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...自：渭南日报澄城县高中历史教师李静茹“名师+”研修共同体，以“迷恋他人成长”的名师情怀，以“己欲立而先立人，己欲达而先达人”的领衔定位，以“你若盛开，清风自来”的成长动力，以“独行快，众行远”的团队精...……更多
2024-03-27 00:04:00博古,人才,共同体,教师,专业,教学
...“1+1+1”人才培养模式
12月23日，全国康复行业产教融合共同体成立大会在北京召开，全国康复行业的高校、医院、企业、科研机构和行业协会共110家单位参会，湖北职业技术学院当选为全国康复行业产教融合共同体首届理事会...……更多
2023-12-29 09:06:00双元,校院,康复,治疗,人才,康复
...新生态组建了新材料领域国家职业教育教师教学创新团队共同体、全国化工新材料行业产教融合共同体等多层面的协作共同体，从产教融合、专业建设、教学改革等方面建立统筹协作长效机制，保障共同体协同运行机制畅通。与...……更多
2024-06-17 09:30:00领衔,名师,新材,团队,思政,教师
...业技术学院药品生产技术专业群守正创新 打造AI生物医药共同体“协同育人”新模式学生们在重庆市药物种植研究所学习从重庆市骨干专业到市优质专业群专业再到国家级骨干专业，重庆工贸职业技术学院药品生产技术专业实现...……更多
2023-12-07 05:46:00守正,共同体,生物医药,模式,生物,医药
...学项目转化与实施能力，科研反哺教学，推动科教融汇。共同体支撑全面提升教师能力。以行业产教融合共同体为平台，布局“原创技术—应用研发—生产转化”的协同创新网络，以项目为纽带，深化与研究型高校和行业企业的...……更多
2024-01-07 09:05:00人才培养,本科,体系,人才,实践,能力
...。产教融合理念的深化和发展，形成人才培养协同育人“共同体”。创新人才培养协同育人“共同体”，需要构建产教融合协同育人机制。健全组织运行机制——产教融合协同育人的有力保障发挥政府主导作用。由政府牵头各相...……更多
2024-01-23 00:19:00共同体,机制,企业,主体,人才培养,教学
...对外交流合作新模式和多层次办学之路，打造校企“命运共同体”，人才培养质量和办学水平不断提升。当下，乡村振兴正阔步前行，凉山州职业教育也紧跟农业发展和乡村建设的步伐，为乡村振兴赋能提速，州内各中高职学校...……更多
2023-12-24 08:46:00凉山,标杆,职业教育,职业,教育,凉山
...索创建了科教融合、多元主体协同的教师教学发展与育人共同体。 一方面，学院坚持教师团队一体化建设。以国家教师团队引领学科专业前沿，以勘探精神引领团队文化，激发教师的教学积极性，让国家人才担任课程负责人，...……更多
2023-12-26 09:26:00能源,实践,学院,人才,教学,人才培养
...平方米的校内外实习实训基地，建成浙江省丽职方正校企共同体。同时，借助“山海协作”计划，加入长三角电子信息职业教育集团，组建“智造专业建设指导委员会”，牵头成立丽水市智能制造产教融合共同体。与企业合作，...……更多
2023-11-13 09:06:00升级,人才,建设,系统,丽水,专业
...。有效促进教学科研一体化进程，打造本专业教研“命运共同体”。二是兄弟专业院校交流助力建立教学协同合作机制。与兄弟专业院校合作，引进其先进的专业培养理念与方法，推动教学质量和学科建设提升。院系间教师团队...……更多
2024-04-03 09:22:00教学模式,教研室,教研,模式,教学,发展
潍坊科技学院落实“学生中心、产出导向、持续改进”理念，将质量管理等落实到教育教学各环节，推动质量监控走向质量文化，提升本科教育教学的质量保障能力，促进人才培养质量提升。完善质量标准，健全质量保障体系...……更多
2024-06-05 14:51:00潍坊,质量,教学,共同体,体系,保障
...业的应用性和服务性，构建大中小学校心理健康教育协作共同体，强化高校教师服务地方基础教育发展的作用。近年来，海南省中小学校心理健康教育成效显著。创新培养理念 构建一体化培养体系海南师范大学心理学院创新专...……更多
2023-12-22 09:26:00人才培养,理念,体系,心理,人才,服务
...专家、双专业带头人、骨干教师，构成“1+2+N”教师发展共同体，推进培养模式和教学模式的迭代创新，在教学实践中提高实践和研究能力。对年轻教师采取“双向选择”“个性定制”的方式，配备个性化成长“导师”，发挥名...……更多
2023-12-12 13:06:00创新型,高素质,团队,教学,教师,教学
...渡”不断跃上台阶。分类提升 协同成长打造“1+N”研训共同体大渡口区教育“三名”工程是以“名校长”“名教师”“名班主任”人才为主持人建立工作室，工作室结合“1+N”方式聚集区内同一领域发展追求的优秀教育人才，...……更多
2023-12-15 05:47:00大渡口,大渡,三名,人才,工程,教育
...立足小学科学教育教研室这个群体学习和研究，在“教师共同体”的构建中互动成长；三是开展课题研究引领专业提升（广西教改重点课题：无缝对接小学科学教育立交桥式人才培养路径探究与实践，项目编号：GXGZJG2022A046）；...……更多
2023-03-15 09:06:00聚力,科学教育,教师,科学,教育,科学
...举措，进行了积极的实践探索。强化协同育人构建政校企共同体为了全面构建政校企多方协同、运转高效的共同体，强化协同育人，增强办学活力，实现合作共赢，学校联合政府和企业三方共同投资建设绿色石化县域产业学院。...……更多
2023-10-24 09:06:00政企,绿色,产业,学院,岱山,县域
...与企业专家双向流动机制。三是建立了“1+2+N”教师发展共同体。进一步推进培养模式和教学模式的迭代创新，在教学实践中提高教学和研究能力。深化人事管理、职称和绩效考核等制度改革，坚持破五唯，实行组合式团队化项...……更多
2023-11-27 09:14:00潍坊,人才培养,一等奖,全省,总数,成果
...度互助，发挥各自优势汾湖职高积极打造“校企合作命运共同体”，夯实“双师型”教师队伍建设基石。建立“双师型”教师培养基地，企业帮助在职教师更新专业技能，了解行业和企业的人才需求、技能需求、岗位需求，同时...……更多
2024-05-14 09:21:00合作,企业,学生,合作,职业,技能
...评价赋能课程高质量建设。
坚持产教深度融合 构筑教育共同体吉利学院依托“企业办校 产教融合”的天然优势，不断深化课程改革，紧密对接集团旗下吉利汽车、领克、极氪、沃尔沃、吉利科技、移动出行等开展深度产教融...……更多
2023-01-13 14:22:00课程,吉利,省级,本科,学院,课程
...中职学校达成战略合作关系，开展5年制联合办学，实现共同体内各单位资源共享、信息互通与优势互补。财税大数据应用专业的实训现场。云南财经职业学院供图“让企业深入参与职业院校人才培养全过程，职业教育才能真正...……更多
2024-12-14 11:16:00答卷,合作,财经,云南,学院,职业
...质量目标和标准得到有效执行。
强队伍：打造质量管理共同体，推进协同治理学校注重营造质量文化氛围，激发育人主体活力，强化治理能力，建立质量共同体，持续推进高质量人才培养。建队伍——质量主体协同运作。学校...……更多
2024-05-28 09:52:00四化,人才培养,一体,保障,质量,人才
...400人支援西藏21所中小学校，各援藏团队把铸牢中华民族共同体意识作为工作主线，坚持在立德树人中突破、在创新教学中前行，增强受援学校自我“造血”能力，努力实现“支援一所学校、示范一个地区”的目标，推动受援学...……更多
2024-03-25 10:02:00立德,树人,贡献,智慧,力量,教育
...索、教学相长、合作共建关系的“大改变”，打造“师生共同体”，逐步完善师生共成长的实施路径，探索出一套适应电气自动化技术省级高水平专业群的师生双成长的模式。一、聚焦专业发展，推进赛教融合。随着智能制造持...……更多
2025-01-06 13:57:00劳技,一等奖,师生,技能,电气,大赛
...个以科学教师为核心、其他学科教师共同组成的教学教研共同体。这支教师队伍摸索出一种综合性实践模式：特色微活动排入课表、跨学科合作、嵌入式、社团服务、链接科技馆，为科技创新教育打下坚实的师资基础。目前，该...……更多
2024-01-15 01:44:00科学教育,特色,科学,品牌,教育,科学
...教学提供了有力保障。二是依托河南省教师教育联动发展共同体（豫东片区）“互联网+”师范生成长工作坊，进行为期一年的优质中小学（幼儿园）工作坊跟岗实践。该阶段主要任务是让师范生在一线名师手把手指导下，学习...……更多
2023-11-07 09:07:00培元,师范生,高质量,师范,模式,师范
...推动学生就业。在“八个共同”的基础上，构建产教融合共同体，建立产教融合实践中心，校企共育、校企共生。
“3”：践行“三种精神培育”劳模精神、劳动精神、工匠精神“三种精神”充分体现了职业属性、职业品质、职...……更多
2024-01-04 09:25:00人才培养,职业教育,新时代,模式,职业,人才
...本次我们报道的是嘉兴南洋职业技术学院牵头建设产学研共同体——嘉禾文创设计学院，推进现代学徒制人才培养方式，培养具有设计思维能力、掌握核心专业技能的务实性的文创类职业技术人才的做法。据介绍，嘉禾文创设计...……更多
2023-01-08 06:30:00优势资源,人才培养,优势,互联网,联合,互联
...积极推进一个名师工作室（职教名师工作室）、四个教研共同体建设（高技能人才培养共同体、高素质教师队伍研训共同体、课程开发共同体、产教融合共同体）与此同时，宁波市职业与成人教育学院将完善各学科、专业研究会...……更多
2024-01-12 08:46:00合力,技能,人才,凉山,宁波,无人机
...程。教师与学生、学生与学生之间在交流中构建师生学习共同体。学习共同体的社会维度强调的是学生之间以及学生与教师之间的关系，着重探究学生个人学习成果或学生个人主张获得学习共同体认同的机制。在知识生产过程中...……更多
2024-05-27 01:34:00教学,日语,课堂教学,课堂,模式,思政
...量发展的支撑力、贡献力。——深化巩固，打造产教融合共同体。习近平总书记在党的二十大报告中指出，要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合，优化职业教育类型定位。2023年，轻工教育...……更多
2024-03-14 11:57:00生产力,轻工,生产,人才,发展,教育
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人勤不负好春光。惠州市榕城职业技术学校以片刻不能等待、片刻不能懈怠的精神状态，擂响学校迈向第四年发展的开局战鼓，传递学校上下苦干实干
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本文转自：人民日报吴 丹《人民日报》（2025年02月09日第 06 版）寒假缤纷多彩，学生们的快乐与喜悦挂在脸上。在天文馆凝望星空
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鲁东大学坐落在全国首批沿海开放城市——烟台，是一所工农理文兼备、应用学科见长的综合性大学。2012年，成为服务国家特殊需求博士人才培养项目单位
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近日，济南市教育局公布了第三批 “童语同音”幼儿园联系点和“规范写字”小学联系点名单，历下区4所学校入选。其中济南市历下区历东花园幼儿园
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为进一步贯彻“三引导”工作，落实“伙伴+”寒假学生成长共同体工作计划，积极推动学校、家庭、社区形成育人合力，让孩子快乐
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为增强学生消防安全意识，提高自我保护能力，寒假期间，济南高新区第一实验八年级十一班的同学和家长共同参观了济南高新技术产业开发区牛旺消防救助站
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一年之计在于春。2月7日下午，济南高新区管委会教育文体部在高新区景汇小学召开2025年教育工作会议暨“文化建设年和成果提升年”启动会
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