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...坚持立德树人根本任务,将中华优秀传统文化有序融入到外语教学体系中,以培养青年学生传播中华优秀传统文化的能力,深化文明交流互鉴,推动中华优秀传统文化更好地走向世界。外语教学中融入中华优秀传统文化,加强教...……更多
...言的学习逐渐成为各行各业开展工作的基本条件。在高校外语教学中融入中华优秀传统文化的内容可以使外语拥有深厚的文化支撑,充分发挥其文化传播的作用。融入物质及非物质文化遗产。物质及非物质文化遗产是中华优秀传...……更多
...命。提升学生的全球胜任力,将全球胜任力培养融入中学外语教学,是中学担负这一重要职责使命的必然选择。何谓“全球胜任力”?经济合作与发展组织(OECD)对全球胜任力作如下定义:全球胜任力体现了一种综合能力,即...……更多
...”人才培养战略,强化外语教育教学核心,在特色专业与外语教学的有机结合中培养学生文化素养。同时,引导学生正确认知自身跨文化能力,厘清语言与文化之间的关系、外语学习与跨文化交际之间的关系,明确“语言本身就...……更多
...。更新文化知识结构,加大母语文化输入目前,在对中华传统文化的阐释、推介过程中,应避免表面化、碎片化,从概念到概念的知识空转现象。这种情况一旦发生,往往使思想文化的意义空心化,仅达到了字面上的传播力和影...……更多
...英语翻译教学中增加更多有关中外文化的比较和中华优秀传统文化内容,能够不断弘扬和发展中华优秀传统文化,进一步提高中华优秀文化的价值和内涵,促进中华文化走出国门,走向世界。高校英语教学中翻译教学与文化育人...……更多
...教师积极参与诸如外教社、外研社等各级组织机构举办的外语教学大赛,使教师通过竞赛促进自身和团队的理论学习,通过“以赛促教”不断提升“课程思政”教学能力,实现“课程思政”育人目标。大学英语“课程思政”是所...……更多
...年来获批省级教学研究项目“依托武当文化构建中华优秀传统文化教育教学体系”(2018392),通过主打武当文化品牌,构建了一体化、全方位、多层次的中华优秀传统文化教育教学体系。结合地方文化特色传承中华优秀传统文...……更多
郑州升达经贸管理学院朱明元获省本科课堂教学创新大赛特等奖
...高校教师课堂教学创新大赛外语赛道暨第十五届全国高校外语教学大赛河南省赛之大学英语综合组赛事于6月23日在郑州落下帷幕。本届大赛省赛由河南省教育厅主办,河南牧业经济学院等学校承办,河南省高等教育学会外语教学...……更多
...,古为今用。高校外语人才培养要让大学生接受中华优秀传统文化的精神浸润,在传承的基础上尝试创新;二是融汇中西,西为中用。商务英语人才培养要塑造大学生的国际文化视野,通过文化育人,让大学生在具备国际文化视...……更多
...差异化教学探索奠定了扎实基础。立德树人思政教育融入外语教学学院将大学英语教学与思政教育有机结合,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,充分认识到大学英语学习的重要性,培养学生学好一门语言必须具备的...……更多
本文转自:中国文化报王 真在中华优秀传统文化传播过程中,我国各地区特色文化搭载信息化技术,打破时间和空间壁垒,通过翻译、旅游产业发展和学术交流等手段实现文化信息共享。其中,旅游具有文化属性,无论是国内...……更多
...研究分会副会长、山东省外国文学学会会长、山东省专业外语教学研究会副会长、山东省专业学位研究生教育指导委员会委员。她有关弗吉尼亚·伍尔夫的著述被誉为关注现代主义文学作品“精神追求和道德取向”的代表性成果...……更多
...要性毋庸置疑。在新时期、新的历史起点上需要重新书写外语教学的篇章,改变传统外语教学的角色,让外语教育可以更好地对接国家发展战略。本文对当前外语教学中存在的问题进行简要阐释并提出改革方向,助力外语教学的...……更多
...养学生的民族自豪感。 在大学英语教学中融入中华优秀传统文化的同时,还应兼顾当代中国的文明成就。不可否认的是,一些别有用心的西方媒体对中国进行不实报道,误导国际社会民众对中国的认知。大学英语教学有责任培...……更多
...融合,衍生更多的文旅业态。文旅融合的过程中,除了有传统文化与现代文化的碰撞,还有跨国跨区域文化间的碰撞,需要为来自不同文化背景的旅游者提供跨文化交际的环境,使旅游者在不同情景中体验和感知不同文化的魅力...……更多
构建“博融”文化 培养五育并进的国家公民
...念和专家资源,要在充分发挥外校特色的基础上,与中华传统文化进行融合。”顾长春谈到,“博融”文化体现在学生日常生活中的方方面面。学校将朱熹理学传统文化纳入校园文化建设中来,开发出对应的地方特色课程、拜请...……更多
山东农业大学外国语学院:博雅外院,汇通中外
...力,积极参与国际竞争,分享国际资源和市场,传承中国传统文化,讲好中国故事,传播好中国声音,推动中国更好走向世界,世界更好了解中国!期待同学们加入山东农业大学外国语学院,在语言的殿堂里成长为具有家国情怀...……更多
...评价体系的达成提供了便利。实施游戏式学习互动。创建外语教学与游戏相结合的交互合作式学习模式,强化学生的学习动机。自20世纪70年代数字游戏出现,外语教师和计算机辅助语言学习领域的研究者就意识到游戏对促进外...……更多
上海市闵行区田园外语实验小学铸魂育人  凝聚精神力量
...就;在讲好中国故事中感受文化自信,种下传承中华优秀传统文化的种子。通过系列活动,坚定党员实事求是的工作作风,锻造攻坚克难的进取精神,在基层岗位上彰显历久弥新的时代价值和实践意义。田园外小全体党员教师将...……更多
...建译展”3个板块,旨在用外语金句讲好红色故事和中华传统文化故事。实施“译立中原,交汇中外”的“翻译河南”工程,重点推出“红旗渠”“焦裕禄”等系列党建文献外译精品。构建贯通式教学模式和课程体系学院积极构...……更多
...但提高了学生的英语应用能力,还融合了丰富的中华优秀传统文化,让作为学生的我们更加地坚定了文化自信。”创新平台载体打造课程思政“新高地”学院在广西科技大学率先设立课程思政工作坊,定期进行研讨活动,全力打...……更多
...化中引发学生情感共鸣,进而更加积极主动地传播与弘扬中华优秀传统文化。历史学、汉语言文学等专业的教师可将红色人物故事等融入课程思政教学内容,引导学生运用历史、汉语言专业知识传播红色文化。外语教师可将红色...……更多
校长来了|北二外成都附中校长何光友:解决问题的能力,是创新人才最重要的特质
...的梦想,也有着不俗的实力。办一所学校,有着高质量的外语教学条件,能够帮助工薪家庭的孩子登上国际舞台,绽放自己的魅力,是他的美好愿景。 ……更多
...动专业发展的关键。然而,在新文科理念的推动下,高校外语教师的能力结构与评价体系亟需精细化与多元化。为此,郑州航空工业管理学院的外语教研团队开展了高校外语教师能力评价指标体系的构建探索,为高校外语教师的...……更多
...学科专业布局。近年来,在英语、法语、德语等优势传统外语专业的基础上,陆续增设了蒙古语、印度尼西亚语、波斯语等10个非通用语种专业。目前,学校外语语种总数达20个,外语类专业达22个,布局了一批“一带一路”关键...……更多
...族的归属感、自豪感和责任感,自觉刻苦地学习中华优秀传统文化,把传播好中国声音作为自己追求的使命。高校要充分利用好思政课程和专业课程,帮助大学生树立“修身、齐家、治国、平天下”的宏伟志向。最后,多语种课...……更多
中国人民大学外国语学院:创新课程思政模式 提高立德树人质量
...高的精品教材,在专业课程分级组织过程中有效融入中国传统文化、世界优秀文化遗产、中国科技文明及贡献、中国历史名城介绍、中国文化名人名著介绍等内容;坚持理论与实践相结合,教育引导学生认识中国特色社会主义伟...……更多
历史性突破!北交大威海校区获全国总决赛铜奖
...再厉。“外研社·国才杯”全国大学生外语能力大赛是由外语教学与研究出版社和中国外语与教育研究中心联合主办、北京外研在线数字科技有限公司和中国外语测评中心联合承办的大型赛事。凭借其权威性、学术性和专业性,...……更多
搭建高质量公办教育平台 助力学生多方向发展
...时他也表示,让学生能够“用外语讲好中国故事”是学校外语教学的目标。全面搭建国际化平台,助力学生走向世界广外实验中学以“育走向世界的现代中国人”为育人目标。王建春说,“希望我们学校培养的孩子,今后都是走...……更多
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南陵县举办第二届青少年校园科学节活动
本文转自:人民网-安徽频道2024年全国科普日期间,安徽省南陵县在南陵中学举办为期三天的青少年校园科学节活动。为获奖学生颁发了证书
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安徽全椒:戏曲进校园 传承在身边
本文转自:人民网-安徽频道9月19日,在滁州应用技术学校,戏曲老师指导学生练习戏曲动作。近年来,安徽省全椒县文化和旅游局联合教育部门大力开展“传统戏曲进校园 非遗传承在身边”特色文化活动
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本文转自:人民网-广西频道为加大文化创意内容供给力度,推动戏剧与影视学专业群建设,促进跨专业深度融合,增强学生文化意识和专业素养
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本文转自:人民网-广西频道近日,桂林理工大学材料科学与工程学院的360名学生从桂林理工大学屏风校区出发,奔赴广西、广东
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