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...生真正成为学习的主人。 “嵌入式”开展落实中华优秀传统文化教育。学校将国学课程嵌入到国家课程中,将国学还原到学生的日常探究中。学校将中华优秀传统文化作为课堂文化底蕴,内化于各科课堂学习过程中,综合体现...……更多
...血脉,传承红色基因,为祖国奉献,为幸福生活奋斗。跨学科综合,多角度开放专家表示,今年的试题有两大显著特点。“一是阅读材料体现跨学科的综合性。意在引导基础教学进一步打破学科壁垒,注重各类基础知识的融会贯...……更多
为学生点亮阅读之灯
...。为了提升学生的文言文阅读能力,更好地传承中华优秀传统文化,李继朋和同事们还建构了比较完整的中学生读《史记》“五维一体课程”,一体指提升学科核心素养;五维指读《史记》的五个维度,包括趣味阅读、拓展阅读...……更多
...、知识和应用有机结合起来;三是传承、弘扬中国优秀的传统文化;四是门类齐全,便于因材施教。 ……更多
《山河诗长安》走进我市中小学课堂
...安》走进我市中小学课堂多学科融合教学:传承中华优秀传统文化 点燃“科技强国梦”在西安市浐灞欧亚中学的课堂上,一位学生扮演李白,与同学们对读《将进酒》。(西安市教育局供图)本报讯(记者 王燕)2024年总台春晚...……更多
...理论知识、价值理念以及真善美、精神追求等融入到各门学科教学中去,潜移默化地净化学生心灵,对学生的思想意识、行为举止产生影响。与思想政治理论课有机融合形成同向合力,在学生心灵深处产生共鸣。有助于提升学生...……更多
本文转自:日照日报 张继宝 战伟 田文菲中华优秀传统文化是人类智慧的结晶,具有普遍性和时代性。新时代背景下,语文教师应在教学实践中激励学生学习传统文化的兴趣,将传统文化中的知识与语文课结合起来,让学生真...……更多
提质增效“四步走” 推动“双减”行稳致远
...创新实施育人能力提升、品质课堂培育、作业设计优化、学科阅读推进、评价改革研究“五项工程”,着力建设和推动“四品高质”育人课堂、综合作业设计与实施、全学科阅读、非书面质量评价,为基础教育国家级优秀教学成...……更多
全省一张卷,中考风向朝哪吹
...卷形式,为的是加强青少年学生的人文素养和对中华优秀传统文化的传承创新,更好地衔接高中阶段学习。有初中社会老师坦言,初中开卷考看似背诵内容少,备考压力没有那么大,但到了高中,尤其是新高一,十科全开,科目...……更多
...堂教学范式和坚持独特素养目标、学科特点、基本学情的学科教学变式。本真课堂已成为学校的亮丽品牌、教学的核心技术。近五年,该校教师在省级以上优课评比或观摩展示活动中公开教学170余节次;在全国中小学创新(互动...……更多
...地建设作为广东省基础教育校本教研基地,东华里小学各学科、全方位探索深度融合教学模式。其中,学校把大阅读视为“火”,认为阅读是一切学科学习的基础,对学生的成长有着至关重要的作用,其“火”可以燎原。因此,...……更多
“疯狂闯关”欲罢不能,这样“检查”寒假作业你见过吗?
...主题作业再重构”已经是该校第三次开展该活动,融春节传统文化、济南地域文化、丰富多彩的生活、新旧学科知识于一体,寓教于乐,提升学生综合素养。活动区域均设置在教学楼走廊上,一走近,孩子们的笑声、歌声、欢呼...……更多
石老人小学海洋教育展新颜
...能力。与学科知识相融合,学校将“石老人的文化”融入学科教学,引导教师创造性使用教材,在达成教学目标的同时,对学生进行海洋教育。比如科学课《天气和气候》,教师会以石老人的天气与气候对学生进行讲解,既完成课堂教学...……更多
...访谈了解老物件的制作和发展进程,让学生传承中华优秀传统文化;语文教师则带领学生走进乡村,感受自然美景,领会《青铜葵花》中纯美的语言,学习写景的方法。在整本书阅读过程中,学生在动态阅读中理解书的内容,汲...……更多
...级课程。国家课程对应国家课程方案内容,地方课程包括传统文化、安全教育、环境教育、少先队活动等课程,学校课程包括课后服务课程和实践课程,其中课后服务课程分为“‘STEM+创客’、礼仪品格、人文素养、艺术审美、...……更多
深度考查核心素养和创新思维
...务的“航标塔”语文卷、英语卷等匠心独运,把中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化巧妙地融入试题之中,坚定文化自信,以文育人,润物无声。这样的设计为高中教学教研树立了一座醒目的“航标塔”。语文现代...……更多
以主题化课程激发学生成长活力
...课程唤醒学生学习内驱力实施主题化课程,不但不会消解学科教学,反而是要借助主题这个大情境更好地夯实各学科素养,实现全学科协同育人。那些拼盘式地将A学科融入B学科的“跨学科”课程,学习与评价目标模糊,降低了...……更多
以美育校本课程塑造师生美好心灵
...成了充分展现学科思维、方法手段和文化品位的美术课程学科教学环境。在教学的重头戏上,学校突出知行合一“五育”并举的教学模型建构,在纸艺传承与创新实践美术课程基地融入了“跨学科整合”与“STEAM教育”两大先进...……更多
用人工智能“金钥匙”开启教育“未来之门”
...工智能教育走进基础教育的同时,还需加强人工智能相关学科专业的高层次人才培养,提升相关科学研究创新能力。如今,各大高校纷纷加强人工智能相关学科建设。截至2023年,全国已有498所高校开设了人工智能专业。近日,...……更多
...以包容、尊重的态度看待多元语言文化,形成对中华优秀传统文化的认同感与自豪感。教师可以通过短视频、图文信息、拓展阅读、见闻经历等方式,培养学生的文化意识。例如,通过学习绘本《The Best Time of All》,让学生了解...……更多
...。“全体语文教师都是诗教老师,诗歌教育不仅属于语文学科范畴,更要有跨越学科、超越课程的多元特质。”校长罗永华坦言,学校已将诗歌教育纳入基础教育改革项目内容,诗教老师的诗教课计入教学工作量,在评先选优和...……更多
...本阅读与文化多样性的紧密融合,语文研究性学习和中国传统文化的继承与阐扬,真正做到了充实学生精神资源、升华课堂教学境界。李佧佳秉持“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”的初心,以提高学生的成绩和素养...……更多
...、劳育、德育要素,既培养学生审美能力,又增强学生对传统文化的了解和热爱。考量个体差异,作业设计实现分层化。该校紧扣学生的当前知识水平、思维模式,对教学目标细化分解。对应不同层级能力点,各学科命制ABCD四...……更多
第四届中国语文教育高端论坛暨“双新”背景下语文课堂教学变革研讨会成功举办
...能,着力培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化,让学生明白做人做事的道理;要以学生为本强化语文教学改革创新,培养学生核心素养,创新教学方式,学好用好教学成果;要因地制宜加强语文教研工作,健...……更多
...以劳育品,着力打造“廉育融课程”特色,将清廉教育与学科教学有机融合,让清廉思想和清廉知识融入课堂,推动“清廉校园”建设不断走深走实。挖掘教材,学科融合育清廉为把清廉教育根植师生心中,达到清廉教育与学科...……更多
...以外,学校还推进小学阶段国学教育的连续性问题,依托学科教学开展课堂研学,优化中华优秀传统文化教育内容,使其与学科知识和新时代发展相融合,形成了中华优秀传统文化现代化教育的特色。各学科教研团队在统一组织...……更多
发展思辨课堂!光谷三小开展校本研修活动
...锋老师将古诗作为中国文化的一个支点,打通孩子和中国传统文化在思维和审美上的断裂,带领孩子们去探究事物的内核本质,重建儿童和世界的联结,将核心素养落地生根。钱锋带领孩子们步步发问,跨学科,多维度,多领域...……更多
...学生语文素养、健全人格等方面发挥了重要作用。我国的传统文化源远流长、博大精深,其中蕴含了中华民族崇尚的“忠、勇、孝、悌、仁、义、礼、智、信”等传统价值观及传统美德,值得我们每一个炎黄子孙从中汲取智慧营...……更多
郑州11中2023年校园十件大事评选结果揭晓
...,还包括穿汉服、习书法、练武术、游古迹……解锁中华传统文化的独特魅力。7月份,郑州11中11名高中生走进美国圣玛丽中学,体验机器人课堂,在农场劳作,观看棒球足球比赛等等,提高了跨文化交流能力。本次活动受到郑...……更多
...卷)还体现了“把课堂表现考出来”的特色。作文体现对传统文化再创造北京教育考试院专家提到,高考语文(北京卷)引导考生从个人发展、文明赓续等角度,认识开放创新与发展进步的关系。北京卷用贴近时代形势要求的话...……更多
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本文转自:人民网-湖南频道舞蹈班学员跟着老师学跳舞。受访单位供图“周三下午学戏曲,周四上午学声乐,周五上午学电吹管,每次下课都意犹未尽
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本文转自:人民网-江西频道12月10日,江西省抚州市科委联合崇仁县中山实验小学关工委开展“科普大篷车跨域联动”活动。活动开始
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“金台少年阅读行”海兴站活动举办
本文转自:人民网-河北频道人民网石家庄12月14日电 (记者赵明妍)12月14日,“金台少年阅读行”活动走进海兴。活动由人民日报出版社
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武汉市教育数字化转型“区区行”聚焦汉阳 共谋发展新思路
荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪 通讯员朱梦雪)当前,在新时代教育发展的浪潮中,教育数字化转型已成为推动教育高质量发展的关键驱动力
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小班组家长沙龙 尚秀幼儿园探家园共育新路径
荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀)12月13日下午,江汉区尚秀幼儿园内洋溢着温馨与和谐的氛围,一场以“爱‘尚’幼儿园 家园共助力”为主题的家长沙龙活动顺利开展
2024-12-15 10:26:00
南宁职业技术大学教师受邀到贺州学院开展平陆运河文化专题讲座
本文转自:人民网-广西频道活动现场。主办方供图12月6日,南宁职业技术大学职业教育发展研究院符强老师受邀到贺州学院开展了一场主题为《平陆运河文化潮涌处
2024-12-15 13:07:00
下课了,动起来
本文转自:人民日报本报记者 姚雪青梅村实小学生在小课间进行“双脚跳”活动。董晓晨摄">梅村实小学生在小课间进行“双脚跳”活动
2024-12-15 06:04:00
本文转自:人民日报本报记者 吴 月课余时间,想找老师交流,需要走多远?对于同济大学学生来说,有时只是几间宿舍的距离。近日
2024-12-15 06:04:00
纵深推进“一河一校”,促进水生态文明教育
本文转自:人民网-四川频道12月13日,成都市双流区河长制办公室联合成都市双流区教育局、双流区李春燕综合实践名师工作室主办的双流区“一河一校”工作推进会暨李春燕综合实践名师工作室2024年研修活动在四川省双流艺体中学举办
2024-12-14 17:11:00
本文转自:人民网-江西频道12月6日至8日,第十五届“外教社杯”全国高校外语教学大赛全国总决赛举行。来自全国30个省赛区的79位外语教学精英齐聚上海展开巅峰较量
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“博雅学子”香港行,争当“人文交流小使者”
12月9日至12月12日,重庆两江新区博雅湖霞小学校受邀参加香港“人文交流小使者”展示活动。来自内地27个城市的千余名小使者们齐聚香港
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12月12日,彭水一中教研共同体2024年秋道德与法治、历史、生物、地理学科教师技能大赛、班主任基本功大赛暨班主任工作专题讲座
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哈尔滨华德学院冬季体育课“玩”出新花样
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观展、互动、作画……大渡口幼儿园“柚宝”亲身体验水彩艺术的魅力
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