美育之花绽放乡村校园

本文转自：株洲日报

株洲日报全媒体记者/孙晓静

打造美好教育，擦亮幸福株洲底色。

从去年开始，市教育局每年选取部分乡村学校，组建专家团队开展艺术教育一对一帮扶活动，以此提高乡村学校艺术教育教学质量和发展水平。

兵分四路 坚持每周驻点走教

在调研摸底的基础上，最终确定醴陵市转步中学、佛年学校，攸县皇图岭镇中心小学、丫江桥希望小学为第一批帮扶的乡村学校。

随后，市教育局组建了以市八中党委书记张军红为组长，市教科院音乐教研员程芳、美术教研员罗忠为副组长，包括赵亮等10位艺术骨干教师在内的专家指导组，前往上述四所学校开展一对一帮扶活动。

去年2月至今年1月，专家指导组兵分四路，坚持每周一天奔赴各乡村学校，采取“驻点走教、任务驱动、教学示范、教研指导”等方式，承担了驻点乡村学校的部分教学任务，指导学校制定艺术教育发展计划，建立并完善艺术教育校本教研机制，以问题为导向开展课题研究，对学校艺术教育教学、教研、管理等进行全方位的指导与示范。

精心帮扶 力促乡村美育提质

醴陵市佛年学校帮扶团队对学校所有班级进行合唱排练指导，对学校“梦想合唱团”进行每周一次的常规排练，在指导学生科学发声训练的同时，完成了《你是这样的人》《春晓》《萤火虫》的两声部合唱排演以及歌曲《勇气大爆发》的演唱与表演排练。

醴陵市转步中学帮扶团队指导学校组建了“米多多合唱团”，采取分工合作的方式，每周一下午由赵亮与邓艳两位老师负责合唱团的训练；程芳与袁辉老师则通过组建律动团与演唱组合的方式，对八年级学生进行基础音乐教学。团队全年赴转步中学开展了40余次、20多首歌（乐）曲的排练指导。在有效提升乡村学校学生音乐关键能力方面，为湖南省教育科学十四五规划课题《基于教育质量监测的中小学生音乐关键能力提升的策略研究》（课题编XJK22BJC051）提供了有力实证。

去年12月26日，在转步中学操场隆重举行了“米多多合唱团”音乐会暨2023年株洲市城乡艺术教育一体化协同发展乡村走教成果汇报展演活动，223名孩子登台演出，用歌声展现了对校园学习生活的热爱，用身体律动展现了青春少年的风采。

向美而行 师生感受美育魅力

攸县皇图岭镇中心小学与丫江桥希望小学地理位置比较偏僻，根据学校美术教育资源匮乏，美术活动开展困难、学生美术学习热情高但美术素养有待提高等现状，以市教科院美术教研员罗忠为核心的帮扶团队，为两所学校量身定做了“建好一个美术社团、辅助做好校园文化建设、上好高质量的示范课、辅导撰写美术教育教学论文、办好一次全校性画展”的帮扶方案，助力两校美术教育的发展。

帮扶团队为驻点校的孩子们创造了一个充满创意和乐趣的艺术环境，在每周一开展的以中国传统美术为主题的社团课中，精心设计精致华美的青花瓷、五彩缤纷的京剧脸谱、秀丽多姿的团扇、朴素纯净的黑白装饰画等美术实践课程，让孩子们充分感受到中国优秀传统文化的魅力。

向美而行，让城区艺术教育名师走进乡村学校，帮助学校建好一个学生艺术社团、办好一场艺术展演、指导乡村学生创作(表演)具有一定水平的艺术作品、帮助乡村教师打磨好每一节艺术课……

这些实实在在的帮扶举措，与教育部不久前部署启动的学校美育浸润行动中“乡村美育提质发展行动”不谋而合，有力地推动了乡村学校开齐上好艺术课程，乡村孩子享受到了更优质的艺术教育，提升了乡村教师的艺术教育教学水平。