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...自：中国教育报如何培养学生边阅读边思考的习惯——读苏霍姆林斯基《给教师的建议》有感《给教师的建议》里苏霍姆林斯基的教育思想博大精深，其真知灼见对各学科教学和教育教学工作具有指导意义。苏霍姆林斯基说：“...……更多
2023-11-22 09:07:00学生,学生,思维,苏霍姆,教师,苏霍
《给教师的一百条建议》一书的作者是苏联当代教育家苏霍姆林斯基，他有着30多年的中小学教育工作经验，因此，书中不全是晦涩难懂的教育理论，相反非常贴近教师的工作与生活，就如同一位良师益友在耳边娓娓道来，道出...……更多
2023-07-08 05:47:00读后,读后感,建议,教师,劳动,劳动教育
...我们研修营的特聘导师，他向我们推荐了世界著名教育家苏霍姆林斯基的《和青年校长的谈话》,再次研读，感慨颇多。苏霍姆林斯基告诉我们，一个好校长就是一所好学校，如果你想成为一个好校长，那你首先得努力成为一个...……更多
2024-03-15 00:50:00一本,穿透,著作,心灵,教育,苏霍姆
...雷什中学》一书中，前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说过这样一段话，“一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛，乃是学校和教育工作的实质所在。一所学校可能什么都齐全，但如果没有为了人的全面发展和丰富...……更多
2023-04-17 08:52:00书香,校园,学生,学校,书香,苏霍姆
本文转自：聊城日报■ 张春红 暑假伊始，我再一次拿起苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》，一读就是一整天，让我感触最深、最值得学习的是苏霍姆林斯基怀着纯净朴素的心做教育的这种精神品格。苏霍姆林斯基是一位...……更多
2023-08-15 09:48:00纯净,教育,苏霍姆,苏霍,林斯基,林斯
...读教辅用书。这是小备课之需。教师应有大备课的观念。苏霍姆林斯基说：“这就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要...……更多
2023-07-05 09:06:00重量,精神,运动,教学,教师,语文
...为全国政协委员们的议政提供参考。——编者著名教育家苏霍姆林斯基说：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上...……更多
2023-09-20 02:36:00巨人,肩膀,科研,研究,教研,科研
...现自身的职业魅力。让每位教师都能登上学术舞台，也是苏霍姆林斯基在帕夫雷什中学的重要实践。苏霍姆林斯基非常重视和支持教师在校内进行学术讲演。在浓郁的学术氛围中，帕夫雷什中学有了一支优秀的教师团队，每位教...……更多
2024-01-05 09:08:00校本,讲演,学术,教师,讲演,学术
...倩“请记住：没有也不可能有抽象的学生。”这是教育家苏霍姆林斯基给老师的第一条建议。我认为把这条建议中的“学生”改为“教师”，同样是忠告。近期发生的教师极端事件引起了公众对教师负担的热议，很遗憾，这一常...……更多
2023-11-28 08:56:00教师,教师,工作,教育,常州,苏霍姆
...为，也会对学生的心理造成伤害。一、家校联系的必要性苏霍姆林斯基曾把家庭和学校比作两名教育者。这两者“不仅要行动一致，而且要志同道合”。但是，不少家长还没意识到自己就是教育者。对于学生来说，家庭和学校是...……更多
2023-06-16 07:13:00学校,教育,学生,家长,家庭,学校教育
...机联系，生动落实。教育工作中最重要的是什么？教育家苏霍姆林斯基曾说：“在教育工作中，最重要的是要把我们的学生看成活生生的人。”从事教育工作32年，我也一直在思考这个问题，也越来越认同这个观点。
追寻课堂...……更多
2024-01-24 06:18:00课堂,突破,教学,学生,教学,教师
...，触景生情，睹物思人，情景交融。情动于心，呕心沥血苏霍姆林斯基说：“每个儿童都是诗人，关键在于打开创作的泉源，而打开创作源泉关键在于说真话、抒真情”。因此在作文的教学中，教师应注重培养学生学会观察生活...……更多
2023-10-24 09:03:00作文,真情,学生,真情,生活,实感
...于如何热爱孩子。”爱孩子，必须了解孩子。著名教育家苏霍姆林斯基说：“不了解孩子，不了解孩子的智力发展，不了解他的思想、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教育。”爱孩子，必须公正对待孩子。“公正、客...……更多
2023-05-26 01:15:00之路,教师,专业,教师,教学,教育
...故事的神奇力量。●书 名：《给教师的建议》●作 者：苏霍姆林斯基著，杜殿坤编译●推荐人：赵桃艳（南宁市明秀东路小学党总支部书记、校长）赵桃艳推荐理由：智育的真谛在哪里？怎样听评课？如果教师心中有这样的困...……更多
2023-04-26 06:40:00时光,中国,南宁,南宁市,摩西,推荐
...年之约”请新教师把自己的职业愿景写下来，共赴约定。苏霍姆林斯基说：“教师的自由时间是根，它滋养着教育艺术的枝和叶。”在教师管理方面，洪山实验中学尽可能“去繁求简”，用教师的根去滋养教育的枝叶。（宋兰兰...……更多
2023-05-05 04:26:00枝叶,滋养,教师,教育,教师,老师
...竞赛金奖获得者，岳阳市第十五中学副校长喻中伟教育家苏霍姆林斯基曾说：“没有爱就没有教育”。秉持爱教育、爱学生的初心，岳阳市第十五中学喻中伟老师用辛勤耕耘绽放了满园桃李，用爱与智慧书写了教育华章。喻中伟...……更多
2023-04-26 06:03:00丹心,桃李,春风,岳阳市,岳阳,学生
...师减少额外任务，还校园以宁静。多一点给教师的时间。苏霍姆林斯基所说：“教师没有自由支配的时间，这对于学校是真正的威胁。”学校要把原本属于教师们自由支配的时间还给他们，少开一点无用的会议，少举办一些形式...……更多
2023-11-28 08:49:00一多,教师,教师,时间,学校,一多
...校长在内，首批共同体成员13人。我们选择的第一本书是苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》。共同体规定，大家按照每天一条建议的进度推进，读书心得可以专门写，也可以在书上随手记下感想。每周三下午集中分享学习...……更多
2023-10-18 10:11:00信念,行知,学校,教师,共同体,合肥
...张让孩子读到众多来自全世界的优秀作品，比如苏联作家苏霍姆林斯基的哲理故事集《男孩和铃兰花》，英国著名儿童文学家伊迪斯•内斯比特最为经典的代表作之一《铁路边的孩子们》。据介绍，针对寒假分年级阅读书目，百...……更多
2022-12-20 19:58小学生,书目,年级,小学,推荐,全国
...校长认为最重要的是,好校长要有思想、能“致中和”。苏霍姆林斯基说:“校长对学校的领导,首先是教育思想的领导。”思想来自哪里?来自读书学习,来自总结思考,来自持续地自我成长。好校长追求“没有最好,只有更好。”
因...……更多
2023-10-23 07:12:00校长,学校,张店,学生,教师,办学
...么都不能取代书籍的作用。因此，必须教会学生阅读。”苏霍姆林斯基的话常常回响在我的耳畔。我在平时的教学过程中也坚持着教学生阅读，用心去倾听书的语言。晨间诵读，点亮记忆灯光。一年之计在于春，一天之计在于晨...……更多
2023-12-22 08:18:00学生,学生,记忆,心灵,一本,安妮
...思维的同时，也提高了审美能力。这也验证了苏联教育家苏霍姆林斯基说的：“教育，如果没有美，没有艺术，那是不可思议的。”只有将美融于我们的教学，才能产生更大限度的效果。总之，汉字博大精深，奥妙无穷，我们教...……更多
2023-02-28 03:13:00用字,兴趣,汉字,学生,教学,兴趣
...动他们的生命蓬勃向上发展，这便是读书的力量。教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”后小河小学倡导“让阅读像呼吸一样自然，让阅读成为我们的生...……更多
2024-03-28 07:03:00儿童,教育,小河,教育,书香,小学
...全体教师参与此次活动。活动中，领读教师赵科星分享了苏霍姆林斯基《给教师的建议》中的第39条——怎样使学生的注意力集中，帮助教师学习如何集中学生的注意力，更好地开展教育工作；教师侯润苗分享了“读书、读书，...……更多
2023-12-22 08:38:00永平,铅山县,铅山,书香,小学,教师
...能看到他们身上的闪光点，才能及时给他们以鼓励，正如苏霍姆林斯基所说：“要让每一个学生都抬起头来走路。”老师公正客观的对他们评价，才能如和煦的春风，沁人心脾，润物无声。事实证明，只要我们有爱心和耐心，认...……更多
2024-02-26 15:01:00潜能,方法,教学,研究,潜能,学习
...。谱写教研之歌罗娟的书桌案头常年放着于漪、余映潮、苏霍姆林斯基等中外教育名家的教育教学专著。她贪婪地阅读，潜心地思考。她既要求自己做一名竞赛型的老师，又着力让自己成长为一名研究型的老师。从校到镇、县、...……更多
2024-01-12 09:39:00花开,邵东,教学,学生,一名,邵阳
...始，我每天跟着优秀的老师们一起悦读、悦说，再次悦读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，感觉这个寒假过得特别充实。北大的钱理群教授说，什么是好教师？应该有三爱：爱教育、爱学生、爱读书。我想应该再加两爱：爱思...……更多
2024-02-19 00:42:00教师,教育,学生,课堂,岳阳,一堂
...教育的历史之镜》
[美]斯科特·纽斯托克 著 张素雪 译《苏霍姆林斯基教育经典丛书》[苏]B.A.苏霍姆林斯基 著《论教育》[德]伊曼努埃尔·康德 著 宋溟 译《义务教育课程标准（2022年版）课例式解读丛书》
中国教育科学研究院...……更多
2022-12-30 09:13:00科学出版社,好书推荐,好书,出版社,年度,科学
...乐学科课例研究，德州市小学音乐特级教师工作坊成员。苏霍姆林斯基说：“音乐教育不是培养音乐家，首先是培养人。”德州天衢新区德开小学张军霞老师一直在践行这一教学理念。自 2006年从教以来，一直担任小学音乐学科...……更多
2023-09-09 18:33:00军霞,音符,小学,德州,德州市,音乐
...边苦练自己的内功，阅读教育教学方面的书籍和刊物，向苏霍姆林斯基、魏书生、李镇西、胡明道等中外教育大师学习，努力探索、力求寻找有效的教育方法。同时，他将教学经验结合学生的情况与教育理论联系起来，利用闲暇...……更多
2024-01-09 10:39:00理想,学生,新邵县,新邵,化学,学生
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