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...用好学校办学空间的理念，以学生为中心，把学校打造为学习中心。把学校变成学生乐学好学的学习中心“学校里的每一个地方，都可以用来实践校本化课程，开展拓展教育，把学校变成学生乐学好学的学习中心。”上海世外教...……更多
2023-12-16 04:29:00学习中心,学习,教育,空间,学校,课程
大众网记者 司心鹏 报道为了进一步丰富学生的学习生活，培养学生勇于探索的创客精神，济南特殊教育中心信息中心张长城老师组织学生开展“创客空间”学习课程展示活动。学校全力推进教育智能化、现代化和综合化的学科...……更多
2024-04-10 10:57:00济南,教育中心,课程,活动,学习,教育
...，与校内教育资源相得益彰，深化建设价值观导向的未来学习中心。如初心学院以实景与虚拟结合的“沉浸式”党史馆，促进学生在“红色教育”项目中厚植爱国主义情怀和生命底色，让每个空间都能互动对话，赋予独特的学习...……更多
2023-11-30 09:07:00方式,学习,学习,课程,学校,浙江
...中午，创客社团的李思思同学都会来到“纸的世界”智慧学习中心学习编程。这里展出了一套形态逼真、能发声的青铜编钟，它居然是用纸制作而成的，共有18个，包含两个半音阶，属于“秘境课程——纸”项目化学习的物化成...……更多
2023-10-07 03:11:00方式,学习,学生,学习,课程,密室
...小学推动学生在跨班级、跨年级、跨校区互动交流中共同学习——“小先生跑学”跑出学生成长新样态南京市力学小学的学生们在“守护江豚”跑学项目中学习。学校供图南京市力学小学的学生们在“春天里的课堂”跑学课程中...……更多
2024-05-15 09:23:00长新,小先生,学生,小先生,学生,课程
...行——浙江省宁波市爱菊艺术学校“五美”育人初探未来学习中心“慧美”阅读课程作为一所集文化与艺术于一体的特色学校，浙江省宁波市爱菊艺术学校秉持“向上、向美、向未来”之校训，把“以艺育人，健康成长”作为办...……更多
2024-03-23 09:21:00守正,而行,学生,课程,艺术,学校
...发挥学校一贯制的办学模式优势，把握不同年龄段学生的学习特征，开展不同学段学习实践活动和课程衔接研究，以项目化学习、服务式学习、问题式学习推进个性化的学习模式。我们在课程设计、组织、管理、评价上的变革，...……更多
2023-11-08 09:05:00学校教育,学校,发展,学生,教育,学生
...建设现场会，将空间“场景化”、课程“在地化”、儿童学习“素养化”、教师队伍“专业化”、教育治理“共享化”等未来乡村学校培育五大行动纳入“揭榜挂帅”项目，落实到地。中国教育科学研究院数字教育研究所副所长...……更多
2023-12-28 14:22:00行动,项目,乡村,学校,教育,教育局
...”的课程，长课时则多用于需要开展自主、合作、探究式学习的课程。调研中还有另一种声音：尽管长短课更加符合学生发展需求、学科讲授规律以及未来学习样态，可要真正落地却困难重重。相较之下，“40分钟的课堂组织更...……更多
2023-12-12 10:49:00地中,一堂,长短,小学,媒体,课程
...木工建造室，学生可以申请进行探索性物件制作与研究性学习。实验楼一楼是生命安全教育体验馆、行政楼一楼就有中共党史教育展览馆。近几年，龙湾区开展拆迁工作，如何保护古民居？学校索性将附近的一所古民居迁到校园...……更多
2023-11-02 14:11:00博物,温州,教科书,教科,博物馆,中学
...学致力于“自能教育”的开发研究，以“自我管理、自主学习、自觉锻炼、自由发展”为育人使命，培养天性自然、思想自觉、学习自主、生活自理的本色儿童，使他们成为学习和活动的主人。建造自能教育的文化场校园文化是...……更多
2023-11-22 09:07:00视角,激活,能量,学生,学生,儿童
...，我和来自教育系统的学员有幸来到佛山市教师发展中心学习他们在教师培训方面的先进经验和做法。浇筑匠心，打造“教师之家”我们一走进佛山市教师发展中心，浓郁的书香气息便扑面而来。在培训大楼一楼的校本研修示范...……更多
2024-01-11 02:04:00良师,助推,佛山,教师,校本,佛山市
...平化和赋能型的学校组织,以及高度弹性的学制和灵活的学习方式,成就其科学家品质或企业家精神,培养一批创造未来、改进社会的探索者。学校围绕于此精心打磨自身教育模式,营造适合学生成长的育人环境,打造适合学生人生启...……更多
2024-03-29 00:10:00学生,青岛,学习,学校,恒星,教师
...件技术专业群由教学经验丰富的教师负责学生探究式知识学习，实践能力强的企业教师负责实践操作示范，分工负责同一课程的不同项目教学，满足了学生个性化学习需求。精准研判学情与课情课堂组织形式多样化学校面向全国...……更多
2023-01-06 09:11:00课堂,同步,革命,课程,思政,教学
...人、为国育才的初心使命，着眼学生、教师、课堂等开放学习空间的建设要素，坚持“筑场而育，群星闪耀”办学理念，创新“全融合教育”理念，实行“一部四轴”系统化的质量管理体系，聚焦教育教学主阵地——课堂，以变...……更多
2024-05-05 17:35:00两江,星湖,智教,党支部,张先,教育
...山东省滕州市文化路实验小学核心素养导向下探索跨学科学习新时代教育领域的新形势、新问题、新情况不断变化更迭，这促使教育改革不断向纵深推进。《义务教育课程方案（2022年版）》（以下简称“《方案》”）直面人民...……更多
2023-11-06 10:06:00核心素养导向下探索跨学科学习
...知识解决问题”“用理智去判断事物”的能力，通过课程学习，向学生传授科学文化知识、形成科学技能的同时培养创新意识。3. 以体为本，强健体魄：在篮球、足球、冰球、跳绳、跆拳道等课程中培养学生体育技能及坚韧不拔...……更多
2024-04-12 07:41:00课程,生命,课程,学生,学校,哈尔
...五色花’灵动而温润”的课程理念，明确了“做人有根、学习有法、文化有魂、发展有品”的“四有”课程目标，以此构建“五色花”课程体系（红色基础课程、绿色生命课程、黄色经典课程、紫色艺术课程、蓝色实践课程），...……更多
2023-11-09 09:07:00新时代,少年,课程,思政,学生,教育
...雅致的景观和充满人文情怀的建筑细节，让学生们在紧张学习之余，舒缓了压力，获得心理上的愉悦与放松。
让每一面墙壁都会说话，让每一棵草木都能育人，以环境之美浸润和滋养生命，培养学生自主管理、自我成长的能力...……更多
2023-10-31 09:06:00生命,生命,教育,学生,学校,健康
...领域专业人士参与设计。如今，课程中心拥有红十字知识学习体验室、消防体验馆、综合减灾体验室等场馆。减灾体验室内，地震模拟小屋、地质模型、防震减灾知识抢答系统等设施一应俱全，学生能通过人机互动、实践操作等...……更多
2023-12-27 06:39:00生命,校园,教育,生命,新城,课程
...老师。瀚声学校开设的家长学校成为了家长们自觉自发地学习家庭教育、成长育人智慧的主阵地，所有的家长都懂教育、爱孩子，积极主动地参与现代家庭文明建设，成为有追求、能实践、懂理论、肯奉献的优秀家长。经过系列...……更多
2024-05-16 12:02:00潍坊,声学,孩子,学校,家长,学校
...；以厚基础，强能力，重实践为目标的新质量；以混合式学习为代表的新形态“四个发力点”。围绕“质量为王、公平为要、学生中心、教师主体、开放合作、破立重生”的发展路径，规划进程，设计路线。推动师生头脑更智慧...……更多
2024-04-12 07:40:00润正,导航,教育,哈尔,课程,教育
...能量，感受小确幸和小成就，从而不断走出舒适区，走进学习区，敢闯潜能区，成为一个个完整而幸福的人。特别是近几年，学校教职员工的思维方式和工作习惯转变得很快。人人都可以设计海报、视频，灵活运用各类技术工具...……更多
2023-10-18 10:10:00师生,主人,学校,学校,教师,管理
...家级虚拟仿真实训基地，提高岗位实习质量。推进教学、学习、资源等平台数据融通，开展差异化教学，完善评价体系，打造智慧教学供需链，突显“学在杭职”平台个性化育人成效。
2023年全国数字安全行业产教融合共同体在...……更多
2023-11-27 14:54:00杭州,职业教育,答案,升级,数字,职业
...性、拓展型、研究型教学的“博教师”，培养了一批主动学习、敢于实践创新、富有科学精神的“青少年科学诠释者”，并形成了一套科普场馆与学校间可复制推广的馆校合作模式。这让自博馆从“请进来”到“走出去”成为可...……更多
2024-04-22 15:02:00博物,博物馆,大自然,课堂,博物,博物馆
...打造创新应用示范场景，建设“学校大脑+智能硬件+智慧学习”校园。温州第八高级中学建设“智融生命成长中枢”数据智慧驾驶舱，实现家校交互信息200万条；龙湾中学的人工智能实验室开展基于真实情境下的教学；温州市第...……更多
2023-10-23 14:13:00里长,温州,实验室,高中,实验,科创
...分校在“做更好的自己”核心价值选择引领下，依托“会学习、懂生活、敢负责、善合作”学生培养目标，构建基于“儿童立场”课程，以满足儿童个性化成长为目标。学校着眼顶层设计，在深化总校育人目标的基础上进行本土...……更多
2023-01-06 09:11:00内涵,发展,教育,课程,学生,怀柔
...，做品质“星课程”南湖区七星中心小学“蝶变”项目化学习成果纷呈
N晚报记者 张依雯 通讯员 龚珍燕 图片由学校提供
近期，南湖区七星中心小学借“科创乐学馆”博物馆课程的开发，为期3个月的“蝶变”跨学科项目化学...……更多
2023-11-11 07:04:00品质,课程,课程,学生,学校,南湖
... 助力学生全面发展马克思主义学院教师李卫在学校党史学习教育馆为同学们讲授中国革命史。传统文化与思政课相互交融，学生在校园中感悟文化精髓。“大思政课”是涵育青年志气、充盈青年骨气、强健青年底气的关键场域...……更多
2024-03-18 05:02:00思政,西京,驱动,引擎,学院,发展
...是把课堂“自学—交流—实践—反思”的基本课堂环节与学习目标中的“目标达成度—学习主动性—思维有效性”和“提升幸福感”的情感体验这“三环”紧密相扣，进行有效教学。具体由四步构成，即“自主预习、情智驱动—...……更多
2023-12-12 13:06:00心静,美景,色彩,学校,教师,课程
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春节将至，为倡导学校周边广大居民共同参与环保行动，共度一个安全、绿色的新年，济南高新区第一实验学校开拓路校区德雅志愿服务队迅速响应
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“不以纸笔论高低，纵无笔墨亦生花。”为积极落实“双减”政策，持续探索“双减”政策下考评新样态，多元评估学生的学习成果，发挥评价导向功能
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员陈红艳）近日，《教育部办公厅 财政部办公厅关于公布中国特色高水平高职学校和专业建设计划（2019-2023年）绩效评价结论的通知》（教职成厅函〔2024〕24号）正式发布
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鲁网1月9日讯1月7日，马来西亚教育交流协会高等教育理事长张凯、马来西亚赛城大学首席商务官Kalairasu Malayandi
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1月8日，2024年重庆市职业院校技能大赛中职组交通运输赛道航空服务赛项在重庆市九龙坡职业教育中心（以下简称“九龙坡职教中心”）正式开赛
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