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本文转自：中国教育报作业“小切口” 做出教学“大文章”——深圳市蛇口育才教育集团育才一小 以“1+X”多素养作业促进学生全面发展■教育高质量发展的广东探索作业改革是落实“双减”政策、撬动教育减负增效提质的有...……更多
2023-12-19 09:07:00切口,作业,教学,文章,作业,育才
...校打造高效课堂“双减”及其系列政策的出台，是以“小切口”推动“大改革”的典型，是深化教育改革再发力的体现，教研机构要主动作为，发挥支撑作用。自“双减”文件出台以来，武隆区教师进修学校以高度的政治自觉和...……更多
2023-12-01 05:26:00武隆,教师,教研,学校,教师进修,作业
...、特色新路径为抓手的“三新”推进机制，致力于用“小切口”撬动学校教学生态改革。学校以“分层优化作业”为着力点，搭建“552作业管理”新平台。用多元任务解锁作业打开新方式，开发了趣味运动、阅读导读、百年寻根...……更多
2023-12-01 05:28:00云阳,致远,向阳,步伐,生态,教育
...相对高质量。今天我想以数学学科“步行作业”实践的小切口分享如何实现作业的高质量？一、提倡数学思维的可视化步行作业通俗来说就是与书本对话时学会批注，即一读一批注、一步一思考、一行一表达，专业来讲就是把数...……更多
2023-12-21 07:38:00教育,小事,大事,作业,复习,就是
...深度，助力“双减”落地见效。切实落实减负增效举措。作业时间有保障：每天下午有20分钟的作业指导课，对困难学生进行作业指导；“课后服务”至少有一个时段，让学生完成家庭作业。作业设计有特色：学校组织开发“预...……更多
2023-12-27 07:46:00南化,立德,树人,校本,背景,实践
...齐短板。以学习工具、作业设计等“创行”课堂的要素为切口，不断地进行思考、突破、提升。“金陵好课堂”行小创新行动在这春意盎然的季节里，在每一位教师的课堂中生根、发芽。 ……更多
2024-03-25 06:08:00金陵,小行,课堂,行动,小学,教学
...校督导检查。 学生做眼保健操。
“‘五项管理’是小切口、大改革，以小见方向、以小见责任、以小见情怀，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要载体，是确保‘双减’落地见效、促进学生身心健康发展...……更多
2023-12-08 08:03:00通川区,通川,学生,健康,管理,学生
...成为紧紧吸引学生的磁场。学校推行校本练习，尝试分层作业，重视错题纠正，切实提升作业的实效性。开展信息技术辅助教学的研究，打造现代技术支持下的高效课堂。同时，学校还在积极探索课程改革，根据“尚合雅，求可...……更多
2023-01-10 10:31:00育才,求合,文化,黄岩,学校,仪式
...期教学目标制定、教材内容解析、重点难点把握以及学科作业设计等作了详细阐述。本次活动明确了新学期教研的目标和重点，对后期教育教学工作将起到引领作用。 ……更多
2024-03-22 01:04:00金湖县,金湖,育才,语文,集体,小学
...和实践性，丰富多彩而又个性十足，收获满满。“作业小切口，育人大文章”。作业是学生学习成果的体现，一份份优秀的作业讲解，见证了孩子们的成长，也是老师们辛苦的成果。 ……更多
2024-03-06 03:03:00包头,青岛,作业,小学,活动,作业
...巧力”解难题——“双减”背景下巧破小学语文综合难点作业的创新实践渭南实验小学教师 姚小艳随着“双减”政策的落地，作业数量和质量现已成为“双减”工作的重要一环，如何让作业既减“量”又增“质”，是值得关注...……更多
2023-10-18 01:35:00作业,学生,语文,能力,考官,问题
...落实国家“双减”政策，让教育回归本真，市十三中抓住作业减负核心，召开学科作业设计交流探讨会，开展优质作业展示交流，举办作业设计大赛，提升教师作业设计能力水平。加强作业数量、质量、完成时间监控，实行作业...……更多
2023-11-02 02:06:00光彩,力量,梦想,两河,光彩,学生
...双减”政策下如何处理家校之间的沟通，如何布置实效性作业，如何倾听学生心理诉求等问题，与家长进行交流，将“双减”落实落细，凝聚“家校社”三方合力，促进家校社同心同行，合力共为。争当“主力军” 紧扣素质教...……更多
2024-01-09 10:23:00党员,动力,党员,教学,教师,教育
...大的挑战。“双减”背景下，如何优化设计农村初中美术作业，帮助学生更好地掌握美术知识，提高美术素养，成为了农村初中美术教育的重要课题。本文从“双减”政策的背景出发，探讨农村初中美术作业现状及问题、优化设...……更多
2024-01-14 10:18:00作业,背景,初中,美术,农村,设计
...回访母校、陪伴家人、分享友谊这些贴近青年学生的‘小切口’。开学之后，我们准备把大家的作业拿出来‘晒一晒’，评出‘最有农味’‘最有趣味’的作业。”安徽农大党委学工部负责人介绍。看到“青为‘志愿团’”这项...……更多
2024-01-20 09:20:00趣味,作业,安农,作业,农业大学,安徽
...转自：黄冈日报武穴市师范附属小学 黄怀志 陈华珍课后作业是课堂教学活动的延续。“双减”背景下，要做到作业“少而精、精而有趣”以及安排生动活泼的“口头”作业，需要教师比以前下更大功夫，费更多时间，做更深入...……更多
2024-02-04 07:59:00语文课,语文,作业,小学,作业,语文
...减”策略，即通过严格控制学生在校时间、严格控制学生作业总量、严格控制学生考试次数，强化教学管理监控、强化课堂效率提升、强化课程改革研究推动“双减”落地落实。学校以“学生是学习的主人”为核心原则，探索“...……更多
2023-11-05 04:47:00之路,办学,高质量,两江,育才,中学
...展,切实提高教育教学质量,11月9日,崂山区育才学校开展了作业常规检查活动。通过学生作业检查,可以看出各年级的数学老师平时工作严谨,要求严格,批阅认真。有效落实“双减”精神,不仅仅是作业数量的减少,更是作业设计质量...……更多
2023-11-23 01:48:00岛城,实招,高质量,发展,教育,海洋节
...双减”新形势下通过“双带”落实、“五课六促”“5+2”作业管理、“自助式菜单”作业布置选择和课后服务质量提升等措施，做好学校教育减负提质。
校领导带头上课 示范引领促发展2022年以来，桂林市第十三中学认真贯彻...……更多
2023-11-02 20:54:00生为,教学,教学,学生,学校,桂林
本文转自：黔西南日报作业是课堂教学的重要一环，既有夯实学生英语基础的作用，又有提升学生英语素养的作用。因此，小学英语教师应设计精而少的作业，真正彰显英语作业助推教与学发展的作用。本文提出小学英语作业...……更多
2023-11-12 00:06:00小学英语,英语,作业,评价,小学,艺术
...学和学习活动。建立综合性的教学平台，包括在线课程、作业管理、学习资源分享等功能，方便教师和学生使用。
（二）强化教师能力培养在双减背景下，信息化应用能力在语文教学中的提升需要强化教师的能力培养，以更好...……更多
2023-11-08 03:28:00语文教学,信息化,语文,背景,能力,方法
...种粮大户、农业合作社，培训农机手、推广新技术、农机作业协调、惠农政策宣传等工作全面展开。“这节令不能等，农时要打提前量，目标是在去年减损率的基础上今年再提高一至两个百分点，让群众每亩地再增收120元以上。...……更多
2023-10-08 07:00:00兖州,农机,农业,农机,农机手,作业
...黎县教育体育局以办好人民满意的教育为目标，聚焦提高作业管理水平、教学质量和课后服务水平，着力打好校内“减负提质”组合拳，让学生学习更好回归校园，促进学生全面发展、健康成长。“强管理”，切实减轻学生作业...……更多
2023-01-11 11:32:00昌黎县,昌黎,组合拳,组合,政策,体育局
...21年国家提出“双减”政策、2022年颁布的新课标中，均对作业布置的总量、质量提出了要求。为了减轻学生作业负担，激发学生学习兴趣，提高教学质量，我从作业设计多样化、作业时间碎片化、作业过程兴趣化、作业评价多元...……更多
2024-03-17 10:10:00作业,质量,设计,作业,学生,学习
...-课题-研究-实践-反思-示范-推广”的教科研范式，以“小切口深研究”的方式开展课题研究，助推教育教学质量提升。近年来，庆阳五中先后荣获全国学校体育工作先进单位、全国青少年校园足球特色示范学校、全国中华优秀传...……更多
2024-01-10 00:47:00革新,样板,教育教学,体系,教学,教育
...通网络教学平台建课，平台微课视频、案例、拓展阅读、作业题库、考试题库等各类资源数量丰富，形式多样，为开展线上网络教学活动提供了有力支撑。马克思主义学院副院长、思想政治教育部主任刘艳春说：“思想政治理论...……更多
2024-03-19 18:12:00思政,河北,课堂,院校,三个,能源
...方式方法，强化差异化教学和个别化指导，科学合理布置作业，做好减轻学生过重作业负担的‘减法’。”马静告诉记者，在做好“减法”的同时，也要做好促进学生全面发展、个性发展的“加法”，让教育回归本真。（赵地）...……更多
2023-01-08 08:01:00马静,焦作,人大代表,资源共享,城乡,成果
...传统课堂往往是统一的教学设计、教学流程，甚至有的连作业布置也没有分层，这样的班级授课常常出现学生“吃不饱”和“吃不下”并存的现象。长沙市芙蓉区（以下简称“芙蓉区”）探索学生“数字画像”，坚持因材施教、...……更多
2023-10-20 09:12:00画像,印象,芙蓉区,教学,画像,学习
...各教研组长的参与下对学校教师的学科教学计划、备课与作业批阅情况进行了深入、细致地检查。在检查中，各备课组长认真、仔细翻阅每位教师的教案及作业等常规资料，并将检查过程中存在不足的地方详细地反馈给相应的老...……更多
2024-03-25 21:14:00高新,济南,高新区,常规,检查,黄金
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本文转自：人民网-贵州频道8月16日，由铜仁学院、苏州大学、扬州大学主办，湖州师范学院协办的2024年“知行贵州”丝绸之路中外青年交流项目活动在铜仁中南门古城梵净书院正式启动
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2024年暑期之际，为深入贯彻落实党的二十大精神和“百万大学生进社区”社会实践工作要求。齐鲁医药学院基础医学院“红风齐韵”青年志愿者服务队依托学院平台
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