更多
...得是一种负担。如何破?钱塘小学谢醒老师带来一堂语文学科展示课:《“古诗词中的传统节日”语文综合性学习》。其中有一个环节,把饮屠苏酒的习俗融入课堂情境活动中,情境在线,让学生知道饮屠苏最小的先喝,表示得...……更多
本文转自:聊城日报创新项目式学习 打破学科壁垒聊城二中附属东苑中学试水混搭教学本报讯 (郝凯) “我家门前有条河,黄河。黄河是‘白日依山尽,黄河入海流’的黄河;黄河是‘大漠孤烟直,长河落日圆’的黄河。黄...……更多
创情境、跨学科,武汉青山语文老师构建高效课堂
...员叶娟语文课堂变闯关活动、创设单元学习情境、设计跨学科实践活动……武汉市青山区小学语文教研团队积极探索教学新路径,形成“一轴三整四阶”小学语文项目式教学模式,构建高效课堂,激发学生学习探索热情。构建“...……更多
湖南:“美育+”让学生“与美相遇”
...的小学。仰天湖实验学校校长刘菲菲说,美育不应简化为学科教育或者技能教育,它是包罗万象的。学校通过开发“智慧美育”课程,将美育与多场景、全学科、高科技融合,营造出丰富的美学空间。图为长沙市仰天湖实验学校...……更多
...校的教育质量提升和内涵式发展。转变校本教研理念促进学科内涵发展校本教研活动是提升学校办学品质的重要抓手,是促进教师专业发展的重要途径,是提高教育教学质量的重要保证。《关于加强新时代教育科学研究工作的意...……更多
打造“君智课堂”  “融”育君子“跨”出智慧
...“君智课堂” “融”育君子“跨”出智慧◀孩子们在跨学科校外实践探索中做观察记录 (学校供图)▲“美术+”跨学科课堂上,孩子们准备制作花馍■本报记者黄颖 通讯员张艺楠在君子学堂的《比尾巴》语文+“君智课堂”上...……更多
...改革为突破点,发展学校特色;以课程建设为载体,提高学科建设水平;以课程开发为抓手,促进教师专业发展;以课程实施为途径,满足学生个性发展需求。向“三个课堂”要质量,构建了“本真课堂”“向善课程”“和美文...……更多
...”打造“学本化”高质量课堂,从课型研究、问题设计到学科融合、学习方式变革,再到作业设计,临沂新桥中学在教改科研的征程上一直不断探索,大单元教学更是打破了传统教学的模式,最大限度地实现了低效课堂向高效课...……更多
...观教育融入学校教育教学各环节,用好课堂主阵地,通过学科渗透、德育课程建设、实践活动组织及校园文化浸润等途径,全面提高价值观教育的实效性与针对性。树人即树担当民族复兴大任的时代新人,树德智体美劳全面发展...……更多
乡村小学的“土教授”——记淮安市淮安区小学语文学科带头人陈祥庆
...造就行家里手陈祥庆,中小学高级教师,淮安区小学语文学科带头人、小学语文教学名师、淮安市小学集团化办学先进个人。10余篇论文在省级以上学术期刊发表。主持研究多个市级课题,参与得省级课题《构建小学经验课堂教...……更多
根基教育 陶铸群英(中)
...对儿子说:“汝果欲学诗,功夫在诗外。”学生要想学好学科知识,就要博览群书,吸取更多的文化营养,走进更加辽阔的天地,并为未来更好的成长奠定基础。为此,学校不但建设了文质兼具的“七彩阅读”课程,而且做到了...……更多
济南中考|济南市历城第二中学:加强学科建设 打造育人新高地
2024年1月,济南市教育局公布了济南市第三批普通高中学科基地名单。经过材料评审和现场答辩,济南市历城二中语文、数学、物理、生物、思想政治五个学科入选。近日,济南市历城二中凭借综合实践学科活动建设成功获批省级特...……更多
...课堂生成性在增强。在孔令启等教师的助推下,学校政治学科组获评深圳市“双新”政治学科示范基地。作为“双新”国家级示范区,深圳立足于高中课程改革20多年的经验,通过课程教学领导机制、示范校、学科示范基地三大...……更多
...学课堂”影响力越来越大。该成果被推广至溧水区小学全学科,整体提升教育教学质量。2022年,“让学课堂”在《南京教育》《江苏教育》“乡村好课堂”得以展示。今年8月,“让学课堂”主张的“一中心”“二读懂”“三驱...……更多
...告家长书,提醒家长拒绝参加非法违规培训,理性选择非学科类培训,共同营造良好的教育环境。告家长书指出,孩子的学业成长,关键是让孩子专注课堂学习,养成独立思考的习惯,提高自主学习的能力,过重的校外培训负担...……更多
本文转自:新乡日报本报讯 为加深教师对新课标中“跨学科学习”的理解,推进跨学科学习实践和研究,12月19日、20日,市新区小学技能组、数学组和语文组分别召开跨学科学习教学研讨会,通过交流体会、观看视频、分析案...……更多
...细腻,有些孩子总是闷闷不乐,心事重重。原本教授英语学科的她,为了寻找“让孩子快乐”的答案,接触了相关书籍,并对心理学科一见倾心。于是她在这个领域里一直坚持至今。每个人的原生家庭不同,成长环境不同,性格...……更多
西安市雁塔区翠华路小学“名校+”共同体举行“雁塔好课堂”数学学科遴选活动
...翠华路小学“名校+”共同体举行了“雁塔好课堂”数学学科遴选活动。活动在翠华路小学举行,来自“名校+”共同体各校的7位老师进行了教学展示。参加此次遴选活动的7位老师认真准备,仔细研读教材,以单元核心概念为统...……更多
致远外小一年级学生 到梅花山“上课”
...”就是其中的人文类实践项目之一,语文老师主导,其他学科老师参与其中,孩子以教材文本为起点生发出去,在跨学科的研学活动中获得综合素养的全面提升。这个学期一年级“带着教材去旅行”的目的地是梅花山,出发前各...……更多
...、英语、音乐、美术、体育、科学、心理、综合实践9个学科的42位教师进行了精彩的课堂教学和说课展示。同时,8组教师进行了跨学科、项目式学习实践的说课汇报,充分展现了教育教学的新理念和新方法。在切片教研教师学...……更多
...带动孙斌斌“名师+”研修共同体共有成员36人,其中,省学科带头人3人、省级教学能手8人、市级教学能手8人、区级教学能手12人。为充分凝聚人心,一年来,共同体先后召开线上、线下会议,组织开展了一系列教育教学实践活...……更多
...合学校构建以PBL学习为主题融合的教材,实现大单元、跨学科的深度融合,以此培养学生阅读素养。基于此,课题实验学校开发了以“书山有路‘趣’为径,学海无涯‘乐’作舟”为主题的PBL阅读课程,教师在教学中围绕项目展...……更多
临沂市兰山区特殊教育学校“沁园春”团队开展10月份读书交流活动
...书进行了分享。王恩美老师从特殊儿童心理学的科学性和学科性这两方面进行分享。她说,心理学是一门科学。心理学具有科学研究的核心特征,包括描述、解释、预测和干预。心理学的研究方法需要经过大量的、严格的实验和...……更多
让孩子看见更加广阔的世界
...看见更加广阔的世界全科阅读苍南县江滨实验小学展示跨学科阅读《十万个为什么》。本报记者 卓扬阅读不止关乎语文。近年来,阅读在教学和考试中的比重持续增加,阅读不再只是语文一门学科的事情,全学科阅读的重要性...……更多
...业的发源与发展历程,用通俗易懂的方式描述计量与其他学科的关系。华星学校八年级学生孙楷涵参观结束后说:“艾爷爷的讲解让我受益匪浅,我自己很喜欢物理,希望以后能对国家的科学发展做出贡献。”另一名学生吕美萱...……更多
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本文转自:人民网-江西频道赋能促提升,育人增本领——宜春学院书法艺术学院连续多年举办暑期专业教师培训为切实提升教师教育教学水平
2024-08-29 17:23:00
本文转自:人民网-江西频道近日,根据国家自然科学基金委员会公布的2024年度国家自然科学基金项目评审结果获悉,南昌理工学院电子与信息学院博士研究团队申报的《库坝系统水下缺陷仿生视觉检测方法》(项目批准号
2024-08-29 17:36:00
你好!新职业 | 家庭教育指导师:在家庭教育中“穿针引线”
本文转自:人民网-安徽频道家庭教育是教育的起点和基点,并贯穿孩子的整个成长过程,越来越多家长意识到科学的家庭教育十分重要
2024-08-29 17:39:00
本文转自:人民网人民网北京8月29日电(白炅)教育部日前在京举办2024年全国学校卫生与健康教育工作研讨班。各省级和部分地市级教育行政部门相关负责人近200人参加研讨班
2024-08-29 18:07:00
长春职业技术学校斩获2024年吉林省职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛一等奖
近日,由吉林省教育厅主办,吉林省教育学院承办的2024年吉林省职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛在吉林省教育学院落下帷幕
2024-08-29 14:03:00
家校社共绘成长蓝图!走进景汇小学暑期“成长共同体”活动
暑假期间,济南高新区景汇小学的一(6)中队“学生成长共同体”活动如火如荼地进行着。据了解,该校创新性地构建了家校社“三引导”协同育人机制
2024-08-29 14:25:00
不负“暑”光,充实一“夏”丨黄金谷学校假期活动精彩纷呈
2024年的暑期,济南高新区黄金谷学校六年级的学生们充分利用假期时间,通过组建“学生成长共同体”小组,在合作与探索中体验了阅读
2024-08-29 14:25:00
强化安全防线 济南中学开展系列安全教育与应急演练活动
为检验学校的应急响应机制,进一步增强师生的安全意识和自救互救能力,8月27日至28日,山东省济南中学铁一校区连续两天举行了一系列安全教育与应急演练活动
2024-08-29 14:25:00
济南高新区黄金谷学校:多彩实践让学生假期充实有趣
在济南高新区管委会教育文体部“三引导”行动理念的深入引领下,暑假期间,济南高新区黄金谷学校创新性地策划并执行了一系列暑期“学生成长共同体”活动
2024-08-29 14:25:00
济南高新区鸡山小学教师暑期培训“充电”,为新学期蓄能
近日,济南高新区鸡山小学举办了一场为期三天的暑期教师培训活动,旨在全面提升班主任的管理水平和教师的专业技能。此次培训以“科学育人
2024-08-29 14:25:00
寓教于乐显成效!济南高新区汉峪小学开展暑期“成长共同体”活动
为深入贯彻济南高新区教育文体部全环境立德树人“三引导”行动理念,济南高新区汉峪小学在暑期精心策划并组建了多支“学生成长共同体”小队
2024-08-29 14:25:00
济南高新区鸡山小学开展“劳动点亮新学期”活动,共筑校园新风貌
近日,济南高新区鸡山小学于新学期前夕,积极响应并深入贯彻济南高新区教育文体部“三引导”战略,创新性地组织了学生成立“劳动点亮新学期”成长共同体小组
2024-08-29 14:25:00
多彩活动润童心!黄金谷学校四(2)班“成长共同体”活动来了
暑假期间,如何在确保学生享受假期的同时促进其健康成长,成为了社会各界广泛关注的议题。济南高新区黄金谷学校积极响应教育部门关于“三引导”行动的倡议
2024-08-29 14:26:00
景汇小学一(3)中队“成长共同体”活动为暑期生活增添色彩
暑期的尾声悄然而至,济南高新区景汇小学一(3)中队的“成长共同体”项目依然如火如荼,为孩子们的假期生活增添了许多活力与色彩
2024-08-29 14:26:00
本报讯 (记者 闫 利)日前,记者从中国轻工业信息中心获悉,针对轻工业企业的中层以上信息技术管理者,中国轻工业信息中心将公益培训一批“高级数字化解决方案设计师”
2024-08-29 14:26:00