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本文转自：钱江晚报近日，河北宣化一中在寒假通知书中提及，希望家长“教育孩子淡化甚至摒弃春节意识、假期意识”。有网友表示，春节是中国的传统节日，学校这种说法不妥。涉事中学发布情况说明，对通知中有关表述...……更多
2023-01-09 07:31:00唯分数论,意识,宣化,意识,学习,教育
...假通知书中提到，希望家长“教育孩子淡化甚至摒弃春节意识、假期意识”。此事引发争议。对此，微信公众号“宣化一中”1月5日发布情况说明称，日前，该校高一年级在家长群中发布了《寒假致高一学生家长的一封信》，其...……更多
2023-01-09 07:11:00意识,只是,孩子,教育,学生,意识
...印象。当高职教育有了更多可能性，我们的中小学才不会唯分数论，孩子们才可以不用千军万马过独木桥，真正像《新华字典》例句里描写的那样——“张华考上了研究生，李萍自主创业，我当了技术工人：我们都有美好的前途...……更多
2024-03-14 06:26:00教育,高职,教育,院校,学生,孩子
...价办法，促进学生核心素养发展。建校以来，该校摒弃“唯分数论”的评价方式，建立“榜样·认可·生态”评价体系，培养“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的儿童。该校实行“一本一卡一票”的评价方式，备受学生欢迎...……更多
2024-01-30 15:24:00学校,学生,课程,学校,实验校,实验
...制度，保持有效激励。家长要调整对孩子的期望，转变“唯分数论”教育理念，疏导教育焦虑，在家庭中可以建立奖励机制，以更符合身心需求、自身特点的方式鼓励孩子。例如，对于取得学习进步的孩子可以给予奖励，奖励能...……更多
2023-10-28 08:00:00唯分数论,焦虑,精神,儿童,教育,孩子
...、家长、社区测评，实施全员评价。在评价中，学校破除唯分数论，结合德智体美劳，分别从知识、能力、素养等方面评价学生，促进学科融合，实现全方位育人。“善德”评价将学生日常表现、公民素养、人格品质、理想信念...……更多
2023-11-08 09:05:00少年,学生,学生,评价,剡溪,少年
...能力上，都要比较强；此外，在教学方法上要先进，不能唯分数论，需要根据不同的学生特点，根据所教学科的内容，通过引导式的教学方式，让学生主动思考，培养创新意识。“这里的老师都爱笑，工作热情高，看起来幸福感...……更多
2024-07-05 14:57:00徐良,以教育,信仰,徐良,学生,通州
本文转自：杭州日报本报评论员 郑莉娜近日，杭州市教育局发布了关于印发《杭州市教育局进一步推进小学生综合评价改革实施方案》的通知，其中提到：2023年秋季学期开始，全市各小学全面开展小学生综合评价改革，包括不...……更多
2024-01-05 06:24:00唯分数论,本质,教育,教育,评价,综合
...可和接纳。一段时期以来，一些地方的教育似乎陷入了“唯分数论”怪圈。家长们忙着报补习班，孩子们忙着刷题，而学校则忙着排名。在这场看似激烈的竞争中，孩子们的综合素质、道德品行似乎被遗忘在了角落。成都的中考...……更多
2024-03-22 14:24:00导向,意义,校园,成都,成都市,校园
...拔尖创新人才培养创造路径。拔尖不是掐尖，亟需破除“唯分数论”近日，清华大学、北京大学、中国人民大学等高校接连开启2024年强基计划招生报名工作，为国家基础学科和重大战略领域培养“后备军”。当前，全国大中学...……更多
2024-04-29 15:51:00走老路,大学,课程,人才,南京,中学
...本文转自：今晚报司海英画“教育孩子淡化甚至摒弃春节意识、假期意识，每天要合理安排，紧张学习……”近日，河北张家口市宣化一中的一份寒假通知书引发争议。百节年为首，春节是中华民族最隆重的传统佳节。以春节为...……更多
2023-01-12 03:47:00意识,意识,民族,学习,教育,传统
来源：极目新闻极目新闻记者张屏通讯员曹斯湖北省教育学会班主任工作专业委员会第二次学术年会上，优秀班主任带学生进行展示“应努力推进从班级管理向班级育人的转变。我们过去很长一段时间都太唯分数了，而忽略了...……更多
2023-11-13 20:49:00唯分数论,班主,班主任,班主,班主任,教育
...令人佩服，在如今这个普遍教育焦虑的时代，他敢于跳出唯分数论的束缚，用长远的眼光看到了孩子的潜力和优势。他认为孩子凭借豁达自如、从容乐观的心理优势，也能在社会上立足。父母的这种认知和格局对在应试教育中不...……更多
2024-01-07 09:05:00落后,成绩,优势,孩子,孩子,智能
本文转自：河南日报□段官敬近日，北大校报发表的一篇关于北大生科院取消绩点的文章被网友发现，一时间在社交媒体中引发热议。（据12月25日《北京青年报》）绩点的全称是平均成绩点数，由学生每门课程的分数和课程所...……更多
2023-12-26 06:30:00唯分数论,大学,教育,评价,学生,大学
...律、拼搏进取，展现出良好的精神风貌、职业风采、安全意识。经过激烈的角逐，宣化科技职业学院两支参赛队均获得一等奖。宣化科技职业学院将以本次办赛、参赛为契机，持续对接专业链与产业链，推进“岗课赛证”综合育...……更多
2024-04-30 08:18:00宣化,省级,赛事,成功,职业,学院
...。为什么中小学学生作业多？根源在于一些学校和家长的唯分数论、唯升学论，以题海战术、疲劳战术简单粗暴地提升学生的应试能力和分数。例如，在一些地方，学校老师的作业量减下来了，但有的家长担心“减负”让自己的...……更多
2024-04-08 05:37:00肯定,作业,制度,作业,学生,教育
...补齐、弱项补强，努力通过“考”来提高“战”的能力。唯分数论的考核，只会逼着部队挖空心思追求高分；“考为战”的考核，部队自然会想方设法提高打赢能力。由此可见，受考者是应考心态还是应战状态，决定权其实在组...……更多
2023-10-31 06:05:00状态,考核,训练,课目,战场,军事训练
本文转自：泉州晚报“淡化春节意识”，是走偏的教育□周培尧近日，有网友爆料，河北张家口市宣化一中在高一年级的寒假通知书提及，希望家长“教育孩子淡化甚至摒弃春节意识、假期意识”，此事引发争议。对此，涉事...……更多
2023-01-16 09:24:00意识,教育,孩子,教育,意识,传统
...学校及社会环境等多因素共同影响，学校教育的功利化与唯分数论也较为严重，尤其是缺乏对学生的人格教育。“决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养。”张其成坦言，中华优秀传统文化有着深邃博大的人格修养...……更多
2024-02-28 01:23:00心理健康,人格,青少年,心理,健康,教育
...录取制度，我国还有必要实行严格的转学政策，而要破除唯分数论，给学生多元的选择，则要探索建立多元评价体系。在多元评价体系之下，学生转学可基于多元评价进行，这有利于扩大学生的选择权，引导学生进行理性的学业...……更多
2024-01-05 00:46:00体系,评价,选择,个性,学生,学校
...持可持续发展。王佐书特别强调，教育的评价体系要摆脱唯分数论，要从德智体美劳全面考察，充分发挥评价体系听诊器、方向盘、指挥棒、推动力的作用，这对各级各类学校如何落实党的教育方针，如何达到福民强国的教育目...……更多
2024-07-05 14:53:00林州,王佐,民办教育,中国,会长,调研
...者看到，不仅是考试的形式活泼有趣，测评结果也一改“唯分数论”更加丰富多元。在西安未央凤凰城小学整个活动中，孩子们兴致盎然，老师们温柔耐心。“你太棒啦！”“你的思维真活跃！”“你唱得真好听！”……一句句...……更多
2024-01-16 05:06:00情景,乐趣,温度,学校,评价,素养
...受心理创伤而引发心理疾病。其次，学校教育的功利化与唯分数论，很可能造成青少年将学习成绩和生命意义的高度粘连，致使青少年缺失对未来的憧憬和生命意义的多元化感受及思考。此外，海量网络信息导致青少年学习与思...……更多
2023-03-07 04:56:00常态,健康教育,制度,健康,专业,教育
...往创新创业人才培养主要依托中间环节，在招生中采取“唯分数论”，没有发挥招生工作在人才培养中的首要作用。联动机制要求在招生阶段，通过设立专门的选拔机制，提供创业奖学金、资源支持计划以及发挥创业导师在招生...……更多
2024-02-29 09:02:00新时代,创业,人才,工程,系统,创业
...子女之间互动，增进了亲子关系。科学的评价体系拒绝“唯分数论”，因材施教、德智体美劳全面发展。教育的本质在于育人，帮助学生更好的认识自己，以至于成为更好的自己。以宽容平和的心态对待孩子的成长，给孩子安全...……更多
2023-11-29 22:28:00东湖,地瓜,人生,评论,教育,家长
...析不难发现，以上包装背后是一套陈腐的教育理念——“唯分数论”的功利主义教育观。在部分家长的认知中，孩子只有获得高分才能谓之优秀，只有踏入名校才能称之成功。至于他们的兴趣爱好、人格品性，倒更像是成长成才...……更多
2024-05-08 08:39:00家庭,教育,教育,家庭,家长,账号
...认为，学习是为分数而服务的。这样就会导致急功近利和唯分数论。这一方面是说，除了分数之外，孩子还要有阅读、运动、社交、游戏、睡眠的时间，还有求知欲、责任心、创造力等品质和能力需要发展，如果为了分数而放弃...……更多
2023-11-09 09:24:00高分,代表,孩子,孩子,学习,分数
...达人、运动小健将七个板块的综合考察。这改变了以往“唯分数论”的传统考试模式，更倾向考察学生的学科综合能力和素养，新颖有趣的模式不但孩子喜欢，还得到了家长的肯定与支持。“我们对学生进行德育教育的道路还有...……更多
2023-03-08 07:17:00满园,桃李,德育,宁陵,德育,宁陵县
...和人才培养观，给我指明了教育孩子的方向，纠正了我“唯分数论”的评价标准，让我感悟到：孩子不应该是实现家长期望的工具，孩子应该成为他自己，主宰自己的命运，做最好的自己。家长只是孩子人生旅途的陪伴者、建议...……更多
2023-10-13 00:29:00华泰,祝福,华泰,学习,孩子,儿子
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