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...：东西部 教学教研 教学理念 差异 均衡发展引言：中国地域辽阔，东西部地区在社会、经济、文化等方面存在着显著的差异，这种差异在教育领域尤为突出，特别是在教学和教研方面。随着中国经济的快速发展，东西部地区的...……更多
2024-01-08 08:19:00东西部,教研,差异,东西,影响,教学
...需求，开发蓝色海洋教育校本课程。深圳拥有得天独厚的地域优势，深圳少年有着伴海而生的情感基础，这些都为学校因地制宜开设课程提供优质资源。蓝色海洋教育课程注重在实践中培养学生的研究能力，增强学生海洋意识，...……更多
2024-01-26 07:12:00体系,课程,学生,课程,宝中,学生
...统文化在青少年心中落地生根、开花结果，泸县结合本土地域文化特点，让农耕文化、非遗文化、红色文化等众多优秀传统文化陆续走进各中小学校。丰富多彩的拔葱大作战、粮食抢收战，各具特色的乾坤龙舞，别具一格的“流...……更多
2023-12-04 11:40:00泸州,泸县,校园活动,传统文化,活力,传统
...心素养的重要构成，在高中数学教学中，教师可通过一定策略对数学文化进行渗透，以帮助学生加深对数学知识内涵与价值的认识，进而达到以文化人、以文育人的目的，有利于提高高中数学教学质量，并促进学生全面发展。创...……更多
2024-02-29 09:43:00数学,数学教学,策略,高中,教学,文化
...州市“十三五”规划课题《中华优秀传统文化润校园实践策略研究》的引领下，美育教师不断更新教育理念、优化教学方法，做实校本教研，共学共研共享。在美育项目学、做、研的过程中，涌现出一批市、区级名师，陈红燕、...……更多
2024-01-29 08:19:00童心,美育,扬州,学校,扬州市,课程
...成功。此次来到福建，杨雪教授在主题的基础上，延伸出地域性、时间性的两条脉络，将胡琴发展的主线与具有地域色彩的音乐文化特色融合，使听众有亲近感，同时赋予了主题更为立体的表达形式。
上演的前两部作品以闽台...……更多
2023-12-04 10:32:00杨雪,莆田,闽中,二胡,专场,音乐会
...在国家省市大学生艺术节、非物质文化遗产传承与弘扬、地域历史文化宣传、劳动教育、社会实践等文娱体育及科技文化创新活动中表现突出的，均可申请美育加分，把美育渗透到德智体劳教育之中，形成良好的美育学习氛围。...……更多
2023-01-09 09:11:00美育,方式,大学生,教学,文化,大学
...展现了“青出于蓝而胜于蓝”之美。“学为中心”的教学策略课堂要“教会”，更要让学生“学会”，乃至乐学，才能真正抵达高效教学的殿堂，这就需要教学方式和学习方式的变革。英特学校创新性地提出了“学为中心”的“...……更多
2023-10-28 09:05:00根基,群英,教育,学生,学习,英特
...地处徐家汇土山湾中国职业教育发源地的地理优势、相邻地域社会企事业的资源优势，转化为提升高质办学水平和关键办学能力的活力能量，在改革中寻思路，在创新中找办法，在发展中创佳绩，进入了以信息化、智能化、现代...……更多
2023-12-20 06:09:00能工,巧匠,元素,上海,学校,上海市
...中的差异化教育○ 张景利差异化教育是一种教育理念和策略。差异化教育强调个性化、多样化、灵活化、创新化，注重培养学生的主动性、积极性、创造性。每个孩子都是一个独立的个体，拥有自己的潜能、喜好和风格等。因...……更多
2023-10-11 09:14:00教育,差异,基础,差异,教育,学生
...，对于落后的地区，并不能将其运用到实际教学中，存在地域差异。很多教学并没有得到相关的培训，在实际教学中并不发挥群文阅读的作用。这些问题都会让我国在教学中实施群文阅读差异化越来越大。因此在区域教学中要拉...……更多
2023-10-14 13:53:00群文,素养,语文,核心,策略,高中
...门用途英语，具有明显的文体实用性特征，据此优化教学策略，注重翻译语言应用效果。在旅游英语翻译教学中，教师应引导专业学生进一步认识和理解中华优秀传统文化，结合英语文化对原有文本进行再创作，采取多种翻译策...……更多
2024-02-27 03:20:00英语翻译,英语,中华,文化传播,传统,传播
...自：中国教育报浙江师范大学行知学院高校体育分层教学策略与实践高校体育教学除了具有学科教学育人的功能，也能够引导学生在体育活动实践中不断提升自身的身体素质和心理素质，实现高校体育教学综合育人的效果。浙江...……更多
2024-03-27 10:21:00实践,策略,教学,体育,体育,实践
...吸纳多元新潮元素，特面向全国征集以音乐为核心，或与地域文化相结合的雕塑·艺术装置，获奖作品将在养马岛国际音乐营地永久展出。未来作品还将有机会在麦田音乐节、艾可什机场音乐节、上饶东乐谷音乐节、HITC音乐节等...……更多
2024-02-27 18:16:00马岛,太合,烟台,雕塑,征集,装置
...课题《基于教育质量监测的中小学生音乐关键能力提升的策略研究》（课题编XJK22BJC051）提供了有力实证。去年12月26日，在转步中学操场隆重举行了“米多多合唱团”音乐会暨2023年株洲市城乡艺术教育一体化协同发展乡村走教...……更多
2024-02-06 07:38:00美育,乡村,校园,学校,乡村,艺术
...保意识和社会责任感。一、有助于增强学生的国家意识和地域意识高中地理湘教版教材内容涵盖了全国各地的地理知识，通过教学，学生可以了解到祖国广袤辽阔、山川秀美的自然风光以及各地的文化特色和经济发展情况，从而...……更多
2023-11-07 00:15:00家国,地理教学,情怀,地理,高中,教学
本文转自：中国旅游报红色文化承载着中国共产党人的革命历程、理论思想和伟大实践，是中国革命传统和革命精神的集中体现，具有深厚的历史底蕴和丰富的精神内涵。将红色文化，尤其是地方红色文化融入新时代大学生思...……更多
2024-01-08 06:59:00思政,新时代,红色,策略,地方,大学生
... 2024年01月16日 08版）西南大学音乐学院积极改进传统声乐教学形式，探索契合新时代声乐教育专业特点的多元化教学模式，全面提升声乐教育质效，助推学生全面发展。更新多元化理念 强化声乐教育保障学院正确认识多元化教...……更多
2024-01-16 05:25:00音乐学院,教学模式,声乐,模式,教学,学院
...品完整的展现出来。二、小乐器在小学音乐教学中的应用策略（一）小乐器应用于乐理和视唱教学中来音乐乐理、视唱是音乐教学的一部分，但大都是在教师讲解、学生练习中开展的，长此以往，会导致学生的兴趣降低。小乐器...……更多
2023-12-27 01:27:00音乐教学,乐器,实践,小学,应用,教学
...堂，不断改进和创新课堂教学方式，积极探索课改路径和策略，以“常规课优质化，优质课常态化”为目标，积极推进课堂教学改革工作。推进创新，鼓励教育科研。坚持以科研文化为引领，提高教育教学质量为重点，加强教研...……更多
2023-11-14 06:46:00黔西,初心,乡村,教育,教育,教师
...的“三观”。二、将红色文化融入小学道德与法治课堂的策略（一）挖掘开发红色文化课程资源在小学阶段，课堂作为教学的核心，将红色文化纳入其中，是促进学生道德与法治素养养成的关键。因此，老师应该积极探索并充分...……更多
2023-11-22 08:45:00道德与法,课堂,道德,红色,策略,小学
...学的设计与实践,探索初中音乐大单元集体备课的路径和策略,提升音乐教师的教学研究能力,乳山府前路教育集团音乐学科大单元教学研讨活动在乳山府前路学校多媒体教室举行。教研员王翠娜老师、西苑、崖子、乳山寨、大孤山...……更多
2024-03-20 05:05:00乳山,府前路,单元,集团,活动,教育
...，黔西南州大力开展“民族文化进校园”活动，结合不同地域和年级的特点，各地学校开设高脚竞速、射弩、丢糠包等民族传统体育项目，以社团活动、竞赛活动、课后服务等形式学习传承中华优秀传统文化，打造学校民族教育...……更多
2023-11-23 06:11:00民族文化,新机,民族,校园,发展,文化
...日报作者：王镇《光明日报》（ 2024年01月18日 12版）美声教学是技术性和艺术性的结合，辽宁大学艺术学院在美声教学设计中坚持与时俱进、顺应时代潮流，充分把握专业发展的技术性与艺术性特征，努力培养学生对美声唱法的...……更多
2024-01-18 05:05:00辽宁大学,艺术,美声,辽宁,艺术性,技术性
...科数学教学设置实践型作业是一种有效的跨学科数学教学策略。通过将数学知识与实际问题相结合，将数学应用于实践活动中，帮助学生将抽象的数学概念与实际生活相联系，提升他们的学习兴趣和动力。实践型作业不仅能够增...……更多
2023-12-27 07:23:00跨学科,措施,数学,小学,教学,跨学科
...校社多方挖掘课程资源。开发、建设涵盖日常生活资源、地域文化资源等多种类型的劳动与综合实践教育资源支持系统，与教学内容深度融合。积极建设校本资源管理平台、混合式教学平台和劳动与综合实践活动评价平台，实现...……更多
2023-12-14 05:43:00必修课,上好,必修,实践,劳动,学生
...的诸多问题和学校的特色做法进行分享，呈现出具有不同地域特色、不同文化内涵的中小学劳动教育课程建设新样板。
会后，与会人员参观了卧虎山小学“耕之原”劳动教育实践基地和劳动教育成果展，并开展课题实施研讨会...……更多
2023-11-18 19:44:00岱岳区,泰安市,卧虎山,泰安,岱岳,盛会
...挑战，调整音乐教育专业建设和学科建设步伐，以优秀的教学师资为基础，以优良的校园文化为传承，以专业技能竞赛和艺术实践活动为平台，建立符合时代发展趋势的音乐教育模式，致力于培养具有专业知识、实践能力和创新...……更多
2024-03-26 09:22:00音乐教育,特点,时代,教育,音乐,音乐
...在课程内容方面，教师应选择国家非物质文化遗产项目、地域民间艺术内容等作为教学内容，收集来自不同文化背景的非物质文化遗产素材，以展示多元文化之间的美学差异与共通之处，广泛涉猎传统技艺、音乐、舞蹈、戏剧、...……更多
2023-10-13 06:10:00之美,美育,学校,教育,美育,非物质文化
...有专业知识、实践能力、创新思维和文化自信，从事音乐教学、艺术表演和音乐研究等工作的高素质应用型人才，将家国情怀、美育精神、社会责任等思政元素贯穿于人才培养全过程。重视红色文化教育树立音乐文化自信学院坚...……更多
2024-02-05 09:22:00人才,文化,音乐,文化,音乐,思政
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本文转自：人民网-广西频道在乡村振兴的广阔舞台上，一股青春的力量正悄然涌动，他们以语言为桥，以行动为笔，在希望的田野上绘就了乡村振兴的新画卷
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