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...怎么做?给家长朋友们六点建议,来帮助孩子正确处理和同伴之间的矛盾和冲突。第一:倾听。当孩子和同伴出现分歧、发生矛盾时,身为家长,要做的第一件事应该是倾听孩子对于事件的描述,以及孩子的想法和感受。在这个...……更多
本文转自:今晚报校园生活离不开同伴之间的交往合作与共同成长。孩子在经历生理、心理的强烈变化后,更愿意和同龄人交流心事,从而获得支持,良性的同伴交往有利于促进孩子身心健康。孩子在与同伴交往时难免会出现...……更多
走进中学生的内心 读懂青春
...有人能够理解和信任自己,想与他人沟通,渴望被自己的同伴、朋友接受,同时也想多了解他人的内心世界。有些学生不能摆正心态,在学习生活各个方面出现猜疑、嫉妒、焦虑等现象,对别人无意中的一句话一个举动也会过度...……更多
引导孩子学会合理分享
...且还会妨碍孩子间沟通能力、问题解决能力的形成,影响同伴关系的建立。分享的真正意义在于能够让孩子通过心甘情愿地共享物品,激发孩子的愉悦心情,拉近孩子间的距离,建立起温暖的关系。所以,当孩子5岁后,有了对...……更多
...子。 小学阶段是孩子交往能力培养的“重要一站”,与同伴的交往是他走向社会做准备的“重要一课”。孩子之间交往出现矛盾,学校不会简单地把问题推给家长去解决,家长也不应该因事情发生在学校,就简单地把责任加载...……更多
校长说丨蔡风虎:不可忽视的同伴关系
...记者 李溯 通讯员 蔡风虎 潍坊报道孩子在成长过程中,同伴是绕不开的存在。在低年龄段,同伴就是玩伴,玩具是他们的纽带,更换是他们的常态,同伴到处有,无需铭记。到了小学阶段,结交同伴开始有了选择性,情投意合...……更多
...人、关心他人等素养习惯,并将这些家庭习得有效映射在同伴交往和维系健康人际关系的言行之中,在同伴互动和日常生活中养成不歧视、不伤害、不施暴、不畏暴的行为习惯,提高化解矛盾、解决冲突的能力,降低孩子成为欺...……更多
...每个阶段,父母对孩子的陪伴时间有多少?孩子青春期的同伴关系是否正向稳定?孩子是否在现实中能获得成就感?刘思怡认为,针对孩子沉迷手机,更有效的解决方案是“替换”,而不是限制。因此,家长可以从拓展孩子的现...……更多
...德意识和价值观念的发展。进入中学这个广阔的平台后,同伴群体的价值观、老师和成年人的评价日益重要,因此青春期孩子会特别在乎别人的评价,渴望同伴的认可和认同。第三,依恋关系的改变。当孩子进入青春期后,依恋...……更多
玩伴去哪了?别留下童年“无社交”缺憾
...往往被忽视。培养孩子这项重要能力的最有效途径便是与同伴玩耍。脱离“老师”“家长”等权威的社区社交,是锻炼孩子非认知能力的重要途径。 小朋友们在公园游玩“社区社交对学校教育是很好的补充。”陈辉说,社区社...……更多
...良情绪。引导学生树立公平竞争、共同发展的理念,加强同伴互助、淡化竞争气氛、制定目标、共同努力,让学生在集体中有归属感和安全感。加强家校合作,营造良好的家庭氛围。家长要保持良好的心态,调整期望值,进行自...……更多
...力差的孩子更容易遭受校园欺凌。家长要从小培养孩子和同伴建立善意、支持性的人际关系能力,这对校园欺凌的影响能产生缓冲作用。3、冷静,最重要的是孩子。当孩子讲述欺凌发生的情形时,请保持冷静,很好地倾听并作...……更多
...到困难时,会主动观察其他孩子的成功方法,他们会观察同伴在滚筒上脚移动的方向,当看到同伴能倒着走时,自己也会进行尝试,在玩耍过程中,从一人在滚筒上行走发展到两人在滚筒上合作共同行走,真正实现“把游戏还给...……更多
...在上海市静安区永和小学门口,两位家长疑似因孩子间的矛盾,竟在众目睽睽之下上演了一场“街头争霸”,让人大跌眼镜。简要描述事件经过:当天下午,永和小学门口像往常一样熙熙攘攘,家长们都在等待孩子放学。突然,...……更多
...生的父母,内心紧张与焦虑是常态。平时孩子在学校,有同伴的互助和老师的督促,家长心里会踏实些。即将到来的假期,会成为孩子自主学习与亲子关系的最大考验,而高三寒假又恰是弯道超车的绝佳机会。作为家长,该如何...……更多
...权益。鼓励孩子建立有益的人际关系。家长要培养孩子和同伴建立善意、支持性的人际关系能力,这对校园欺凌的影响能产生缓冲作用。学校该怎么做?日常对学生进行法律教育。设立心理辅导机构,时刻关注学生们的动向,发...……更多
...的想法,进行自我对话。另外,对青春期的孩子们来说,同伴关系是他们特别看重的,因此家长要给孩子空间,允许他们与外界保持健康合理的联系。多理性 少情绪提醒自己和孩子不急躁孩子“宅”家时间长了,“相看两厌”...……更多
...、育人观,引导家长按照立德树人的要求,正确处理亲子矛盾,科学教育孩子。多管齐下,教家长正确引导孩子●案例二:河北西路社区的小刚(化名)今年上初中二年级,自从六年级开始,小刚就喜欢上了游戏,有时候偷偷熬...……更多
...的交谈,了解他们在学校的心情,学习上遇到的问题,和同伴相处是否愉快,和朋友之间的关系,在课堂上、课间休息、食堂和宿舍的经历。当孩子遇到困难或烦恼时,家长要耐心倾听,给予支持和建议。日常生活中,家长应鼓...……更多
《家庭教育蓝皮书(2024)》出版
...习工具也发生了变化,家庭教育要为孩子营造一个良好的同伴关系。家长是孩子的矛盾调解者、价值塑造者、规则制定者,家长要参与到孩子的成长和生活当中。在北京大学教育学院副院长刘云杉看来,家庭教育中十分重要的一...……更多
...最基本的礼貌。大多数孩子在幼儿园能够感恩老师、感谢同伴的帮助,但也有部分幼儿不愿意将自己的东西与他人分享,甚至因为一个玩具出现打架、辱骂的现象。这种现象存在的原因是教师和家长未能对幼儿好的行为进行表扬...……更多
...生活或不恰当的示范。有的家长见不得孩子吃亏,孩子与同伴发生一点点冲突,就第一个冲出来,想方设法为孩子找理由辩解,俗称“护短”。还有的家长,当孩子小时候走路撞到桌角,就会边拍桌子,边念叨:“都是桌子不好...……更多
孩子厌学是怎样的体验
...老师过于严苛,或单以成绩评价孩子,导致厌学。此外,同伴关系困难也是常见原因,主要包括人际冲突、校园欺凌,孩子如果在这个过程中出现被误解、排挤孤立、嘲讽甚至打骂等,长此以往会发展成社交恐惧症、抑郁症等。...……更多
郑州一小学生被老师打破头,同校家长:我们的心情是矛盾的
郑州一小学生被老师打破头,同校家长:我们的心情是矛盾的顶端新闻记者 杨雪情近日,郑州一小学老师打破学生头部导致流血,家长集体控诉该教师的消息引发广大网友关注。1月9日晚,学校发布了关于对教师王某某调查处...……更多
...年更可能出现焦虑,这与教师和家长对成绩的期望更高,同伴竞争激烈有关。冯连启说,儿童青少年心理健康问题一定要早预防、早发现、早处理,通过药物、心理疏导等干预手段,一般会取得良好效果。要警惕青少年抑郁症冯...……更多
“自己演自己”,小小剧场“讲道理” 长春市朝阳区北安小学心理剧展演受师生欢迎
...的困惑和负面情绪的干扰,让他们去懂得换位思考、接纳同伴、理解父母。六年六班王思涵说:“我们自己演自己的故事,既能够让同学们从中受到启迪,又能增进学生间的互动和交流,让我们正确认识自我,健康成长。”“校...……更多
...长同意。孩子外出时,家长要做到“五知”(知去向、知同伴、知归时、知内容、知联系方式)。同时,帮助孩子合理安排好生活,学好时间管理,注重孩子的安全、健康教育,培养孩子良好的生活意识、守法观念、文明出行习...……更多
中新网评:孩子拍“烟卡”,不能止于“一禁了之”
...后还会记得童年游戏带来的乐趣和情绪体验。有人认为,同伴之间的游戏有益于培养孩子的沟通、协调、合作能力,对于互联网时代的孩子来说,这种体验难能可贵。三是,引导孩子不玩“烟卡”不能太生硬。很多儿童游戏具有...……更多
十岁女孩用压岁钱偷买狗,家长为退钱朝店家吐口水,评论区一边倒
...女孩的父亲游先生介绍,女儿今年10岁,前不久,女儿和同伴来到一家线下门店,偷偷用1500块的压岁钱买了一条宠物狗。因为现在家里没有条件养狗,家里还有二孩,孩子身体状况也不太好,所以当天下午一点半买完狗,到家后...……更多
...定的自我控制能力;合群、乐群、能适应集体生活,能与同伴友好相处等。合肥市第四人民医院(安徽省精神卫生中心)儿少精神心理科主任医师朱丽在采访中表示,我们需要了解儿童青少年的心理发展特点,理性看待孩子间的...……更多
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