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...,漳州市教育局公布了漳州市2023年乡村学前教育标准化办学点名单,20所幼儿园榜上有名。这20所幼儿园分别是,长泰区田头欢芳幼儿园、长泰区石铭润叶幼儿园、云霄县马铺龙境小学附设班、云霄县下河外龙小学附设班、云霄...……更多
...学楼、厕所、运动场、功能室、绿化等基础设施着手推进标准化教学点建设,安装好班班通等网络设施,配齐仪器、图书等配套设备,做到应配尽配。 今年,江华县又投入400多万元对保留的部分教学点按照“示范”标准进行新...……更多
...来,合计投资8.6亿元,新建、改扩建中小学校18所、新建标准化幼儿园15所、为乡镇公办幼儿园购置校车21辆,并充分挖掘城区初中教育资源,新增学位4500个。建强教师队伍。积极推进县管校聘、校长职级制等教育改革,加大教...……更多
...》重点提出了11项改革任务。《方案》要求实施乡村学校标准化建设系列工程,2027年所有乡镇驻地学校均达到省定II类以上办学条件标准。支持有需求的地方在乡镇驻地改扩建一批寄宿制小学。补齐乡村幼儿园游戏场地、保教设...……更多
...业设置的科学性进行充分论证。要严格对照学历继续教育办学基本要求,结合各办学主体基本办学条件指标,在统筹学历与非学历继续教育的基础上,科学测算专业设置条件,合理设置高等学历继续教育专业。各有关高校要将学...……更多
...区3所!河南省义务教育阶段优质教育集团公布—集团化办学活力涌现通讯员 华松波 李中耀近日,省教育厅公布第二批河南省义务教育阶段优质教育集团名单,宛城区3所中小学教育集团上榜,分别是市第九小学教育集团、市第...……更多
...一线,通过教师培训、课程与教学研究、送教下乡、小学标准化建设等各种形式,帮扶乡村小学发展,赋能乡村教师教学能力提升,服务桂北乡村基础教育。自2022年以来,学校累计派出百余名骨干教师,分别带领3000余名师范生...……更多
西藏出台《贯彻落实〈全国干部教育培训规划(2023—2027年)〉的实施意见》
...需求、参训表现等数据,实现干部培训信息的精准记录、标准化管理。加快各级党校(行政学院)“智慧校园”、“智慧课堂”建设,实现教学资源共建共享。探索建立符合干部教育培训特点的师资队伍考核评价体系和职称评审...……更多
...绕政治立校和质量强校,扎实推进校舍改扩建,不断加强标准化建设,办学条件持续改善、办学水平不断提升,老同志获得感、幸福感持续增强,进一步提升了老有所学、老有所为、老有所乐的水平。老年教育事业是党领导下的...……更多
跑出职教加速度 蓄势发力再腾飞
...场以及标准游泳池。值得一提的是,智慧教学楼每栋均为标准化建设,共有5层楼,每层10个教室,楼层均实现了智能化、信息化管理。开江县职业中学已成为宽敞、美丽、功能齐全的现代化校园。实战实训 勇往直前建3D打印实训...……更多
...观摩式”、点位“体验式”教学“三合一”的教学模式,标准化推动党校、基地、现场教学点位相互融合,办学质量持续提升,辐射效应不断增强。聚焦教学供给,提能蓄力丰富干部教育培训“新视窗”。全面落实《支持市县级...……更多
人民网专访广西政协委员,百色市教育局党组书记、局长杨序勇
...政策,强化分级分类培训。推进中小学党建工作规范化、标准化建设,建强党务干部队伍。探索学校党建基础工作的教材开发,改革传统培训模式。深化清廉学校建设,加强警示教育,发挥环境育人作用。二是聚焦优化学校布局...……更多
河南省人大代表:建议今年中招体育降低难度、标准,减少项目
...考?今年,省政府工作报告提到的,深化义务教育集团化办学改革、新建乡镇寄宿制小学等,有何意义?义务教育集团化办学、县域高中提升计划……新代表谈感想河南省人大代表、许昌市东城区实验学校党支部书记、校长刘继...……更多
...筹规划,切实保障乡村寄宿制学校的用地,科学规划建设标准化的学校,为乡村的孩子提供更好的教育环境。今年的政府工作报告提出,开展基础教育扩优提质行动,加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,改善农村寄宿制学...……更多
...记者 娄莹) 近日,云南体育运动职业技术学院与9个联合办学点共商五年一贯制人才培养方案,为全省乡村振兴助力。自2005年以来,云南体职院陆续与玉溪体育运动学校、文山壮族苗族自治州体育职业学校、昭通市职业教育中...……更多
...的顶层设计,科学布局义务教育学校,提高义务教育学校办学标准。根据教育部发布的全国教育事业发展统计公报,2017年至2022年五年间,我国小学减少1.79万所,平均每天减少9.8所;小学教学点减少2.61万个,平均每天减少14.3个...……更多
...不断向城市和乡镇所在地集中,原本生源充裕的乡村学校办学规模不断缩小,呈现出空心化趋势,部分乡村小规模学校人数跌至个位数。乡村小规模学校是在校学生不足100人的乡村小学和教学点,属于教育体系的“神经末梢”。...……更多
...所学校组建为数个教育集团,探索区域内城乡教育一体化办学。如今,这里的教学氛围和校园风貌已非常接近城市学校。学生们感慨:“同学变多了,老师更专业了,学习氛围浓厚了。”乡村教育高质量发展是教育高质量发展的...……更多
...化了3个教学点。与之一墙之隔的是一所同时建成使用的标准化幼儿园,现有两个班78名幼儿。小学、幼儿园的建成使用,满足了安置点和附近居民孩子的就近入学需求。明德小学建于2010年,2023年改造后成为一所环境优美、现代...……更多
...研修班等;根据授课时长分为长学制班、短学制班等,将标准化理念、方法和手段融入到老年教育服务全过程。随着越来越多的老年人沐浴到老年教育的普惠阳光,他们不仅增长了知识,甚至还能积极发挥余热,参与到矛盾调解...……更多
本文转自:邵阳日报隆回县乡村教育办学不断优化邵阳日报讯 (通讯员 郭旭芳 聂鹏) “随着学校办学条件的改善,教学质量的提高,学校在校生已经从几年前的18人,增加到这学期的172人。”10月16日,隆回县虎形山瑶族乡草...……更多
初等与学前教育今年重点做这些事
...发展,保留并办好必要的小规模学校,提高乡村学前教育办学点达标率。加强学龄人口动态监测,科学配置城乡公办幼儿园,巩固提升普及率、公办率、普惠率,合理引导有条件的幼儿园积极探索为2—3岁的幼儿提供托育服务。...……更多
湖南省张家界市桑植县:用心办好教育 为乡村振兴添彩
...植县多措并举,持续夯实控辍保学、抓细学生资助、改善办学条件、强化师资建设,用心办好让人民满意的教育,以优质教育为乡村振兴添彩。桑植县加强与民政、乡村振兴、工会、残联等部门的数据比对和信息共享,建立家庭...……更多
“晶灵”之光点亮山区育才路
...济源市学校党建品牌校;大峪三小被评为济源市义务教育标准化管理特色校。大峪教育在广袤的大山里绘就了栉风沐雨、化茧成蝶的生动画卷,正迈步走向一个更加美好的明天,大峪教育人将不忘教育初心,接续奋斗、砥砺前行...……更多
小学院大学校何以独树一帜
...“一体化”人才培养体系的实践探索江苏省交通技师学院办学点开展工匠进校园活动。学校供图丹阳中专办学点眼视光技术专业学生接受视觉训练指导。学校供图金陵分院汽修专业师生开展实训教学。学校供图 ■解码国家级教...……更多
雅安职业技术学院“双高计划”建设跑出“加速度”
...各3个。在尼泊尔、泰国、柬埔寨、老挝等国家设立境外办学点;选派教师参加新加坡南洋理工大学高校教师综合管理与专业教学能力提升培训项目,选派学生赴国(境)外开展文化交流活动;开展“中文+职业技能”培训400余人...……更多
临高2家无证办学点被查处 教育部门:严禁学前教育“小学化”
...中班之后,原本该上幼儿园大班的他们,被家长送去无证办学点和托管服务中心上学,这些办学点打着幼小衔接班的名义招生,却干着教小学阶段教育内容的违法违规行为。教育部曾下发通知,要求对幼儿园“小学化”展开专项...……更多
重庆拟新增13个高等学历继续教育校外教学点
...依托和服务延伸。2022年4月,针对部分高校学历继续教育办学主体责任落实不到位,校外教学点设置条件和程序不完善、盲目扩张现象突出,监管不严格、办学行为不规范、教育教学质量不高等问题,教育部出台《关于严格规范...……更多
...学条件;动态消除村卫生室及村医“空白点”,累计建设标准化村卫生室954个;优化调整农村电商网点755个。全市1348个村(社区)全部配备了法律顾问;开展“千家万户访平安”大走访,排查化解矛盾纠纷10285件,为群众办实事...……更多
...,我们对全县乡村学校地理位置、交通状况、人口分布、办学效益、办学条件因素等进行精准摸底调查、广泛征求意见、充分研判论证,确定了乡村学校网点优化调整规划。全县83所乡村小规模学校调整为17所,教育资源不断优...……更多
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张海为黄科院学子上书法大课
10月31日,中国书法家协会名誉主席,河南省文学艺术界联合会名誉主席,郑州大学书法学院名誉院长、博士生导师,黄河科技学院“中国书法传播研究院”名誉院长
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寓教于乐!湖大旅游学院新生“打卡”黄鹤楼
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员谈冰 徐梓骞 摄影吴家倩 刘奕喆)“我们以黄鹤楼为背景一起自拍吧!”11月3日清晨
2024-11-04 16:21:00
本文转自:人民网-甘肃频道人民网记者 高翔近日,教育部公布了学位授予单位自设二级学科和交叉学科名单,西北师范大学自主设置的交叉学科“简牍学”名列其中
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10月28日,中华医学会、济宁医学院主办的《中华行为医学与脑科学杂志》正式被全球知名数据库Scopus数据库收录。据悉
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山东省第一名!济南历下一幼啦啦操队在全国啦啦操社区运动会中获佳绩
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保定高新区:网络素养教育活动激发学生网络责任感
本文转自:人民网-河北频道师生就网络安全知识互动。齐东青摄连日来,保定市高新区组织辖区中小学校开展“爱国爱家 e起成长”网络素养教育活动
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