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本文转自:邵阳日报
隆回县
乡村教育办学不断优化
邵阳日报讯 (通讯员 郭旭芳 聂鹏) “随着学校办学条件的改善,教学质量的提高,学校在校生已经从几年前的18人,增加到这学期的172人。”10月16日,隆回县虎形山瑶族乡草原小学校长谭美珍高兴地说:“这都是县里不断优化乡村学校结出的硕果。”
隆回县地处湘中偏西南地区,地宽面广,小规模学校大多处于地理位置偏僻的村落中,交通不便、办学条件差、办学质量低,一度是普遍存在的问题。近年来,隆回县在乡村小规模学校优化提质上下硬工夫,让农村学校能留住孩子,让留下来的孩子能享受优质教育。
在广泛调研、充分征求群众意见的基础上,隆回县对已停止招生或无法连续招生的小规模学校进行撤并或撤销,对已停办的教学点,视生源增加等情况适时予以恢复,动态调整。同时,隆回县加大对乡村小规模学校的投入力度,按照“缺什么补什么”的思路,集中资源和力量改造小规模学校,近三年累计投入3000余万元,完成118所小规模学校的优化提质工作。教师队伍方面,隆回县教育局建立教师流动机制,对小规模学校定期支教,同时大力补充吸引新聘教师到小规模学校任教支教,通过“改善住宿条件”“偏远山区人才补贴”“增加晋级指标”“评优评先倾斜”等一系列优惠政策,让教师“下得去、留得住”。近三年,小规模学校师资基本上改变了以往“年龄老化、学历偏低”的状态,一批批朝气蓬勃的教师在基层迅速成长。
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快照生成时间:2023-10-24 12:45:01
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