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感恩华泰 祝福华泰
本文转自：天门日报◇杨明祥
时间在不经意中过去，一转眼，儿子进入华泰中学学习已经快六年了。每当看到儿子身上点点滴滴的成长变化，心中总充溢着爱的感动，是华泰中学给了儿子破茧成蝶般的蜕变。
还记得第一次踏进华泰中学的大门时，校园环境优美、绿树成荫，银杏怡人、桂花飘香，教学区、运动区、生活区布局合理，配套设施完善。文化氛围浓厚，励志文化、警世格言、国学文化、食堂文化、公寓文化等遍布校园，在我眼前呈现出一个良好的校园文化环境。而随后儿子在生活和学习上所展现的变化，证实了华泰中学的办学思想和人才培养目标绝不是停留在文化墙上的形象工程，而是深入到华泰教师队伍的脑海和血液里，成为凝聚华泰师生奋发进取的校园之魂。
感谢华泰先进的教育理念和人才培养观，给我指明了教育孩子的方向，纠正了我“唯分数论”的评价标准，让我感悟到：孩子不应该是实现家长期望的工具，孩子应该成为他自己，主宰自己的命运，做最好的自己。家长只是孩子人生旅途的陪伴者、建议者和帮助者，与孩子分享成长过程中的苦与乐，为孩子取得的点滴进步喝彩、加油。在“展示、感恩、沟通、成长”家长会上，儿子声情并茂的发言，饱含着对老师教导的感恩、对父母养育的感恩、对同学帮助的感恩，让我们家长都非常感动，我还清楚地记得发言的片段：
我感恩父母，因为他们给了我生命，用无私的爱哺育我成长。我感恩同学，因为他们的帮助让我感受到了做人的善良。我更要感谢我的学校，因为它给了我们一个很好的学习环境，让我们在这个大集体中快乐成长。
儿子的发言让我感慨，生活的细节也许就在那些不经意的言行中，但我能真切地感受到儿子知恩图报的真情。这所有的一切都源于华泰中学对于中国传统美德的弘扬，在孩子品格形成的关键期就把“感恩”镌刻在了孩子的心灵上并外化到了实际的行为中。
现在儿子对华泰的“自主管理，自主学习”，先学后教、当堂测评，日日清、周周清、月考等学习模式，如数家珍。华泰的教师十分注重对学生学习方法的指导，在家长会上，班主任熊老师还具体指导了学生如何认真快乐地学习，她说：“在培养对学习的兴趣同时，合理分配各科学习时间，掌握学习要领；最后，还要善于梳理知识和整理笔记、错题本。”有了老师科学方法的指导，孩子学习起来将更加轻松、更加快乐。
华泰好似一本无字的大书，每次细细品读，总有新的感悟；华泰犹如一座取之不尽的宝藏，每次拜访，总有新的收获。感恩华泰！祝福华泰！
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